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1第9课西欧和日本经济的发展邓州市桑庄镇一初中鲁红坡2自主学习1、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展?美国为什么要大力援助西欧？2、“欧盟”的前身是什么组织？该组织是在怎样的背景下建立的？3、欧盟建立的大致经过及意义是什么？4、战后日本经济迅速发展的基本概况怎样？主要原因有哪些？合作探究战后日本经济迅速发展的原因与西欧相比有哪些共同点？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？3二战后，一片废墟的德国城市街头经重建后的德国柏林4二战后，一片废墟的广岛重建后的广岛51、原因一、西欧经济的发展客观：主观：美国的援助高素质劳动力采用先进的科技制定恰当的经济政策欧洲的联合第三次科技革命，科学技术转换为生产力加强国家对经济的干预和指导第一、二次工业革命科学技术是第一生产力62、欧洲的联合20世纪60年代“欧洲共同体”1993年欧盟7西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。——一位当代西方史学家发展经济提高安全系数,摆脱美国控制,提高国际地位目的82.欧洲的联合（1）欧共体的成立①成立目的（原因）政治：经济：为了促进经济的发展为了提高国际地位、为了维护自身安全②成立：20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。经济：政治：有利于促进西欧经济的发展有利于提高西欧的国际地位③成立作用：（对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。）9生活的变化意义单一货币——欧元人员、资本和货物可以自由流通外交和国家安全步调一致经济：有利于经济发展，成为最大经济体政治：逐步摆脱美国控制，提高国际地位文化：欧盟即“国家”10对欧洲经济的影响：促进西欧经济的发展。对资本主义世界的影响：动摇了美国的霸主地位，随着欧盟、日本的崛起，资本主义世界形成了三足鼎立的局面。对世界格局的影响：冲击了美苏两极格局，使世界格局出现多极化趋势，在冷战结束后，欧盟成为世界多极化趋势中的重要一极。二战后，欧洲走向联合，对欧洲经济和资本主义世界及世界格局各产生什么影响？113、欧洲发展概况20世纪50年代初：20世纪50——70年代：20世纪90年代：世界上最大的经济体恢复繁荣（欧共体）（欧盟）12UnitythroughDiversity多元一体euro13恰当的经济政策发展教育引进科技，创新科技日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾斜金融”等对策，即在日本政府主导下，优先发展能源和重工业。日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。日本还积极引进外国最新的研究开发成果，科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%，90年代上升为3.0%左右，达到世界最高水平。日本经济发展的原因美国从1945年下半年开始陆续颁布指令，命令日本军队立即交械投降和迅速复员，废除大本营、参谋本部等一系列军事法令，禁止与军事有关的生产及科学研究。1950年，朝鲜战争爆发后，日本成为美军的后方基地，美国对日本的军事订货大幅度增加，在1950—1953年这一期间，日本得到军事订货（特需）收入超过24.7亿美元。非军事化政策美国扶持:战争刺激经济政治文化142、日本崛起的过程20世纪50年代——70年代20世纪70年代20世纪80年代中期高速发展，成为仅次于美国的世界上第二号资本主义大国经济危机，发展减缓实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。（黄金时代）（减缓）（经济发展）153.日本崛起的表现经济发展，人民生活水平提高，国际地位得到加强。1964年，日本东京举办了奥运会。20世纪七八十年代后，谋求政治大国的地位161972年，日本外相大平正放在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”2004年9月21日，前日本首相小泉纯一郎在纽约联合国总部召开的第59届联合国大会一般性辩论会上发表讲话称，日本希望成为联合国安理会常任理事国。17当堂训练1.西欧国家经济恢复的条件有①经济基础好②欧洲共同体的成立③美国马歇尔计划的援助④朝鲜战争期间，美国军事订货的刺激A.①②B.①③C.①④D.④②2.小明同学喜欢搜集各种图片，右图是他刚搜集的一张图片。这是那一个组织的旗帜？A.国际奥委会B.欧洲联盟C.国际红十字会D.世界贸易组织3.20世纪70年代，在资本主义国家中，一跃成为第二经济大国的是A.美国B.日本C.德国D.意大利BBB184.二战后日本经济发展对我国社会主义建设最大的启示是A.利用美国的经济援助B.大量出售军用物资C.推行非军事化政策D.实行科技立国政策5.1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说道：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的动力。”