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贾谊高三一轮复习过秦论•1、理解与现代汉语不同的句式和用法（不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用）•2、理解并翻译文中的句子。•3、筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思并分析概括作者在文中的观点态度。教学重点难点•1、理解并翻译文中的句子。•2、筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思并分析概括作者在文中的观点态度。考纲解读•阅读浅易的古代诗文。•1．理解B•（1）理解常见文言实词在文中的含义•（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法•常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。•（3）理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。•（4）理解并翻译文中的句子•2．分析综合C•（1）筛选文中的信息•（2）归纳内容要点，概括中心意思•（3）分析概括作者在文中的观点态度•3．鉴赏评价D•（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧•（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度梳理课文基础知识•一、给下面的汉字注音。•腴轸镞•笞恬藩瓮牖劲弩•孝公既没召滑俯首颈系（yú）（zhěn）（cú）（chī）（tián）（fān）（wèng）（yǒu）（jìng）（mò）（shào）（xì）•劲弩墨翟•不及中人•蹑足行伍•将数百之众•践华为城•度长絜大•比权量力（jìng）（dí）（zhōng）（háng）（jiàng）（huà）（duó）（liàng）二、通假字•①外连衡而斗诸侯/约从离衡•②孝公既没•③合从缔交/约从离衡/于是从散约败•④秦有余力而制其弊（衡，通“横”）（没，通“殁”，死亡）（从，通“纵”，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为“合纵”）（弊，通“敝”，疲惫）•⑤信臣精卒陈利兵而谁何•⑥倔起阡陌之中•⑦赢粮而景从•⑧百有余年矣•⑨非抗于九国之师也•⑩威振四海（通“呵”，喝问）（倔，通“崛”，崛起）（景，通“影”，像影子一样）（有，通“又”）（抗，通“亢”，高）（振，通“震”，震动）三、一词多义追亡逐北北北收要害之郡将军战河北名词败逃的人名词作状语向北名词北方因力乘便因因遗策因河为池介词趁着动词沿袭介词凭借以致天下之士致致万乘之势而致千里动词招纳动词达到动词到达秦孝公据崤函之固固君臣固守以窥周室人固有一死名词险固的地势形容词牢固副词本来延及孝文王延秦人开关延敌余人各复延至其家动词延续动词引进动词邀请因遗策振长策而御宇内策名词策略名词鞭子会盟而谋弱秦弱弱国入朝不若孀妻弱子形容词的使动削弱形容词弱小形容词年少包举宇内西举巴蜀举国欢庆杀人如不能举举动词夺取动词攻取形容词全形容词尽不爱珍器重宝肥沃之地爱吴广素爱人爱莫能助动词吝惜动词爱护动词隐而不露、心理愿意收天下之兵兵行军用兵之道沛公兵十万名词兵器名词战争名词军队名词先前连词假使动词将近非及向时之地向向吾不为斯役秋天漠漠向昏黑因利乘便乘致万乘之势李白乘舟将欲行介词趁着、凭借chéng量词一车四马为一乘shèng动词乘坐有席卷天下……之意当是时也，商君佐之于是秦人拱手而取西河之外之东割膏腴之地收天下之兵聚之咸阳有宁越……之属为之谋有田忌……之伦制其兵结构助词，的代词，代秦孝公结构助词，的结构助词，的结构助词，的代词，代天下之兵指示代词，这类的指示代词，这类的秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣于是秦人拱手而取西河之外而一夫作难而七庙隳仁义不施而攻守之势异也九国之师逡巡而不敢进转折连词，却修饰连词，地转折连词，却结果连词，因而修饰连词，地四、古今异义•于是秦人拱手而取西河之外（因河为池）•赢粮而景从•山东豪俊并起•流血漂橹九国之师古:黄河今:泛指河流古:担负今:输赢的“赢”古:崤山以东今:指山东省古:盾牌今:划船的工具古：军队今：军队的一个编制单位五、名词活用例句活用类型释义席卷、包举、囊括n→状语天下云集响应n→状语赢粮而景从n→状语内立法度，南取汉中n→状语序八州而朝同列n→V.履至尊而制六合n→V.然陈涉瓮牖绳枢之子n→V.子孙帝王万世之业也n→V.将数百之众n→V.像席子、包裹、布袋一样像云一样、像声音一样像影子一样在国内、向南招致登上用破瓮作用草绳系称帝当王率领•补充：•（１）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，……•（２）内立法度，……外连横而斗诸侯。•（３）南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。•（４）南取百越之地，以为桂林、象郡。•（５）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，……•（６）胡人不敢南下而牧马，……•（７）天下云集响应，赢粮而景从。名词用作状语动词活用例句活用类型释义约从离衡使动用法序八州而朝同列使动用法外连横而斗诸侯使动用法却匈奴七百余里使动用法山东豪俊遂并起而亡秦族（吞二周而亡诸侯矣）使动用法流血漂橹使动用法追亡逐北动词作名词争割地而赂秦动词作状语使……离散使……朝拜使……争斗使……退却使……灭亡使……漂起逃跑的人/溃败的军队争着形容词活用例句活用类型释义会盟而谋弱秦（以弱天下之民）形容词的使动以愚黔首形容词的使动废先王之道形容词的使动且夫天下非小弱也形容词作动词尊贤而重士形容词作动词秦孝公据崤函之固形容词做名词因利乘便形容词作名词使……弱，削弱使……愚蠢使……作废变小，变弱敬重、看重坚固的地势有利的形势意动用法尊贤而重士六、特殊句式1．判断句①自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。②然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。③仁义不施而攻守之势异也。2．被动句①一夫作难而七庙隳。②身死人手，为天下笑者，何也？③谪戍之众④天下诸侯已困矣（重，以……为重，看重）•3．省略句•①尝以十倍（于秦）之地。