搜索
教会组长系列培训之一1教会小组事工系列培训之一第一课认识小组牧养一．小组牧养模式及方向的寻求小组的两大模式：G12和5*5模式。美心教会的小组模式：从小组成长为教会。二．小组模式的圣经基础旧约出18千夫长、百夫长、五十夫长、十夫长的设立新约主耶稣的榜样——“最好的组长”三．小组的功能、目的功能：建造、牧养、传福音目的：为宣教预备工人、为教会预备牧人四．小组的运作1．形式①周间聚会（或晚上、或白天组长据组员工作情况自行决定），主日回教会集体崇拜。②聚会地点：一般由组长开放自己的家（组员也可自愿开放自己的家），特殊情况可申请教会场地。2．内容可根据组长个人的领受及组员的需要确定小组的聚会的内容。目的在于充分发挥组长的潜能和积极性。如：（1）分享及应用主日信息。（2）采用系统查经材料。目前教会可提供的有：A、新生命、新生活、门徒之道、牧者之道系列共四册；B、圣徒装备手册一到四册；C、门徒训练课程一到七册；D、耶稣言行一到四册；E、提摩太课程一到九课（3）分卷查考圣经。3.关于小组奉献的问题。小组一般不设奉献。但因小组成员活动的需要或小组成员个人的需要，小组长可鼓励组员在十一奉献之外特别奉献。五．小组服事基本原则1．会友逐步成为小组成员，每位组员均为潜在的小组长，实践“人人皆父母、人人皆服事、人人皆牧师”的牧会理念。2．每位组员接受服事与教导，也服事及教导人，并领人归主。3．让圣灵的恩膏与恩赐在小组里自由运行，但彼此服事中要顺服权柄。4．组长若不适合，可更换。5．组长要委身于牧养及辅助组员。6.★耶稣的榜样①耶稣私底下亲自教导门徒太10：1；可4：10-11②耶稣示范给门徒看路8：1③耶稣分享生命并向门徒敞开太20：18；26：21④耶稣花时间与门徒在一起太26：20⑤耶稣授权给门徒，并差派他们去服事可3：4-5；路9：1；太10⑥耶稣负门徒的责任路9：10⑦耶稣要求门徒委身、牺牲、舍己路18：18-28；可8：34-35⑧耶稣服事他们路13：13⑨耶稣饶恕他们路22：21⑩耶稣与门徒保持良好的关系太28：20；来13：5；约14：16-20教会组长系列培训之一2六、小组对信徒个人的贡献A、单轨灌输的不足。B、隶属某团体的需要。C、信徒灵命栽培的需要。D、属灵知识系统化的需要。E、彼此交通联络的需要。F、信徒生活操练的需要。G、训练信徒事奉的需要。七、小组对教会整体的贡献从广义来说，“教会”是指天上地下各时各代全体重生得救的基督徒——神属灵的国度（普世教会）。从狭义来说，“教会”却是指任何地方一群基督徒联合在一起，达成主的使命，荣耀神，造就人，传扬主的福音（地方教会）。小组事工的成立，对教会各方面的增长可有相当的贡献：A、知识与生活的平衡——圣经是信仰与生活的基础，可惜一般的基督徒却在真理上扎根不足，有时因人而改变，或者因环境而退后。教会小组的成立能使信徒在小组里接受系统的栽培，组员可以一起发掘真理，并可彼此的劝勉、鼓励、提醒而追求实践主的话语，藉小组的交往将生命之道表明出来。B、信徒间有亲密的交通和关怀——在今日这个充满竞争和压力的社会中，人所剩下的是一张脸孔，大家在忙碌中失去了人与人之间该有的沟通，很多时候教会的情况也无太大的区别。但在小组中，组员们却有较多的机会彼此分享和分担。C、教会全体信徒总动员——“总动员”是教会增长一个极有深度的用词，它是指对每一个信徒，不论男女老幼，学者与文盲，初信者或成熟的基督，都有分同为耶稣基督作见证，按各人的恩赐参与神国里的一切事奉。小组是发掘各人恩赐的最好组织。因为人数不多，各人参与的机会也多，所以对自己的恩赐有所发挥和了解，加上小组成员的彼此鼓励与帮助，大家都动员起来在布道、教导、治理、关怀和事务中有所参与。在大聚会中则很难做到这点。D、教会归主人数不断增长——健康教会的特征就是生命细胞的繁殖。没有小组所产生的动力，教会的活动就无法在会友当中有效的运作，教会就不能增长。耶稣基督不仅对群众讲话，他还选了十二使徒，训练他们成为教会的基石。