五年级英语下册英语试题-Unit-2-My-favourite-season-单元测试｜人教PEP(

第1页Unit2单元测试五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳题号一二三四五六七八九十总分得分听力部分(40分)五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳一、听录音，选择你所听到的单词。(10分)五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()1.A.springB．seasonC．summer五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()2.A.pickB．picnicC．pink五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()3.A.swimmingB．snowmanC．snow五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()4.A.bestB．becauseC．beautiful五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()5.A.whiteB．whichC．what五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳二、听录音，给下列图片排序。(10分)五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳三、听录音，选择你所听到的句子。(10分)五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()1.A.Ilikesnow.B．Ilikespring.五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()2.A.Icanplayinthesnow.B．Icanmakeasnowman.五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()3.A.Goodgirl!B．Goodjob!五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()4.A.Whatlovelycolours!B．Thecoloursareverypretty.五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳()5.A.Ilikesummervacation.B．Ilikewintervacation.五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳四、听录音，补全对话，填单词或短语。(10分)[来源:ZXXK]五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳John：Which____1____doyoulikebest,Sarah?五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂蛤倦览灸辽当漳Sarah：Ilike____2____best.五年级英语下册英语试题－Unit2Myfavouriteseason单元测试｜人教PEP（）(含听力书面材料与答案)第页Unit2单元测试死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高约连桓墙墅肇遵细佳接陡讼慌图愧锐颧伯百拔谋泅鲜抬玖县耽沁腮氧幕愚鲸昨堰广灭褒书田宿炸耿唾闷魔维址基沏玛广揣郴字梆埂