第四轮学科评估简况表(理学、工学门类-不含统计学学科)

附件3学科评估简况表（理学、工学门类，不含统计学学科）学位授予单位（单位公章）名称:代码:名称:一级学科代码:教育部学位与研究生教育发展中心制表2016年月日填1填表说明本表为理学、工学门类（不含统计学学科）的《学科评估简况表》样表，正式表格请通过“学科评估系统”填写、打印。一、关于统计时间除特别说明外，本表填写中涉及过程信息的数据（如科研获奖、学术论文、科研项目等），统计时间段均为2012年1月1日至2015年12月31日；涉及状态信息的数据（如专任教师数、在校生数、重点实验室数、年龄等），统计时间点均为2015年12月31日。二、关于师资队伍1.教师的单位归属。除特别说明外，本表中“师资队伍”中的专任教师仅限“人事关系所在单位”填写，同一教师原则上不得在多个单位重复填写。2.教师的学科归属。除特别说明外，本表中“师资队伍”中的专任教师应填写在其主要从事的一级学科，若确实需在两个学科填写，应在表中注明，供专家评价时参考。3.本表中“在校生”、“毕业生”限填学术学位研究生，不含专业学位研究生。三、关于学科成果本表填写的所有成果应确保“产权归属本单位”；同一教师在多个学科取得的成果可以按学科内涵分别填写在不同学科。1.成果的单位归属。“教学成果奖”、“科研获奖”、“精品课程”、“支撑平台”在获奖证书或文件上明确标注的单位均可填写（但应在“参与单位数”后括号内填写本单位署名次序）。“论文”仅能由“第一作者单位”或“通讯作者单位”填写；“专利”仅限“第一专利权人”所在单位填写；“规划教材”仅限第一作者单位填写；“国家级科研项目”仅由国家科研主管部门（如科技部、基金委）直接拨付经费的单位填写。2.成果的学科归属。学科评估鼓励多学科合作，多学科合作的成果可按“贡献比例/排序”进行拆分（请在表中“本单位参与学科数”后括号内填写本学科在本单位内的排名次序或所占比例），但比例之和不能超过100%。3.本表中填写的“科研成果”均包含教师和学生的成果。四、其他说明1.本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。2.本简况表应采用A4普通纸“无线胶订”方式简装（白色封面，一式两份），封面须加盖单位公章。3.联系人：任超、陈燕，联系电话：[phone]（填报政策咨询）、010-82378275（系统技术支持），电子信箱：[e-mail]，评估系统网址：。2Ⅰ师资队伍与资源I-1专任教师基本情况专业技术职务专任教师人数合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上具有博士学位人数具有海外经历人数外籍教师人数女性人数博导人数硕导人数正高级副高级中级初级无总计学缘结构最高学位获得单位（人数最多的5所）XXXX人数及比例32（24.2%）说明：1.本表填写2015年12月31日人事关系在本单位本学科的专任教师。2.“具有海外经历人数”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间连续超过10个月的专任教师人数。3.“博/硕导人数”仅统计具有博/硕导资格，且在2015年12月31日仍指导博/硕士研究生的导师（导师全部指导学生均已毕业的不计入内），“硕导人数”包括既指导硕士又指导博士的导师。3，I-2骨干教师与团队情况（限填25人）I-2-145岁以上代表性骨干教师序号教师姓名出生年月性别专业技术职务导师类别最高学位最高学位获得单位学术头衔是否具有海外经历是否为外籍教师学科方向国内外主要学术兼职是否专业学位导师备注1XXX195501女正高博导博士北京大学长江特聘教授是否XXXXXX学会常务理事是2XXX196312男副高博导博士清华大学基金委创新群体带头人是是XXXX无否3…I-2-245岁及以下代表性青年骨干教师（不少于10人）序号教师姓名出生年月性别专业技术职务导师类别最高学位最高学位获得单位学术头衔是否具有海外经历是否为外籍教师学科方向国内外主要学术兼职是否专业学位导师备注1XXX197201女正高博导博士北京大学青年拔尖人才是否XXXX无否2XXX197312男副高博导博士复旦大学国家优青基金获得者是是XXXX国际XX联盟执委会主席是3…说明：1.