透过小组活动而增长的教会例子更是不胜枚举。附：小组公约（参考）A、我愿意每次都准时出席小组聚会，除非有不得已的拦阻，或者生病，或者有事要外出。B、我愿意按时候出席主日崇拜，不随意缺席。C、愿意决心诚实，开放自己，改变自己，虚心求教。D、我愿意参与小组的一切活动，包括讨论、祷告、一起的服事和事奉，竭力追求灵命的长进。E、我愿意坚守领受，每日过读经祷告的生活。这是简单的公约，组员们都愿意以认真的态度坚守这些公约的时候，小组就会很有效力。教会组长系列培训之一3第二课聚会内容引言：何谓四向（「四向」或「四W」）四向4W聚会程序群体动力感性层面内容内Welcome破冰时间人对人建立关系游戏、相交上Worship敬拜赞美人对神筑固关系唱诗赞美下Word上帝的话神对人发展关系回应讲道、聆听分享外Work服事外展人对人创造关系代祷、计划Welcome（内向——相交）——组员彼此问安，分享个人经历及需要，并欢迎新朋友的来临。Worship（上向——敬拜）——小组一起敬拜的时间，全组组员首先来到神面前。Word（下向——培训）——各人分享如何在生活上履行上周有关圣经的教导。Work（外向——服事及布道）——彼此服事、代祷、安慰、为未信亲友代祷及一同策划外展。一．内向：欢迎与相交时间（约20分钟）二．上向：敬拜（约20分钟）三．下向：神的话语、组长的话（约30分钟）第一部分：神的话语真理的运用第二部分：组长的话报告及总结四．外向：服事与外展（约20分钟）服事新人服事新人及彼此服事。第三课带领小组破冰与敬拜的艺术★破冰游戏1．破冰游戏的目的：①使小组聚会中每个人有共同的焦点②拉近人们的关系距离③建立关系：由表面关系至较深的交流2．破冰游戏的功用活动类别功用例子促进相处和参与1．使人可以自由活动与交流2．消除最初的拘谨与失落感寻找配对、认识你促进认识和了解1．对参与者有基本认识和了解2．发觉彼此间的共同兴趣猜职业、友谊问题促进沟通和交流1．鼓励人说出个人的感受、挣扎等等2．使人在分享时，不会感觉尴尬让我们谈谈……促进团队精神和小组关系1．培养团队的合作精神2．促进组员之间联系力拼图游戏3．打开话题★敬拜一．敬拜在小组聚会中的目的二．敬拜与赞美的表现方式三．带领敬拜的主要角色带领者→引导组员进入敬拜的气氛中。带领整个会众到神面前——强调神的位置，不是自己引导者→营造敬拜之环境与气氛——预备会众接受神的话语、神的侍奉、基督救恩教会组长系列培训之一4敬拜者→敏锐圣灵引导，把组员带进入至圣所之敬拜，触摸到神的荣耀——做一个敬拜的榜样四．如何预备自己带领敬拜五．敬拜中使用的手势六．在敬拜中运用属灵恩赐的目的七．如何使用敬拜CD八．使用祷唱经文自由敬拜附一：带领敬拜注意事项1．要祷告：以祷告开始，一句经文，一段话或彼此祝福，来预备组员(会众)的心。2．要有准备：若然可以，最好是在聚会开始之前先弹琴或练唱选诗。3．要有自信：给指示要清楚、合时、不要有间断或尴尬之气氛。不需要为你的带领道歉，拒绝说负面的话。你要是出了错，继续唱下去，我们不需要达到专业水平才可以有资格去带领敬拜，人们并不期望你带得完美。4．要敏感：带领敬拜需要三对耳朵：肉身的耳朵去聆听配乐进程；心灵的耳朵去敏感小组的气氛；属灵的耳朵以聆听圣灵的说话。眼神：保守良好眼神的接触。5．要真诚：要注目为我们信心创始成终的耶稣（来12：2），不要被带领敬拜这件事妨碍你去敬拜神。你若是预先准备妥当，就会易于投入了。6．要热情：敬拜需要人全心投入。当你带领敬拜时要全心全意投入敬拜。用肢体带动气氛，使组员（会众）跟进（动作可大一些，就会易于投入了）。7．使用经文：诗篇是一个很好的敬拜宝库。开始时可请一人读出一篇诗篇，乐手同时将第一首诗歌的配乐奏出。或者由一个人在歌曲之间指定的时间读出经文。8．要极积：集中在神的性情品格之上(圣洁、爱、能力等等)。但这段时间不是勉强进入信仰，让圣灵自己动工使人知罪相信。选些能帮助舆神亲近的诗歌。避免用一些歌词语义不清或调子复杂令人分心的歌。