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2016—2017学年第一学期期末学业水平测试七年级语文试题一、积累与运用。（33分）1.下面加点字注音完全正确的一项是（2分）A．酝酿．(niàng)莅．临(wèi)蝉蜕．(tuì)着．落(zhuó)B．憔悴．(suì)分歧．(qí)徘徊．(huái)微薄．(bó)C．热忱．(chén)怂．恿(sǒng)狭隘．(ài)称．职(chèng)D．怅．然(chàng)丰腴．(yú)缥缈．(miǎo)应和．（hè）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）A．杞人忧天人迹罕至浑为一谈B．沾轻怕重刨根问底哄堂大笑C．骇人听闻威风凛凛不可救药D．各得其所喜出忘外众目睽睽3.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。C.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（2分）A．请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？B．我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的？我就可以辨别出哪些人是聪明人？哪些人是傻子？C．有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。D．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。5.下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（2分）A．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。B．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。C．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。6.下列说法不正确的一项是（2分）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，《陈太丘与友期》出自《方正》篇。B.《窃读记》的作者是台湾作家林海音，她的代表作是短篇小说集《城南旧事》。C.《鸟》的作者是郑振铎，代表作有散文集《雅舍小品》等。《狼》的作者是清代文学家蒲松龄，著有文言小说集《聊斋志异》等。D.寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理的一种文体，选自《吕氏春秋》的《穿井得一人》和选自《列子》的《杞人忧天》都是寓言。7.下列表述有误的一项是（2分）A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为“童心之作”，林庚先生称之为“神魔小说”，作者是吴承恩。B.《西游记》中的故事引人入胜，其中的三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。C.孙悟空是小说中的主要人物，他因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。D.唐僧的二徒弟猪八戒，本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。8.阅读下面的文段，完成填空题。（4分）“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。以上文段出自鲁迅先生的散文《》，此文选自回忆性散文集《》。请再写出出自这本散文集的两篇文章的篇名《》《》。9.请你参与七年级三班开展的综合性学习活动——“少年正是读书时”。（4分）（1）为营造活动氛围，请你推荐一则有关读书的名人名言。（2）请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。10.默写。（11分）（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人,一个。（毛泽东《纪念白求恩》）（2）白昼有一条神秘的航线，，当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆。（吴望尧《太阳船》）（3）东临碣石，以观沧海。，。（曹操《观沧海》）（4）子夏曰：，切问而近思，仁在其中矣。（《〈论语〉十二章》）（5）_______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（6）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）（7），非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（8）《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是，。二、阅读。（37分）（一）阅读下面的文言文，完成各题。（13分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退②而习之三年。又以报关尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎？”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣，守而勿失③也。非独射也为国与身④亦皆如之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”选自《列子·说符》【注释】①中:射中箭靶。②退:回去。③守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵守。④为国与身:治理国家和修养自身。11．根据括号内的要求，用“/”标出下列句子的停顿。（3分）①其一犬坐于前。（限一处）②非独射也为国与身亦皆如之。（限两处）12.解释下列句中加点字的意思。（3分）①缀．行甚远（）②一狼洞．其中（）③子知子之所以．．中者乎（）13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14．【甲】文在刻画狼时，主要运用了描写和描写，表现了狼的特点？（3分）15.下面对【乙】文理解有误的一项是（2分）A.故事揭示了学习要举一反三的道理。B.故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然。C.关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。（二）阅读下面文段，完成各题。（10分）①古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么（），山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。②那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。16.在第①段的括号内填上“狭窄”的反义词是17.给下列词语中加点的字注音。水藻．（）贮．蓄（）18.第②段描写的对象是，其特征是。19.第②段划线句A采用的修辞手法是。句中“绿的精神”指的是。20.第②段划线句B采用了的修辞手法。其本体是，喻体是。（三）阅读下面的文章，完成各题。（14分）紫色葡萄慈父心卫宣利①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——。②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……”③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃!④然而，我，依然坐在轮椅上。⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……⑥那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。⑧从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。⑨几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！（略有删改）（卫宣利，女，河南洛阳人。生于七十年代末，河南省作协会员，《青年文摘》等杂志签约作家，17岁那年因车祸而双腿残疾，善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。）21.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）22.父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么？（第①自然段破折号后面应补出的内容，不超过15个字）（2分）23.品读下面的句子，结合其中加点部分说说其表达效果。（4分）（1）葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子．．．．．．．，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”（2）有时候他怕影响我，悄悄地．．．进来，悄悄．．放下葡萄，又悄悄地．．．出去。24.结合全文内容说说“郁闷孤苦的我拿起了笔”的具体含义。（2分）25.结合全文，简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面？(4分)三、作文。（50分）26.请以“你是我最的人”为题，写一篇文章。要求：①请你从“敬佩”“感激”“欣赏”三个词语中选择一个，把题目补充完整，抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。参考答案一、积累与运用（共33分）1.D2.C3.A4.B5.D6.C7.A评分：共14分。每小题2分。8.五猖会朝花夕拾《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与山海经》《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》《父亲的病》《琐记》《范爱农》（从上面九篇文章中任选两篇即可，答出一个篇名给1分，篇名有错别字不给分）评分：共4分。每空1分。9.（1）示例：生活里没有书籍，就好像没有阳光。——莎士比亚书籍是人类进步的阶梯。——高尔基三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿评分：共2分。（2）阅读习惯：在书上做圈点批注；做读书摘录（读书札记）；跟朋友分享阅读的感受；遇到不理解的内容，停下来查找资料；发挥联想和想象，在头脑中再现书中的情境等。阅读方法：精读、跳读、浏览等。评分：共2分。10.（1）纯粹的人有益于人民的人（2）划来只镀金的巨船（3）水何澹澹山岛竦峙（4）博学而笃志（5）何当共剪西窗烛（6）一夜征人尽望乡（7）非淡泊无以明志（8）海日生残夜江春入旧年评分：共11分。每空1分，出现错别字或添字、漏字，该空不得分。