PINGPINGWENWEN平平稳稳人教2011课标版美术三年下册第四课看一看:生活中的对称与均衡。想一想:对称与均衡的不同感觉。试一试:创作“平平稳稳”的作品。一、问题探究在图片中设想一条中轴线,把图形分为左右两边,左右两边的图形相等我们就说它是中心点周围的图形、色彩相同,我们把它称为点对称轴对称(一)、对称轴对称点对称中心线两侧的图形在大小、形状、距离等方面完全相同,就称为对称对称请思考:生活中哪些物体是对称呢?对称的植物和动物看一看:生活中的对称与均衡。对称的天空和树木倒影看一看:生活中的对称与均衡。对称的建筑看一看:生活中的对称与均衡。想一想:对称与均衡的不同感觉。对称想一想:对称与均衡的不同感觉。不对称想一想:对称与均衡的不同感觉。均衡想一想:对称与均衡的不同感觉。均衡的堆积看一看:生活中的对称与均衡。均衡的布局看一看:生活中的对称与均衡。想一想:对称与均衡的不同感觉。对称均衡均衡对折剪纸——大萝卜试一试:创作“平平稳稳”的作品。对印画——花蝴蝶试一试:创作“平平稳稳”的作品。绘画——海底世界试一试:创作“平平稳稳”的作品。布贴——家园试一试:创作“平平稳稳”的作品。创作要求:用绘画、剪纸、拼贴等方式表现对称或均衡形式的作品。试一试:创作“平平稳稳”的作品。