预备党员期间现实表现材料

XX同志预备党员期间现实表现材料XX，男，汉族，1988年10月生，2008年9月就读于XX，2009年12月28日成为一名中国共产党预备党员。现对其在一年的预备党员期间的现实表现总结如下：一、思想政治方面：他能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。努力使自己成为学习型、创业型、开拓型等一专多能的复合型人才，不断地提高自身综合素质，不断的强化为人民服务的本领。二、理论知识学习方面：作为一名学校领导干部，时刻严格要求自己，结合党员先进性教育活动，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，并进行了党性分析，深刻剖析自己，通过活动，对“科学发展观”的产生时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。增强了政治鉴别力和政治敏锐性和拒腐防变能力。思想上严格要求。该同志能够系统地自查和自纠，坚持世界观，人生观、价值观的改造，时刻用党性原则规范自己的思想行为。处理每一件事情，都做到热心、诚心、耐心。政治上自觉同党中央保持高度一致，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高学生工作应变能力。三、学习工作方面：本人自1993年参加工作以来，在工作中踏实肯干，认真钻研教材，研究教学方法，提高自已的教学理论水平；多年来一直从事小学数学教学，尤其小学五、六年级的数学教学，教学成绩突出，在全镇组织的小学数学统考中多次获镇第一名，因此多次被评为镇优秀教师；在在不断研究教学方法，由此可见，该同志不管是在学习上，还是在工作上都在努力向一名合格的党员努力。不过，该同志还是有一些地方需要改进：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习，而自己主动学习少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、联系群众不够，在日常生活中，未能主动的跟其他同学联系沟通，不能及时收集群众信息，不知道他们在想什么。以至于无法针对性的为同学们排忧解难，无法为他们服务。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺少创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。针对以上那些问题，对该同志提一些建议：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后该同志要更加认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论。精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，要讲究方法，注重实际，加强他自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、认真学习科学文化知识。做为一名学生党员，刻苦学习好科学文化知识是对党员的基本要求。他需要要认真学习好专业知识，努力提高全心全意为群众服务的本领。4、该同志需要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值。