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作者简介•刘心武:中国当代作家，红学家.成名作《班主任》被视为伤痕文学的代表作。其长篇小说《钟鼓楼》曾获茅盾文学奖。当代主流作家之一。字词•眸子•祈盼•萦绕•狭隘•号叫•闪烁•抵达•僻远•憬悟•阔绰默读课文并思考：文章讲了几个故事，分别是什么内容。找出连接这两个故事的过渡句。两个故事。故事一：主人公步行千里去看电灯。故事二：主人公冬日到北戴河看海。过渡句：于是他决定亲自来看看大海作者为什么要写主人公看电灯的故事？与标题是否冲突？这一个故事在整篇文章中用了什么叙事顺序？这说明这位老师看海并不是一时冲动，而是对事业的无比热爱，这一事例对“冬日看海”有利的补充。使人物形象更加丰满。句子：第二天天还没亮，便揣上干粮，往一百多里外的县城走去。他足足走到那天深夜，才抵达县城。朗读课文，比一比谁更认真。（大家要遵守游戏规则。）主人公为什么要冬日看海。这篇文章体现了看海人怎样的精神。平凡而不平庸，不论在怎样艰苦环境中，只要我们始终拥有一颗追求美好与光明的心，我们的生活就是有意义的有价值的。就会充满色彩和灵光教师步行千里看电灯冬日北戴河看海执著，敬业，认真,乐观小练习：欣赏句子表达句式：我认为＿＿＿＿＿＿这个句子写得好，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。寄语