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整体感知回忆课文围绕花生写了哪几个方面内容，其中重点写了哪部分内容？自由朗读课文7至10自然段，想一想，大家谈论了花生的哪些好处？父亲怎么说？小组合作花生的味儿美。谁能把花生的好处说出来？花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实，不像桃子、石榴、苹果那样，把的果实，使人。你看它在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须。”“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”它虽然不好看，可是很有用。它虽然很好看，可是没有用。它不但很好看，而且很有用。它不但不好看，而且没有用。..人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。你能举出例子来说一说吗？拓展练习：起早贪黑的清洁工人，你们辛苦了！风雨中的送报人小练笔：选择身边人或事物写一写。如：貌不惊人的铅笔、橡皮、直尺……默默无闻的环卫工人、人民警察、医生、邮递员……