第五章-相交线与平行线单元培优提高卷(含解析)

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第五章相交线与平行线培优提高卷一、选择题。(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.如图,已知AB、CD相交于O,OE⊥CD于O,∠AOC=30°,则∠BOE=()A.30°B.60°C.120°D.130°(第1题)(第2题)(第3题)2.如图,用两个相同的三角板按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是()A.同位角相等两直线平行B.同旁内角互补,两直线平行C.内错角相等两直线平行D.平行于同一条直线的两直线平行3.如图,已知∠1=70°,要使AB∥CD,则须具备另一个条件()A.∠2=70°B.∠2=100°C.∠2=110°D.∠3=110°4.如图,已知∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,则下列结论(1)AB//CD;(2)AD//BC;(3)∠B=∠D;(4)∠D=∠ACB。其中正确的有()A、1个B、2个C、3个D、4个(第4题)(第6题)(第7题)5.将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开,如果∠1=56°,那么∠2等于()A.56°B.68°C.62°D.66°6.如图,a//b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=()A.180B.270C.360D.5407.如图,直线l1∥l2,且分别与△ABC的两边AB、AC相交,若∠A=50°,∠1=35°,则∠2的度数为()A.35°B.65°C.85°D.95°8.如图,在△ABC中,BC=5,∠A=80°,∠B=70°,把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置,若CF=4,则下列结论中错误的是()A.BE=4B.∠F=30°C.AB∥DED.DF=5(第8题)(第9题)9.如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为()A.4,30°B.2,60°C.1,30°D.3,60°10.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是().甲种方案所用铁丝最长B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长D.三种方案所用铁丝一样长二、填空题。(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.如图,点D,E分别在AB,BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠2=70°,则∠1=.(第11题)(第12题)12.如图,已知a∥b,小亮把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=35°,则∠2的度数为.13.如图,△A′B′C′是△ABC经过某种变换后得到的图形,如果△ABC中有一点P的坐标为(a,2),那么变换后它的对应点Q的坐标为.(第13题)(第14题)14.如图,在直角坐标系中,已知点A(31),,点B(21),,平移线段AB,使点A落在1A(01),,点B落在点B1.,则点B1.的坐标为...如图所示,把直角梯形ABCD沿DA方向平移到梯形EFGH,HG=24cm,WG=8cm,WC=6cm,求阴影部分的面积为.16.如图,长方形ABCD中,AB=6,第1次平移将长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到长方形A2B2C2D2…,第n次平移将长方形1111nnnnABCD沿11nnAB的方向平移5个单位,得到长方形nnnnABCD(n>2),则nAB长为_______________.三、解答题。(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.如图,BD⊥AC于D点,FG⊥AC于G点,∠CBE+∠BED=180°.(1)求证:FG∥BD;(2)求证:∠CFG=∠BDE..画图并填空:(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移3cm后得到的△A1B1C1;(3)根据“图形平移”的性质,得BB1=cm,AC与A1C1的位置关系是:19.完成下面的解题过程,并在括号内填上依据。如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=85°.求∠AGD的度数解:∵EF∥AD,∴∠2=____()又∵∠1=∠2∴∠1=∠3∴∥____()∴∠BAC+____=180°∵∠BAC=85°∴∠AGD=95020.看图填空:已知:如图,AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,交AB于G,交CA延长线于E,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)∴∠ADC=90°,∠EFC=90°(垂线的定义)∴=∥∴∠1=∠2=∵∠1=∠2(已知)∴=∴AD平分∠BAC(角平分线定义).已知:如图,EF⊥AB,CD⊥AB,AC⊥BC,∠1=∠2,求证:DG⊥BC证明:∵EF⊥ABCD⊥AB∴∠EFA=∠CDA=90°(垂直定义)∠1=∠∴EF∥CD∴∠1=∠2(已知)∴∠2=∠ACD(等量代换)∴DG∥AC∴∠DGB=∠ACB∵AC⊥BC(已知)∴∠ACB=90°(垂直定义)∴∠DGB=90°即DG⊥BC.22.直线l1平行于直线l2,直线l3、l4分别与l1、l2交于点B、F和A、E,点D是直线l3上一动点,DC∥AB交l4于点C.(1)如图,当点D在l1、l2两线之间运动时,试找出∠BAD、∠DEF、∠ADE之间的关系,并说明理由;(2)当点D在l1、l2两线外侧运动时,试探究∠BAD、∠DEF、∠ADE之间的关系(点D和B、F不重合),画出图形,给出结论,不必说明理由..