人教版初中英语七年级下册Unit6语法指导与练习

人教版初中英语七年级下册Unit6语法指导与练习Unit6I’mwatchingTV.Unit6语法指导与练习语法指导现在进行时【教材原句】1.——Whatareyoudoing?——I’mwatchingTV.2.——Isthemanswimminginariver?——No,heisn’t.He’sswimminginapool.3.Areyoudoingyourhomework?4.He’splayingbasketball.以上例句，均是（时态）的句子，句子的谓语是由助动词be（、、）+v.-ing（动词的现在分词）构成的。（现在进行时，am，is，are）【语法透析】一、现在进行时的用法。1.现在进行时可以表示说话时正在进行着的动作，常与now，rightnow，atthemoment等时间状语及动词look，listen等连用。例如：HeiswatchingTVnow.他现在正在看电视。Look!Theyareplayingsoccer.看！他们在踢足球。2.现在进行时可以表示目前一段时间内一直进行的动作，常和thesedays，thisweek，atpresent等时间状语连用。例如：Theyareworkingonafarmthesedays.这些天他们在农场里干活。3.现在进行时可以表示现在不断发展变化的事情。表示渐变的动词有：get，grow，turn，become等。例如：Theleavesareturningyellow.叶子变黄了。Thedaysaregettingshorterandshorter.白天正变得越来越短。4.与副词always,constantly等连用，表示反复出现或习惯性的动作，含有说话者赞扬、不满、讨厌、遗憾等情绪。例如：She’salwayssmilinghappily.Tomisalwaysmakingthesamemistake!二、现在进行时的构成。现在进行时由“助动词be（am/is/are）+v.-ing形式”构成。助动词be（am/is/are）要和主语保持一致。v.-ing形式的构成如下表。规则例词一般在动词原形末尾加-ingwork-workingstudy-studyinglook-lookinggo-goingvisit-visiting以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ingcome-cominglive-livingwrite-writingmake-makingtake-takinghave-havingdance-dancingpractice-practicinghope-hopingleave-leavingmove-movinggive-givingdrive-drivingarrive-arriving以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个stop-stoppingswim-swimmingrun-running辅音字母，应先双写这一字母，再加-ingget-gettingsit-sittingbegin-beginningforget-forgettingshop-shoppingput-puttingcut-cutting以ie结尾的重读开音节的动词，将ie改为y，再加-ingdie-dyinglie-lyingtie-tying三、现在进行时态的基本句型。1.肯定式：be+v.ingSheiswashingthedishesinthekitchennow.她现在正在厨房里洗餐具。2.否定式：be+not+v.ingSheisn’twashingthedishesinthekitchennow.她现在没在厨房里洗餐具。3.一般疑问句：be动词提前（Be+主语+v.ing+其他……？）Isshewashingthedishesinthekitchennow?她现在在厨房里洗餐具吗？肯定/否定回答：Yes,人称代词+be./No,人称代词+be和not的缩写。Yes,sheis.是的，她在洗餐具。No,sheisn’t.不，她没在洗餐具。4.特殊疑问句：1）对主语进行提问时：Who+be+v.ing+其他？Sheiswashingthedishesinthekitchennow.她现在正在厨房里洗餐具。→Whoiswashingthedishesinthekitchennow?谁现在在厨房里洗餐具？2）对谓语动词进行提问时：What+be+主语+doing+其他？Sheiswashingthedishesinthekitchennow.她现在正在厨房里洗餐具。→Whatisshedoinginthekitchennow?她现在在厨房里做什么？2）对时间（when）或地点（when）等状语以及其他成分进行提问时：特殊疑问词+be+主语+v.ing+其他(一般疑问句语序)？Sheiswashingthedishesinthekitchennow.她现在正在厨房里洗餐具。→Whereisshewashingthedishesnow?她现在在哪里洗餐具？四、现在进行时态的基本标志。何时用现在进行时？（参见本语法指导：一、现在进行时的用法。）常与现在进行时搭配的时间状语或句子：now,atpresent,atthemoment,at8:00Look!Listen!Whereis/are...?etc.1.以Look!或Listen!开头的句子提示我们说话时动作正在进行，应用现在进行时。Look!Thechildrenareplayinggamesoverthere.看！孩子们在那边玩游戏。Listen!Who’ssingingintheclassroom?听！是谁在教室里唱歌呢？2.当句子中有now（现在）时，常表示说话时动作正在进行，这时也常用现在进行时。