“表I-2-1”和“表I-2-2”填写2015年12月31日人事关系在本单位本学科25名骨干教师，其中青年教师不少于10人。对于跨学科的教师，应填写其主要从事的一级学科；若确属两个学科的代表性教骨干师，应在“备注”中填写另一学科名称，并注明哪个学科为其主要从事的一级学科。2.“专业技术职务”限填“正高、副高、中级、初级、无”，“导师类别”限填“博导、硕导、无”。3.“学术头衔”填写“中国科学院院士、中国工程院院士、长江特聘教授、国家杰青基金获得者、军队科技领军人才培养对象、重点型号项目总设计师、青年拔尖人才、青年千人、国家优青基金获得者”等，同一专家有多种头衔时，最多填写两项。4.“具有海外经历”指教师在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作连续时间超过10个月。4I-2-3团队序号团队类别团队名称/研究方向学术带头人姓名带头人出生年月资助金额（万）资助期限/年度备注1教育部创新团队XXXX李四195901600201201-201412；201501-2017122国家级教学团队XXXX张三196306302010103省级教学团队（山东省）XXXX王五197305302009064说明：1.本表填写2015年12月31日前获资助的团队；“团队”应填写其主要从事的一级学科。2.“团队类别”栏中，填写国家级、省部级“创新群体、创新团队、教学团队”，如“国家自然基金委创新群体、教育部创新团队、国家级教学团队、国防科技创新团队、省级教学团队（请注明省份）”等。3.若同一团队获得多次资助，“资助金额”可累加，“资助期限/年度”可依据实际资助情况填写历次资助时间。4.本表填写的所有团队需提供证书或批文的复印件。I-3支撑平台序号平台类别平台名称批准部门（与批文公章一致）批准年月参与单位数本单位参与学科数1国家重点实验室XXXX科技部1991011（1）3（1）2国防科技重点实验室XXXX国防科工委1990022（2）3（80%）3省级重点实验室（江苏省）XXXX江苏省教育厅2014062（1）2（40%）4567说明：1.本表填写2015年12月31日前获批的重点实验室、基地、中心。2.“平台类别”填写“国家实验室、国家重大科技基础设施、国家重点实验室、国家工程技术研究中心、国家工程研究中心、国家工程实验室、国家实验教学示范中心、国防科技重点实验室、省部共建国家重点实验室、国家野外科学观测研究站、国家国际科技合作基地；教育部重点实验室、教育部工程研究中心、教育部国际合作联合实验室”及其他省部级与国防重点实验室、基地、中心（请注明省份）。同一重点实验室/基地/中心有多种冠名的，请按以上顺序填写一种，不重复填写。3.在“参与单位数”后括号内填写本单位署名次序；“本单位参与学科数”后括号内填写本学科在本单位内的排名次序或所占比例；下同。5Ⅱ人才培养质量Ⅱ-1课程教学质量Ⅱ-1-1教学成果奖序号奖励类别获奖等级获奖成果名称完成人获奖年度证书编号参与单位数本单位参与学科数1国家级教学成果奖一等XXXX张三2012XXXX5（2）2（80%）2研究生教育成果奖一等XXXX王一2013XXXX2（2）3（80%）3省级教学成果奖（山东省）二等XXXX李四；王五2013XXXX1（1）3（1）456789说明：1.本表限填2012年1月1日至2015年12月31日期间获得的教学成果奖。2.“奖励类别”栏中，限填“国家级教学成果奖、研究生教育成果奖、省级（请注明省份）及军队教学成果奖”，若一项成果同时获得以上多种奖项，请按以上顺序填写一种，不重复填写。3.