第九课_推动社会主义文化大发展大繁荣

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣必修3《文化生活》考点概览考向定位3、发展中国特色社会主义（2）推动社会主义文化大发展大繁荣①建设社会主义核心价值体系②精神文明建设的主要内容1.从知识的考查看：试题立足于发展中国特色社会主义文化这一主线，重点立足社会主义精神文明建设，考查公民基本文化权益的保障及文化建设的措施。2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类、意义类和措施类选择题为主。发展先进文化的指导思想主要立足信息的解读，建设社会主义核心价值体系和社会主义精神文明以启示类、意义类和措施类考查为主考点考向概览1、立足课时结构：本课时以“发展中国特色社会主义文化”为主线，主要分析了如何发展中国特色社会主义文化，以及社会主义先进文化建设与精神文明建设的关系。并立足公民基本文化权益的保障，认识社会主义先进文化建设的意义及措施。2．立足单元与教材结构：从单元结构看，本单元从先进文化建设的原因，如何建设社会主义先进文化，以及先进文化建设的重点进行了分析。所以复习中必须把握先进文化建设与文化环境整治的关系，先进文化建设与思想道德建设的关系。从整个教材来看，必须结合文化的实质与作用、文化与社会的关系、文化与人的关系以及民族精神力量的体现，认识先进文化建设的意义。认识怎样发展中国特色的社会主义文化，必须结合文化的传承与创新、文化的交流与融合、中华文化的特点来分析。高考复习策略3．此课时的核心在于发展中国特色社会主义文化，所以复习中要把握以下时事热点：①结合网络整治、红歌比赛、爱国主义教育、精神文明建设等活动，认识发展中国特色社会主义文化的意义。②结合我国文化体制改革等热点问题，分析社会主义核心价值体系建设和社会主义精神文明建设的重要性。③结合基层文化建设，特别是农村文化建设，认识先进文化建设的必然性。④关注党的十七届六中全会精神，关注国家关于社会主义文化大发展大繁荣的政策和措施。高考复习策略〖重点理论〗一个方向→坚持先进文化的前进方向一个核心价值观→社会主义核心价值体系两个正确态度→正确对待传统文化与外来文化两个关系→弘扬主旋律与提倡多样化的关系；建设社会主义精神文明与发展先进文化的关系三个要求→发展先进文化、建设社会主义精神文明及建设和谐文化、培育文明风尚名师点睛〖速记图表〗状元笔记发展先进文化高举旗帜科学发展建设社会主义精神文明原因建设和谐文化，培育文明风尚推动社会主义文化大发展大繁荣建设社会主义核心价值体系建设社会主义精神文明内容及措施1、坚持先进文化的前进方向（1）再创中华文化的辉煌①近代中国历史证实了一个结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”，都不能产生中国先进文化。②马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。考点一、建设社会主义核心价值体系考点一、建设社会主义核心价值体系（2）坚持先进文化的前进方向①中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向。②表现A.新民主主义文化：在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，充满了旺盛活力，成为名副其实的先进文化。B.当代中国先进文化(基本内涵)：在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导、以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。③意义：坚持先进文化前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。考点一、建设社会主义核心价值体系注意把握先进文化内涵的几个要点：①指导思想：马克思主义②目标：有理想、有道德、有文化、有纪律的公民③特点：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的④本质：社会主义文化。特别示提【特别提示】“先进文化”是一个静态概念，既有相对性，又随着历史条件的变化，其内涵也不断发生变化。而“先进文化的前进方向”是一个动态概念，它并不专指某一特定形态或某一层次、某一阶段的文化，而是文化发展的内在要求和必然规律。特别示提考点一、建设社会主义核心价值体系（1）色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。在各种思想文化的相互冲击、交汇、融合中，我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。发展社会主义先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。（2）中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。（3）坚持先进文化前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。（4）中国特色社会主义文化能推动和谐社会的建设，能推动社会主义社会经济、政治协调发展，能为现代化建设提供正确的方向保证、不歇的精神动力和强大的智力支持。等。考点一、建设社会主义核心价值体系特别示提为什么要发展中国特色社会主义文化（先进文化）④如何发展中国特色社会主义文化（如何发展先进文化）A、发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。任何国家、任何社会，其主流意识形态都是一元的。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑，不仅主流意识形态的大厦会倾覆，而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡，国家不知向何处去，人民不知向何处去．