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请拿出你的课本，纸，笔，还有你的激情、动力和目标全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做得更好！温馨提示-What’syourfavoritesong？-Myfavoritesongis...-It’s…Module7Unit1Weflykitesinspring.学习目标•1、知识目标：能够听说认读下列单词：spring，warm，summer，hot，autumn，cool，winter，cold，season，nice，we，fly，goskating。•2、技能目标：正确运用It’swarminspring.Weflykitesinspring.这类句型谈论季节特征以及不同季节发生的不同活动。•3、情感目标：感受大自然的美丽，并热爱自然，热爱生活。Listentothesong.用心听，才能完成后面的挑战！过关斩将，你最棒！请把四季与其所对应的英语连线。•1.春天A.Winter•2.夏天B.Spring•3.秋天C.Summer•4.冬天D.AutumnlistenagainspringsummerautumnwinterSummerAutumnWinterspring我会读，谁怕谁！•老师任意抽取一张单词卡片，请准确流利地读出来。呼吁！•人人丢垃圾，垃圾一片；•人人拣垃圾，一尘不染。•爱护环境，才能赏四季美景！•-What’syourfavoriteseason?季节（一）Activity1•1.lookatthescreenandlistencarefully.(整体感知)注意nice读音•2.listen，pointandread.(边听边指边读)•3.listenagainandfollowitloudly（大声跟读）.weather我是最佳小演员！•全体同学看单词卡片，用动作和表情表现自己对四季天气的感受。赛诸葛•一个同学看单词卡片做动作，其他同学猜单词（二）Activity2•1.播放课文动画，认真听，整体感知四季，天气及经常做的活动。注意：we，fly，skatingIt’swarminspring.我是小小天气预报员It’shotinsummer.It’scoolinautumn.It’scoldinwinter.It's+天气in+季节.•It’swarminspring.•It’shotinsummer.•It’scoolinautumn.•It’scoldinwinter.•2.listenagainandfollowit,findouttheanswers.•(带着问题听录音并跟读，试着找到下面问题的答案)1.Whatdoyoudoinspring?2.Whatdoyoudoinsummer?3.Whatdoyoudoinautumn?4.Whatdoyoudoinwinter?AskandanswerWeflykitesinspring.WegoswimminginsummerWeplayfootballinautumn.Wegoskatinginwinter.•3.listenagainandfollowitloudly.（最后一遍，大声跟读）playtabletennisflykitesplayfootballgoswimminggoskatingplaybasketballLookandsay看图说话Lookandsay看图说话用新学的单词和句型进行描述（巩固新知识）可以利用下列句型•Whatdoyoudoinspring?I...inspring.•Whatdoyoudoinsummer?I...insummer.•Whatdoyoudoinautumn?I...inautumn.•Whatdoyoudoinwinter?I...inwinter.（每2人一组，A问B,B回答后再问A,依次类推…）Check（课堂检测）•Springhot•Summercold•Autumnwarm•Wintercool六、Summary(小结)•谈谈本节课你有什么收获？•Springwarmflykites•Summerhotgoswimming•Autumncoolplayfootball•WintercoldgoskatingHomework:1、向家人展示自己跟读模仿课文录音情况。（面向全体学生）2、制作自己最喜欢的季节的海报，并向家人或同伴用英语展示。（可根据自己的实际学习情况来完成）下课了!