“获奖年度”应与获奖证书名称或内容的年度表述一致，名称、内容中没有年度表述的以证书编号的年度信息为准，以上均无的以证书落款年度为准。4.本表填写的所有奖项需提供获奖证书复印件。Ⅱ-1-2精品课程序号课程类别课程名称主讲教师/课程负责人批准年月参与单位数本单位参与学科数1国家级精品视频公开课XXXX张三2014102（1）2（67%）2国家级精品资源共享课XXXX王二2013094（2）1（100%）3教育部来华留学英语授课品牌课XXXX李四；王五2012125（2）3（60%）456789说明：本表限填2012年1月1日至2015年12月31日期间获批的“国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课、教育部来华留学英语授课品牌课”。6Ⅱ-2学生国际交流Ⅱ-2-1学生赴境外学习交流序号姓名出国（境）时间回国（境）时间地点（国家/地区）单位主要资助类别资助金额（万元）国际交流项目名称或主要交流目的1张三2012100120140630英国牛津大学学校资助10英国牛津大学联合博士培养项目2李四2013020120140201美国普渡大学无资助无交流学习3456说明：1.本表限填2012年1月1日至2015年12月31日期间赴境外（含港澳台地区）学习交流连续超过90天且在此期间学籍在本单位的研究生（独立法人的中外合作办学机构的研究生不计入内）。2.“出国（境）时间”和“回国（境）时间”应与护照时间一致，填写到“日”；对于目前尚未回国（境）的学生，“回国（境）时间”填写“尚未返回”。3.“主要资助类别”限填“国际组织或机构资助、国家留学基金委资助、学校资助、其他方式资助（请标明具体资助方式）、无资助”；“资助金额”若为外币，请按拨款时汇率折算为人民币。Ⅱ-2-2境外学生来华学习交流序号姓名学生类别国家（地区）入境时间离境/授学位时间来华交流项目名称或主要交流目的授予学位情况1JessicaKerry进修生加拿大20120901在读交流学习未授予学位2文娟硕士研究生中国香港2013090120150901香港大学联合培养硕士生项目授予硕士学位3456说明：1.本表限填2012年1月1日至2015年12月31日期间在本单位学习交流连续超过90天的境外（含港澳台地区）学生（独立法人的中外合作办学机构的学生不计入内）。2.“学生类别”限填“博士研究生、硕士研究生”（学历教育）或“研究学者、进修生”（非学历教育）。3.“入境时间”和“离境时间”应与护照时间一致，填写到“日”；已授学位的学生，“离境/授学位时间”填写授予学位时间；仍未毕业的学生，填写“在读”。4.“授予学位情况”限填“授予博士学位、授予硕士学位、未授予学位”。7Ⅱ-2-3中外合作办学序号机构/项目名称批准书编号批准书有效期外方院校办学层次和类别是否颁发外方学位证书评估结果1哈尔滨工程大学与英国朴茨茅斯大学合作举办教育管理学硕士学位教育项目MOE11BE1A20030415O20150922英国朴茨茅斯大学硕士研究生教育是合格23456说明：1.本表填写2015年12月31日前教育部批准设立或复核的中外合作办学机构和项目（含内地与港澳台地区的合作办学），独立法人的中外合作办学机构的项目不计入内。2.“办学层次和类别”限填“博士研究生教育、硕士研究生教育”。3.“评估结果”填写本单位最近一次参加教育部中外合作办学评估的结果，限填“合格、有条件合格、不合格”。8Ⅱ-3优秀在校生（不超过15人）序号姓名，年龄（学号）学位类别（录取类型、录取年月）优秀在校生简介（每人不超过100字）（如在校研究生参加竞赛获奖、参加重要科研项目、取得重要科研成果、创新创业成功、获得科研奖励或其他荣誉称号等；请在简介中说明学生在所取得成绩中的具体贡献）1张三，26岁（2012209251）硕士（非定向就业、201209）234567891091112131415说明：1.本表限填2012年1月1日至2015年12月31日期间学籍在本单位的研究生；“优秀在校生简介”仅限学生的在学成果。