考点一、建设社会主义核心价值体系④如何发展中国特色社会主义文化（如何发展先进文化）B、发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是有机统一的整体。坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。考点一、建设社会主义核心价值体系④如何发展中国特色社会主义文化（如何发展先进文化）C、发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。D、发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。人民需要文化，文化更需要人民。文化创作的最深厚的源泉，存在于亿万人民的生活实践之中．只有人民群众广泛参与，充分发挥（人民群众）积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。考点一、建设社会主义核心价值体系E.发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。F.思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。必须牢牢抓住思想道德建设这个中心环节，树立社会主义荣辱观等。④如何发展中国特色社会主义文化（如何发展先进文化）考点一、建设社会主义核心价值体系（2010年高考安徽卷）电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明()①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A．①②B．①③C．③④D．②④（2010年高考安徽卷）电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明()①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力A．①②B．①③C．③④D．②④【解析】本题考查先进文化、文化创新等知识。大众喜闻乐见的文化不一定就是社会主义先进文化，①不选。③说法错误。②④符合题意。选D。（2011年高考安徽卷）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于()①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人们的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向A．①②B．①④C．②③D．③④（2011年高考安徽卷）为纪念中国共产党建党90周年，全国各地纷纷开展了一系列活动，如举办“双百”人物中的共产党员先进事迹图片展、学党史、唱红歌等，宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有助于()①维护人民的基本文化权益②发挥文化在现代化建设中的主导性作用③提高人们的思想道德素质④坚持中国特色社会主义文化的前进方向A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】维护人民的基本文化权益的主要途径是发展公益性文化事业，开展建党90周年纪念活动，并不是维护人民的基本文化权益的具体举措，选项①不符合题意，不选；文化在现代化建设中不起主导作用，选项②亦应排除。纪念建党90周年的系列活动，从其内容的崇高性和导向性看，有助于提高人民的思想道德素质，有助于培养“四有”公民，有助于坚持中国特色社会主义文化的前进方向。本题答案为D。（2011年高考福建卷）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化A.彰显时代的精神，创造时代的未来B.反映时代的潮流，决定时代的走向C.源于时代的实践，引导时代的发展D.源于时代的智慧，推动时代的前（2011年高考福建卷）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化A.彰显时代的精神，创造时代的未来B.反映时代的潮流，决定时代的走向C.源于时代的实践，引导时代的发展D.源于时代的智慧，推动时代的前【解析】优秀文化作为一种积极的精神力量，本身并不能直接创造时代的未来，也不能决定时代的走向，故A、B两项错误。一切时代智慧与精神都源于社会实践，因此优秀文化源于社会实践，故D项错误。“反映人民精神世界又引领人民精神生活”，“人民的伟大中获得艺术的伟大”，体现了优秀文化源于实践，引导时代发展。C项符合题意。材料一：互联网作为一种全新的传媒，冲破了时空的限制，为我们在全世界范围内进行通信、开展合作、共享信息和智慧提供了平台，进而产生和形成了一种新的文化——网络文化。近年来，我图网络文化蓬勃发展，网上舆论主流积极键康，网络文化产业逐步壮大。但是网络中的不良信息也给社会文化带来了前所未有的影响和挑战。材料二：网络文化的发展重在建设。应站在中国特色社会主义事业全局和发展社会主义先进文化的高度，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好，满足人民群众日益增长的精神文化需要。（1）有人认为“网络文化就是一种先进文化”，运用《文化生活》的相关知识对这一观点进行评析。（2）请你就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。（7分）（1）①网络文化借助于现代网络技术这一先进的技术手段，具有传播迅速、直观，覆盖面广的特点，满足了人们日趋多样化的文化需求。但不能因此把网络文化等同于先进文化。（4分）②先进文化应该是以马克思主义为指导，以培育四有公民为目标，坚持三个面向，民族的科学的大众的社会主义文化。（4分）③网络文化的内容中既有先进的、健康有益的成份，也存在落后的、腐朽