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——六（2）班2016.11.25衷心的感谢！今天的会议议程：一、半期情况分析；二、对家长的建议与要求；哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？教师自身家长孩子成长和发展差距从期中考试成绩来看，大部分同学都有了进步。但是从卷面来看一部分同学错得很不应该，特别是语文基础和阅读，有部分学生失分较多。可见，阅读水平有待训练和提高。同时也有基础知识部分掌握得不够准确、熟练，以致失分。但同样也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。希望成绩在80分以下的学生家长一定要引起重视。一、语文基础知识：（字词、背诵、课外积累等）二、阅读（阅读的速度、课外阅读积累、字词解释、概括、中心的理解）三、习作（审题、取材、重点、语言）试卷分析光荣榜学习成绩优秀的同学有：雷芳婷陈琳俞宏晟钟婷美钟吕滢钟青清雷静雯钟晓颖雷美玲林烨进步幅度较大的同学钟兆桤雷陈银吴晨炜陈夏阳兰秀金郭峰雷芳婷雷柏轩林晓彤雷宇佳雷永康钟珊珊黄榆妍钟伟强兰克怀光荣榜光荣榜书写认真按时完成作业的有：钟婷美钟吕滢兰明珠钟青清雷静雯钟晓颖林烨雷雯煊雷新萍钟燕灵林晓彤雷美玲学习还需加倍努力的同学：董湘兰鸿伟钟泽坤林培铭钟林烨钟泽炜1、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。班级里学生存在的问题：2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；3、个别学生太懒散，有的缺乏自信心，有的自我约束能力较差。4、自主学习能力不够。早上进了教室不知道背诵什么，自我完善课不知道做什么效果更加好，只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务而已，很少甚至没有同学去问同学、问老师自己不会的地方。5、周末在家不学习，看电视多，玩手机多，上网多，作业做得非常不好。本学期对毕业班教育教学措施大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中，受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。教育理念：坚持德育为首的育人理念，注重培养学生良好的行为习惯和优良的品质。学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长提出几点建议：敬请配合•1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。•2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。敬请配合•3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。•定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”，“不完成作业不准玩手机或者限制游戏时间”并且自始至终地执行。•定下作业时间和要求。•4、孩子的书面作业也会随着知识层面的深入而增加难度，难免一些孩子会出现懈怠，空题、漏题，甚至不完成作业，请您有必要翻看他们的作业，了解每天的复习情况，以便于您在家有的放矢的帮助孩子复习。•（作业介绍）孩子往往不重视背诵作业，容易忽略，请您每天都不要忘记问一声“背诵作业完成吗？”。并对这项作业认真检查，这样才能积少成多。敬请配合•5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。•6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们都希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。我希望，通过老师、家庭、学校的力量，成就我们的每一个孩子！