9．操练流畅：虽然可能有不同的事情发生，敬拜仍该是流畅地进行。最好不要在歌与歌之间停顿下来，要直接转入下一首而不中断。敬拜若需讲话，要简洁，不要在每首歌之间说不必要的话，或读圣经；更不要大家都唱得很高昂时，一直讲话或大喊，其实会众是听不到你在讲什么。10．要怜悯：请勿严厉的责备会众，若你要激励会众，以正面、友善、和霭的声调说出。11．要留心：每次只领一首新歌，属灵恩赐的运用。切忌勉强运作，不要怕安静。但是不要停留太久，以免会众分心。12．要结束得好：最好是能将敬拜自然淡出完结，而不是突然结束(例子：可以请某人作一个高举、敬拜神的祷告以结束。)附二：热身（破冰）范例1、游戏A、击鼓传花/球（又称：传恩典）B、姓名抓阄C、用各地的方言读一段圣经D、爱你的邻舍E、大风吹F、大西瓜小西瓜2、话题结合信息的主题设计话题家常话（不要带任何属灵的内容，让任何人都能够回答）家里有几个小孩？或有几个家庭成员？请大家说说有什么爱好？到过哪里旅游？对哪些旅游区印象最深？童年最喜欢玩的东西或玩具。父母给你最深刻的印象？父母给你最深刻的一句话、一件事情？最有感触的一件礼物？一生中对你最有帮助的人？在你年幼时父母的哪些教导影响了你的一生？你最喜欢读的一本书或你读过的一本好书（圣经除外）中国那么大，你最远到过哪里？生命是奇妙的，你见过哪些动物或婴孩的出生或出生后的有趣表现？等等教会组长系列培训之一5第四课神的话神的工及恩赐运用一．带领神的话语之前提与基本原则1．与小组聚会（信息）的材料连结2．应用与实践导向，不是研究导向3．日常生活与教会方向之平衡与兼顾4．轮流互相分享，不是单一宣讲5．带领者并非百科全书6．以服事做结束二．运用神话语的目的1．让神透过圣经向我们说话，因此感受须是个人性的。2．促使我们的生命更新3．彼此造就及服事三．话语时间的运用1．焦点是如何应用当周小组聚会材料的经文及教导。2．组长是引导者，而非教导者，重申主日信息时要简洁，鼓励组员分享。3．引导组员对所学的原则加以应用，应用须是：①个人化的②明确详细的③实际可行的4．分享后，应有一段服事的时间，以祷告和属灵恩赐彼此造就。四．个人预备1．祷告与赞美：以亲近神、赞美神、聆听神开始。2．预备：①找出讨论的中心，相关敬拜歌曲。②带出应用及价值观改变③饭食的预备④场地的预备⑤为聚会及组员代祷五、恩赐的运用1．为新朋友或软弱的肢体2．礼节①小组长同意②不要按对方的头③祷告词积极、正面④提建议时，只告之真理，尊重当事人，不勉强。3．注意事项①顺从圣灵引导②注意众人的需要，不只专注在某个人身上。③重大问题放在会后私下服事，④导向生命更新，生养众多。教会组长系列培训之一6第五课小组长一、小组组长的资格与角色（1）、小组长的资格A、必须是得救的基督徒，因为小组长的工作是生命传递的事工，唯有有基督徒新生命的人才真正有灵魂的负担，关怀别人属灵生命的成长。B、必须有美好的灵性，不是说没有犯过任何罪恶或错误，而是说他有敬虔的灵修，读经，祷告的生活表现，对神对人都有美好的关系，给人一个良好的印象。C、必须有生活的身证，因为身教过于言教，组长的生活见证具影响力，有教导效果，故他理当在生活的各层面即言语、行为、信心、爱心上都作信徒的榜样。D、必须有事奉的负担，如此他才会有兴趣。E、必须受基本训练，因要具备各方面的领袖技巧，才能有把握地带组，另一方面也要学习圣经概要和基要信仰。（2）、小组长的角色A、仆人——可十：45B、榜样——提前十：12；林前十一：1；帖前一：6；帖后三：9。C、为父——林前四：12；帖前三：11。D、慈母——帖前二：6—7。E、牧人——彼前五：2—4。F、劝慰者——帖前二：11。G、无愧的工人——提后二：15。（代祷者）二、小组长的态度（1）、组长的态度A、使命感——箴29：18。异象是从神而来的感动，使组长对小组事奉有使命感，有热诚，有兴趣和责任感，没有这些当有的态度，就不能成功带领小组。B、负责任——愿意专心处理小组