搜索
高三生物组陈彩红江苏省上冈高级中学高三生物一轮复习一、学生答题概况试卷分析(一）选择题正答率统计（柱形图）√√√√√√√√√√√（二）错率较高的试题归类试题错因分析试题分布基础知识欠缺人体的内环境与稳态第2题细胞的结构和功能第4题光合作用与细胞呼吸第8题动物的生命活动的调节第6、9题实验：有丝分裂第5、20题识图、析图能力细胞分裂第23题种群、生态系统的结构第24题信息采集能力染色体变异第19题知识的应用、迁移能力生态系统的能量流动第18题一、学生答题概况试卷分析第2题．右下为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，图中①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列叙述正确的是A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质B.②的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.③若产生乳酸会引起②内pH的剧烈变化D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所（一）基础知识欠缺人教版必修3教材：P5血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90％以上来源于Na+和Cl-。试卷分析二、回归试卷补偿练习：右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．淋巴管管壁细胞生活的内环境是④⑤C．③④之间可进行双向的物质交换D．若②为肝脏细胞，则⑤处的二氧化碳浓度高于①处——人体的内环境与稳态试卷分析二、回归试卷第4题．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成B.除拟核外，原核细胞的细胞质中也可能有DNA分子A.肾小管上皮细胞吸收钠离子需要细胞膜上的载体协助人教版必修2P67图（一）基础知识欠缺判断：在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上第8题．下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述中，正确的是A.叶绿体和线粒体中可分别发生CO2→C3→C6H12O6和的C6H12O6→C3→CO2代谢变化B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行（一）基础知识欠缺补偿练习：下图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时，做出了如下判断。你认为其中判断错误的是A．甲为光合作用，乙为有氧呼吸作用B．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗C．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行——光合作用与细胞呼吸第6题．下列反射弧局部结构示意图中，将电流表①、②的电极均放置在神经纤维表面，a、b点处在电流表接线的中点，刺激b点后会发生的现象或正确的叙述是A.电流表②偏转，电流表①不偏转B.兴奋部位的膜对Na+通透性减小C.膜外电流方向与兴奋传导方向相反D.c点能检测到电位变化，说明兴奋只能由b→c（一）基础知识欠缺第9题．鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列相关叙述错误的是A.鸟类的这种激素调节过程属于神经—体液调节B.在繁殖季节，激素A的分泌受适宜的日照时间的调节C.激素B是促性腺激素，在非繁殖季节，其分泌量明显减少D.激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌——关于动物生命活动的调节得分率较低的试题还有雌激素第5题．下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是A.剪取根尖2mm～3mm，立即放入盛有盐酸和酒精混合液的器皿中漂洗B.如图是在高倍显微镜下先调节粗准焦螺旋后调节细准焦螺旋的视野C.制片时，可在盖玻片上加载玻片后用拇指轻轻按压载玻片D.持续观察A细胞，A细胞将发生着丝点一分为二，染色体的数目加倍的现象（一）基础知识欠缺第20题.下列实验操作能达到预期结果的是A.在“叶绿体中色素提取和分离”实验中，将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上，放入层析液中，达到分离出四种色素的目的B.在“植物细胞的吸水和失水”实验中，直接往撕取的紫色洋葱鳞片叶表皮上滴加0.3g/mL的蔗糖溶液后再盖上盖玻片，在显微镜下也能看到质壁分离现象。C.在“影响酵母菌无氧呼吸的因素”的实验中，通过观察在装置液面是否覆盖油脂层、澄清石灰水是否变浑浊，可判断酵母菌只进行了无氧呼吸D.在“生物组织中蛋白质的鉴定”实验中，将2mL豆浆稀释液与2mL现配制出的双缩脲试剂混合后摇匀，水浴加热后观察颜色变化，证明豆浆中含有蛋白质——关于实验方面的试题还有第23题.下列对甲、乙、丙三图的分析，正确的是(多选）A.若甲细胞为有丝分裂过程中的某阶段，随后细胞中可能会出现核膜、核仁B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，随后细胞中可能发生染色体着丝点分裂C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，细胞中可能发生同源染色体的分离D.若图丙表示花药内的几种细胞，b组细胞中可能出现四分体（二）识图、析图能力讨论与分析：（3）着丝点分裂发生在细胞分裂的什么时期？着丝点分裂时细胞中发生了哪些“量”的变化？讨论与分析：（2）在细胞分裂的哪些时期一定存在着染色体：染色单体：核DNA=1:2:2？请绘出细胞分裂的不同时期中每条染色体的DNA含量的变化曲线图。讨论与分析：（1）就二倍体生物而言，有丝分裂整个过程都存在同源染色体吗？减数分裂呢？第24题.图甲为某草原生态系统的结构简图，图中“→”表示碳的流动方向。图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线。图丙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线。下列有关叙述，错误的是A.图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营养级B.图甲中若环境条件没有改变，B种群的基因频率不会变化C.图乙中t1～t2与图丙a～b时期种群都是衰退型D.图丙中b～c时期，种群的出生率都大于死亡率（二）识图、析图能力第19题.玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知。现有的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图1所示。以，籽粒植株为进行杂交，产生的中发现了一株黄色籽粒植株B，其9号染色体及。该植株出现的原因是A.母本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极（三）信息采集能力B.父本减数分裂过程中同源染色体未分离C.父本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极D.母本减数分裂过程中同源染色体未分离♂Tt♀tt×Ttt植株A为父本基因型为Tt母本正常白色F1基因组成如图2无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用Ttt补偿练习：某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个性染色体为XBXbY的色觉正常的儿子（患者无生育能力）。产生这种染色体数目变异的原因很可能是A.胚胎发育的卵裂阶段出现异常B.正常的卵与异常的精子结合C.异常的卵与正常的精子结合D.异常的卵与异常的精子结合——染色体变异第14题.下图1、图2表示某种生物部分染色体发生变异的示意图，图中①和②，③和④互为同源染色体。下列有关图所示变异的叙述，正确的是A.都属于染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序都发生改变C.都使生物的性状发生改变D.都可发生在减数分裂过程中——关于染色体变异的其他出错率较高的试题：第18题.下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是A.B2=A×(10%～20%)B.A=F+B1+C1+D1+E1C.A-(B1+B3)=Cl+C2+C3D.C3=B2×(80%～90%)（四）知识的应用、迁移能力H2O[H]O2ADP+PiATP酶C5酶2C3CO2酶酶(CH2O)C6H12O66CO22丙酮酸4[H]能ATP热能能ATP热酶6H2O20[H]12H2O6O2酶能（大）ATP热线粒体细胞质基质②酶①③