We’rehavinganEnglishclassnow.我们正在上英语课。3.描述图片中的人物的动作时常用现在进行时，以示生动。Lookatthepicture.Thegirlisswimming.看图片。这个女孩正在游泳。4.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作时常用现在进行时，这时常与时间状语thesedays，thisweek等连用。Weareplayingfootballthesedays.这些天我们在踢足球。5.有时句子中可能没有时间状语，但如果表示的是说话时或者现阶段正在进行的动作，就应该用现在进行时。——What’sJimdoing?吉姆在干什么？——Heiscleaningtheroom.他正在打扫房间。【试题链接】——Millie,whereisMissLi?——SheaspeechonChinesearttothefirst-yearstudentsinthehall.A.givesB.gaveC.isgivingD.hasgiven（由问句“李老师在哪里？”可知应使用现在进行时，表示李老师现在正在做什么，故选C。）【试题链接】Bequiet!Theotherstudents.A.sleepB.sleptC.aresleepingD.sleeps（由句意“安静点！其他的同学正在睡觉。”可知需用现在进行时态，故选C。）【试题链接】Look!SamTVhappilyonthesofa..A.iswatchingB.watchesC.watchedD.watchs（由Look!可知此句应用现在进行时态，故选A。）五、现在进行时态的特殊用法。1.有些动词如go，come，leave，start，arrive，return，work，sleep，stay，play，do，have，wear，die等的现在进行时表示近期按计划或安排要进行的动作。She’scomingtoseemetomorrow.她明天要来看我。2.不是所有的动词都可以用现在进行时。有一些表示状态、结果、感觉和感情的动词，如have（有），be（是），like（喜欢），know（知道），want（想要），think（认为），see（看见），hear（听见），forget（忘记）等，一般不用现在进行时。【试题链接】——Alice,wouldyoumindnotplayingtheguitar?Ionthephone.——Oh,sorry,mom.A.talkedB.talkC.wastalkingD.amtalking（句意：爱丽斯，请不要在这儿弹吉他，好吗？我在接电话。哦，对不起，妈妈。根据句意可推知爱丽斯的妈妈正在接电话，所以句子用现在进行时，故选D。）EXERCISES:一、选择填空。（）1.——Whatareyoudoing?——I’mTV.A.watchB.watchesC.towatchD.watching（）2.TheylisteningtoaCD.Theyarecxercising.A.amnotB.isn’tC.aren’tD.benot（）3.TomanEnglishclassnow?A.Is;havingB.Is;haveC.Are;havingD.Are;have（）4.——Areyouplayingbasketball?——No,we.A.isn’tB.aren’tC.notD.don’t（）5.TheGreensdinnernow.A.ishavingB.arehavingC.behavingD.having二、写出下列动词的现在分词。1.eat2.play3.have4.listen5.do6.study7.write8.shop9.swim10.run11.see12.watch13.come14.go15.put三、用所给动词的适当形式填空。1.Listen!Who（sing）intheroom?2.you（do）yourhomeworknow?3.Theyareplayingfootballandhe（run）.4.——Areyoueatingdinnerathome?——Yes,I（be）5.Jim,whatyou（do）inyourroomnow?6.Look!Somechildren（swim）intheswimmingpool.7.It’stwelveo’clock.People（have）lunch.8.Sally（notread）anewspaper.Sheiswritingaletter.9.——Whatisyourfatherdoing?——He（clean）hiscar.10.——John（talk）tohisfriend?——Yes,heis.四、根据汉语完成句子，每空一词。1.我们正在等2路公共汽车。WetheNo.2bus.2.——罗斯在哪里？——她正和朋友们在超市购物。——Where’sRose?——Sheinthesupermarketwithherfriends.3.这些天他在做什么？Whathethesedays?4.他没有在做饭，他在睡觉。He,he.5.看！是谁在扫教室？Look!theclassroom?五、按要求句型转换。LiLeiandhisfriendsareswimmingintheswimmingpoolatfouro’clockintheafternoon.1.对LiLeiandhisfriends提问：2.对areswimming提问：3.对intheswimmingpool提问：4.对atfouro’clock提问：5.改为否定句：6.改为一般疑问句并作肯、否回答：7.用often改为一般现在时：8.改为祈使句的肯定句：人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离，不可太近。与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，