•②南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。•③百越之君，俯首系颈，委命（于）下吏。•④聚之（于）咸阳。•⑤铸以（之）为金人十二。•⑥临不测之渊，以（之）为固。•⑦蹑足（于）行伍之间，而倔起（于）阡陌之中。•⑧身死（于）人手。•4．宾语前置•①信臣精卒陈利兵而谁何•②仁义不施而攻守之势异也•③崤函之固，自若也•5．定语后置•①伏尸百万•②铸以为金人十二•③金城千里•6．状语后置（介词结构后置）•①陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。•②锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也。•③谪戍之众，非抗于九国之师也。翻译下列句子，归纳句式特点1、不拘于时，学于余。2、而君幸于赵王。3、此非孟德之困于周郎者乎？4、不能容于远近。5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。1、不拘于时，学于余。2、而君幸于赵王。3、此非孟德之困于周郎者乎？4、不能容于远近。5、故内惑于郑袖，外欺于张仪。句式特点：用介词“于”表被动。翻译下列句子，归纳句式特点1、秦城恐不可得，徒见欺。2、信而见疑，忠而被谤。3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。4、臣诚恐见欺于王而负赵。5、吾长见笑于大方之家。1、秦城恐不可得，徒见欺。2、信而见疑，忠而被谤。3、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。4、臣诚恐见欺于王而负赵。5、吾长见笑于大方之家。句式特点：用“见”“见……于……”表被动。翻译下列句子，归纳句式特点1、吴广素爱人，士卒多为用者。2、父母宗族皆为戮没。3、身死人手，为天下笑者，何也？4、其印为予群从所得。5、如姬父为人所杀。7、为国者无使为积威之所劫哉！8、不者，若属皆且为所虏！为为为为所为所为所为所句式特点：用“为”“为……所……”表示被动。翻译下列句子，归纳句式特点1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒2、信而见疑，忠而被谤。3、仍更被驱遣，何言复来还？4、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。5、予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒2、信而见疑，忠而被谤。3、仍更被驱遣，何言复来还？4、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。5、予犹记周公之被逮，在三月丁卯之望。句式特点：用介词“被”表被动，与今相同。翻译下列句子，归纳句式特点1、洎牧以谗诛。2、城之破也。3、戍卒叫，函谷举。4、忠不必用兮，贤不必以。5、王之蔽甚矣。1、洎牧以谗诛。2、城之破也。3、戍卒叫，函谷举。4、忠不必用兮，贤不必以。5、王之蔽甚矣。句式特点：没有语言标志，动词从意念上表被动。一、用介词“于”表被动。三、用“为”“为……所……”表被动。二、用“见”“见……于……”表被动。四、用介词“被”表被动。五、动词本身表被动。被动句主要形式：“因”字用法总结•1、介词：根据、凭借、趁着、由于、通过•2、副词：于是、就•3、连词：因为、因而•4、其他：名词（原因）动词（沿袭、根据、继续）1、惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策2、然后践华为城，因河为池3、项王即日因留沛公与饮4、寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之5、因舍其名6、感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之7、因人之力而敝之8、因宾客至蔺相如门谢罪沿袭依靠于是趁机于是因此凭借通过3、解释划线的词语：A.秦人开关延敌。()B.余人各延至其家。()C.烧尽北船,延及岸上营落。（）D.延及孝文王、庄襄王……（）3.判断正误.(1)《过秦论》的作者是东汉贾谊。过，这里是动词。(2)“外连衡而斗诸侯”,译为“对外取用连横的策略使诸侯自相争斗。”其中“外”与“斗”都是名词活用做状语。(3)《过秦论》的中心论点是全文最后一句“仁义不施而攻守之势异也.”。(4)“身死人手,为天下笑者”,句中的“为”表被动,“然后以六合为家”句中的“为”是“变为”、“当作”的意思。迎击邀请蔓延延续素材积累•（1）秦可以灭六国，统一天下，却二世而亡。贾谊分析道：“仁义不施，攻守之势异也。”秦的教训，似老生常谈，但对于今天，仍有借鉴作用，如果我们的政府，我们的领导干部不为人民谋幸福，也一样会遭到人民反对的。（《过秦论》）•民心向背•（2）求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。（《谏太宗十思疏》）•（3）怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。（《谏太宗十思疏》）•（4）民归之，由水之就下。（《孟子见梁襄王》）1.下列加点的字注音不全对的一组是A.崤yáo函膏腴yú墨翟dí良将劲弩nǔB.逡qūn巡鞭笞tà系xì颈瓮牖yǒu绳枢C.藩fān篱囊括kuò黔qián首度长絜xié大D.氓ménɡ隶蹑niè足锋镝dí锄耰棘矜qín【答案】B/笞chī。2.指出下列句子中的通假字①合从缔交（）②倔起阡陌之中（）③赢粮而景从（）④百有余年矣（）3.下列名句中加点词语用法不同于其他三句的一项是A.外连衡而斗诸侯B.约从离衡C.赢粮而景从D.序八州而朝同列【答案】①从-纵②倔-崛③景-影④有-又【答案】C/景：名词作状语，像影子一样。其他三项均为使动用法，可分别译为“使…争斗”“使…离散”“使…朝拜”。４.将下面的句子译为现代汉语。①不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。译文：。②秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。译文：。【答案】①不吝惜珍奇贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的贤才。②秦有富余的力量利用对方弱点来制服他们，追逐（九国的）败兵，败兵百万横尸道路，血流（成河），大盾牌也漂浮得起。课堂小结•总结本节课的重要相关知识点