四年级下册安全教育教学计划一、学情分析安全是小学生日常生活中的一件头等大事。四年级的学生模仿力强,接受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范,安全自救,生命历程的教育是至关重要的。所以要教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实避免伤害事故的发生,促进学生的健康成长。二、教材分析教材根据四年级小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。三、教学目标:1、帮助学生提高心理素质,拥有积极乐观的生活态度;2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害;3、帮助学生了解生命的珍贵,从而珍爱生命。四、教学措施:本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知识,,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。2、教学过程从课堂延伸到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目,并把其中与中学生有密切联系的事例拿到课堂上来分析,提高学生的兴趣,进一步增强安全意识。通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外,都能够对自己和他人有一定的保护能力;让学生在实际的交通场景中,能够根据当时的情况进行判断并采取相应避免危险的行动。五、教具学具准备课件、投影仪六、教学进度安排教学内容周次课时安全学轮滑21有趣的滑雪31跑步与健康41来自植物的危险51有毒的动物61小心,别乱吃东西71安全燃放烟花爆竹81谨防烟头引起火灾91独绝死灰复燃101被坏人跟踪111智斗歹徒121面对陌生人131教学内容周次课时雷电天气141下冰雹了151台风来了161