可见，当今日本经济发展的一个重要因素是：A.大量进口原料B.推行非军事化政策C.美国的经济援助D.大力发展科技教育DD196.2005年5月29日，法国全民公决否定了《欧盟宪法条约》。下列有关欧盟的表示不正确的是A.成员国之间资源共享、优势互补B.成员国内部人员、资本、物资可以自由流通C.成员国之间没有任何矛盾，在外交方面完全“用一个声音说话”D.不同国家的人可以自由地在任何一个成员中工作、学习C207．二战后西欧经济得以恢复的原因有①美国的援助②采用最先进的科学技术成果③制定恰当的经济发展政策④发挥高素质的劳动力优势A①②③B②③④C①③④D①②③④8．二战后，西欧各国的工业生产达到甚至超过了战前水平是在A．20世纪50年代初B．20世纪60年代C．20世纪70年代D．20世纪90年代9．20世纪50年代初，西欧经济得以恢复的外部原因A．美国的援助B．日本的支持C．欧洲共同体的成立D．引进先进的技术DAA2110．20世纪50年代初，西欧经济恢复的内因有①采用最先进的科学技术成果②采用恰当的经济发展政策③美国的大力援助④发挥高素质的劳动力优势A①②③B①②④C①③④D①②③④11．建立欧共体最主要的目的A与美苏争夺霸权B保证自己的安全和国际地位，促进经济发展C摆脱经济“滞胀”状态D建立国际经济新秩序12．1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立的组织被命名为A欧共体B欧洲同盟国C欧洲联盟D欧洲协约国BBC2213．1993年欧盟成立后，各国逐步使用的单一货币是A美元B英镑C法郎D欧元11．至今，世界上最大的经济体是A美国B英法C日本D欧盟14．1974～1975年使日本经济受到打击的事件或原因是A美国经济的遏制政策B日本军国主义死灰复燃C欧盟的崛起D世界性经济危机DDD23问题探究：材料一西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。材料二共同体的目标应是：通过共同市场的建立和各成员经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济的活动和谐发展……以及成员国越来越密切的联系。————《欧洲经济共同体》24(1)结合所学知识回答：欧共体成立于什么时候？主要创立国是哪两个国家？(2)根据材料和所学知识概括回答：欧共体成立的目的是什么？欧共体成立后对成员国有什么作用？20世纪60年代法国、德国振兴经济并降低未来战争的可能性；成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济发展，提高了西欧国家的国际地位。25(3)结合学知识回答：欧共体于1993年发展为什么组织？该组织在世界上的地位如何？该组织成立后，成员国人民生活发生哪些变化？欧盟欧盟是世界上最大的经济体。各成员国使用统一的货币——欧元；欧盟成员国人员资本和货物可以自由流通；不同国家的人在成员国内可任意工作、学习或居住；261.二战后西欧各国及日本经济发展有何共同特点？2.从图中可知，经济增长速度最快的是哪个国家?3.西欧各国及日本经济增长的共同原因有哪些？答：各国经济迅速增长，步入高速发展时期。答：日本。答：原因：①都得到了美国在经济上的援助或扶植；③都制定了恰当的经济政策。②都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；请思考：27材料题（08乌鲁木齐中考）下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。认真观察下图，回答问题。图一：明治维新时期的小学课堂图二：军国主义化的日本少年图三：日本的汽车工业28（1）图一所反映出的史实，与日本历史上的什么改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些措施？明治维新提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育（2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时？它的建立标志着什么？20世纪30年代日本军部法西斯专政建立和世界大战的亚洲战争策源地形成。29（3）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实？这样发展的结果如何？20世纪50年代——70年代日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。（4）根据以上三幅图，说说从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和引进先进的科学技术；和平发展，反对战争。30日本总能在“危机”中寻求国家发展道路，实现19世纪和20世纪中后期两次重要的飞跃，那么你对“危机”与“发展”的关系有什么认识？危机促使国家寻找出路，寻求发展，符合国情的发展道路可使一个面临危机的国家摆脱危机，后来居上危机危险机遇31共同点：美国的援助高素质劳动力采用先进的科技恰当的经济政策欧洲的联合非军事化政策恰当的经济政策发展教育引进、创新科技西欧日本美国扶持:朝鲜越南战争刺激美国的援助、扶植引进、创新科技恰当的经济政策重视教育32