如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼.(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为;(2)画出小鱼向左平移7格后的图形.(不要求写作图步骤和过程).C【解析】根据垂直的定义和对顶角相等即可求出∠BOE的度数.2.C.【解析】由图可知,∠ABD=∠BAC,故使用的原理为内错角相等两直线平行.故选C.3.C.【解析】∠1=70°,要使AB∥CD,则只要∠2=180°-70°=110°(同旁内角互补两直线平行).故选C.4.C【解析】根据所学知识:内错角相等,两直线平行。题中∠1=∠2,可得出结论AB//CD;由∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,∠1+∠CAD=∠BCA+∠2,得出∠CAD=∠BCA,则(2)AD//BC;再有三角形内角和定理,得到(3)∠B=∠D;而(4)∠D=∠ACB无法得到。故选C.5.B.【解析】根据题意知:折叠所重合的两个角相等.再根据两条直线平行,同旁内角互补,得:2∠1+∠2=180°,解得∠2=180°-2∠1=68°.故选B.6.C.【解析】过点P作PA∥a,∵a∥b,PA∥a,∴a∥b∥PA,8.D【解析】∵把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置,BC=5,∠A=80°,∠B=70°,∴CF=BE=4,∠F=∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣80°﹣70°=30°,AB∥DE,∴A、B、C正确,D错误,故选D.9.【解析】∵∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,∴∠A′B′C=60°,AB=A′B′=A′C=4,∴△A′B′C是等边三角形,∴B′C=4,∠B′A′C=60°,∴BB′=6﹣4=2,∴平移的距离和旋转角的度数分别为:2,60°故选:B.10.D.【解析】解:由图形可得出:甲所用铁丝的长度为:2a+2b,乙所用铁丝的长度为:2a+2b,丙所用铁丝的长度为:2a+2b,故三种方案所用铁丝一样长.故选:D.11.70【解析】解:∵AF∥BC,∴∠2=∠C=70°,又∵DE∥AC,∴∠1=∠C=70°;故答案为70.12.55°.【解析】如答图,∵三角板的直角顶点在直线b上,∠1=35°,∴∠3=90°﹣35°=55°.∵a∥b,∴∠2=∠3=55°.13.(a+5,﹣2).【解析】根据对应点A、A′的坐标确定出平移规律,从而写出点Q的坐标:由图可知,A(﹣4,3),A′(1,﹣1),∴平移规律为向右5个单位,向下4个单位.∵P(a,2),∴对应点Q的坐标为(a+5,﹣2).14.12x0,x3.【解析】根据网格结构找出点A1、B1的位置,然后根据平面直角坐标系写出点B1的坐标即可:如答图,点B1的坐标为(1,1)..168cm2.【解析】根据平移图形的面积相等,梯形ABCD与梯形EFGH的面积相等,都减去公共部分梯形EFWD的面积,得阴影部分的面积等于梯形DWGH的面积,从而求得阴影部分的面积为168cm2.16.5n+6.【解析】每次平移5个单位,n次平移5n个单位,加上AB的长即为ABn的长.解:每次平移5个单位,n次平移5n个单位,即BN的长为5n,加上AB的长即为ABn的长.ABn=5n+AB=5n+6,故答案为:5n+6.17.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)根据垂直得出同位角相等,根据平行线判定推出即可.(2)根据平行线的判定推出DE∥BC,推出∠BDE=∠CBD,根据平行线性质求出∠CFG=∠CBD即可.解:(1)∵BD⊥AC,FG⊥AC,∴∠FGC=∠BDG=90°,∴FG∥BD(同位角相等,两直线平行).(2)∵∠CBE+∠BED=180°,∴DE∥BC(同旁内角互补,两直线平行),∴∠BDE=∠CBD(两直线平行,内错角相等),∵FG∥BD,∴∠CFG=∠CBD(两直线平行,同位角相等),∴∠CFG=∠BDE.18.(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)3,互相平行.【解析】(1)根据三角形的高线的定义作出即可;(2)先确定出点A1的位置,过点B作BB1∥AA1,使BB1=AA1,确定出点B1的位置,过点C作CC1∥AA1,使CC1=AA1,确定出点C1的位置,然后顺次连接即可;(3)根据平移的性质,对应点的连线互相平行且相等解答.解:(1)高AD如图所示;(2)△A1B1C1如图所示;(3)BB1=3cm,AC与A1C1的位置关系是互相平行.19.∠3;两直线平行,同位角相等;DGAB;内错角相等,两直线平行;∠AGD【解析】根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等,得到∠2=∠3,再由∠1=∠2根据等量代换得到∠1=∠3,然后由平行线的判定:内错角相等,两直线平行,得到AB∥DG,再根据性质:两直线平行,同旁内角互补,可以得到∠BAC+∠AGD=180°.解:∵EF∥AD,∴∠2=__∠3__(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠2∴∠1=∠3∴AB∥_DG___(内错角相等,两直线平行)∴∠BAC+__∠AGD__=180°∵∠BAC=85°∴∠AGD=95020.∠ADC,∠EFC,AD,EF,∠BAD,∠CAD,∠BAD=∠CAD.【解析】根据垂直定义得出∠ADC=∠EFC,根据平行线的判定推出AD∥EF,根据平行线的性质推出∠1=∠BAD,∠2=∠CAD,推出∠BAD=∠CAD即可.解:证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,∴∠ADC=∠EFC=90°,∴AD∥EF(同位角相等,两直线平行),∴

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