过去完成时

中小学1对1课外辅导专家11+1教育_英语__老师个性化教案教师冯彬彬学生姓名上课日期2014年12月13日学科英语年级九年级教材版本人教版类型知识讲解□：考题讲解□:本人课时统计第（）课时共（）课时学案主题九年级课时数量（全程或具体时间）第（）课时授课时段10：00-12:00教学目标教学内容九年级上册知识与技能过程与方法情感态度与价值观掌握九年级上册重点知识讲解法、练习法培养中学生学习英语的兴趣教学重点、难点重点：学会对一些一般性食物能够用英语表达难点：能够对一般的事物进行描述，并且运用固定的短语教学过程学生活动教师活动过去完成时用法小结一、过去完成时适用场合1.过去完成时表示在过去某一时间或动作以前已经完成了的动作。这个过去的时间常用by，before等介词短语或一个时间状语从句表示，也可以暗含在上下文中。Ihadfinishedmyhomeworkbeforesupper.我在晚饭前就把作业做完了。Theplayhadalreadystartedwhenwegottothetheatre.我们到剧场时戏已经开始了。BytheendofJunetheyhadtreatedover10,000patients.到六月底他们已经治疗了一万多病人。2.过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或还要持续下去，常与for，since等词连用。如：Hehadservedinthearmyfortenyearsbeforeheretiredlastyear.他在部队干了十年，去年退役了。Hetoldmethathehadknownhersincehewasachild.他告诉我他从小就认识她。HehadlearnedEnglishforeightyearsbeforehewenttoEnglandforfurtherstudy.他在去英国深造前，已学了八年英语。3.在一段情景连贯的文字中，先发生的事放在后面叙述时，要用过去完成时。如：Tomflewhome,buthisfatherhadalreadydied.汤姆乘飞机回家，他的父亲却已经去世了。中小学1对1课外辅导专家24.过去完成时也用于hardly...when...（刚…就…）,nosooner...than...（刚…就…）,Itwasthefirsttime+that分句等一些固定句型中。Hehadnosoonerlefttheroomthantheybegantotalkabouthim.他刚离开房间，他们就议论起他来。Wehadhardlybegunwhenweweretoldtostop.我们刚开始就被叫停。Itwasthefirsttimethathehadeverspokentomeinsuchatune.他用这样的语调跟我讲话，这是第一次。二、过去完成时与一般过去时的比较1.当一个由before,after,assoonas等连词引导的从句所表示的动作和主句的动作紧接着发生时，两个动作均可用一般过去时来表示。Wehadbreakfastafterwedidmorningexercises.做完早操后，我们吃早饭。Thetrainstartedtomovejustbeforehereachedtheplatform.他到月台时火车刚开走。Theystartedploughingassoonastheygottothefields.他们一到地里就开始耕地。2.按时间顺序叙述两个或两个以上接连发生的动作时，用一般过去时。Heenteredtheroom,turnedonthelightandsatdownatthetable.他走进屋子，打开灯，坐在桌子旁。3.在表示某人过去未曾完成的“心愿”、“打算”、“计划”、“想法”、“许诺”等时，hope,mean,plan,think,intend等谓语动词常用过去完成时。Ihadhopedtobebacklastnight,butIdidn’tcatchthetrain.我本来希望昨晚回来的，但没搭上火车。Wehadthoughttoreturnearlybuttheywouldn’tletusgo.我们本想早回来的，但他们不让我们走。4.在表示过去的句子中出现常与完成时态连用的词，如：already，yet，since，for，ever，never及次数名词等时，常用过去完成时来表示。Whenwegottherethebasketballmatchhadalreadystarted.我们到那里时，篮球赛已经开始了。Theoldmansaidthathewantedtogowherehehadneverbeen.老人说他想到他从未去过的地方去。5.如果句中出现了表示具体的过去时间的状语，句子的内容为过去的实际情况或句子的内容为历史事实时，句中的动词时态常用一般过去时。如：TheteachersaidthatitwasColumbuswhofirstdiscoveredtheAmericancontinent.老师说是哥伦布最早发现了美洲大陆。中小学1对1课外辅导专家36.表述说话人始料未及的事情时，句子的谓语动词常用一般过去时。由于受汉语表述习惯的影响，常会用错时态。Jack,youarealsohere!Ididn’tseeyou.杰克，你也在这啊！我没有看见你。随讲随练1.John,afriendofmine,whogotmarriedonlylastweek,spent$3,000morethanhe_____forthewedding.A.willplanB.hasplannedC.wouldplanD.hadplanned2.Iwasgivingatalktoalargegroupofpeople,thesametalkI______tohalfadozenothergroups.A.wasgivingB.amgivingC.hadgivenD.havegiven3.FatherforLondononbusinessuponmyarrival,soIdidn’tseehim.A.hasleftB.leftC.wasleavingD.hadleft4.She______herhairstyleinherhometownbeforeshecametoChongqingforabetterjob.A.wouldchangeB.haschangedC.changedD.waschanging5.He______tospendtheimportantdaywithuslastSunday,buthewastoobusythen.A.hopedB.hashopedC.hadhopedD.wouldhoped6.Whentheoldman______towalkbacktohishouse,thesun______itselfbehindthemountain.A.started;hadalreadyhiddenB.hadstarted;hadalreadyhiddenC.hadstarted;washidingD.wasstarting;hid7.SalesofCDshavegreatlyincreasedsincetheearly1990s,whenpeople______toenjoytheadvantagesofthisnewtechnology.A.beginB.beganC.havebegunD.hadbegun8.—Oh,isthatyou,Bob?—Err...yes.Ah,you’reMary.SorryI_____you.Wehaven’tseeneachotherfortenyears,havewe?A.didn’trecognizeB.hadn’trecognizedC.haven’trecognizedD.don’trecognize中小学1对1课外辅导专家4Key：1-8DCDCCABA课后作业1．复习本堂课所讲的知识点2．背会单词3．完成在课堂上未完成的练习学生成长记录本节课教学计划完成情况：照常完成□提前完成□延后完成□____________________________学生的接受程度：54321______________________________学生的课堂表现：很积极□比较积极□一般积极□不积极□___________________________学生上次作业完成情况：优□良□中□差□存在问题_____________________________学管师（班主任）_______________________________________________________________备注签字时间教学组长审批教学主任审批