小说中词语和句子的含义。作用

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词语和句子的含义、作用一般地说,高考试题测试词语的含义,往往不是词典中所诠释的“规范”意思,而是在文章中的具体的义项。一、理解文中重要词语不能离开特定的语言环境所谓“文中”可以有两种含义:1、是指对文章全局的“整体把握”2、是指具体的词语的上下文,即通常说的“语境”什么是语境呢它包括“内部语境”与“外部语境”所谓内部语境,对语义影响最直接的现实语境:如上下词、上下句、上下段、上下篇等,它对词语的含义起着限制或解释作用。而“外部语境”,一定时代、社会条件下书面语交际的时间、场合、对象和话题的社会语境以及由作者和读者的文化修养、知识水平、生活经验、语言风格和方言基础等构成的个人语境。二、词语和句子的含义、作用1词语和语句的含义:①词语或语句的表层含义,联系上下文的相应内容;③深层含义:联系本文的中心与作者的态度、感情。2词语和句子的作用从四个方面思考:修辞或者表达技巧、结构、人物或环境描写、表情达意。①修辞或者表达技巧的作用(如果运用,一定要注意其表达效果)A.比喻:化无形为有形,使抽象的事物更形象具体。答题步骤:把„„比作„„,生动形象地说明了„„现象,表达了„„思想感情。B.拟人:将所描之物(景)赋予人的特征,具体形象,阐明事理或抒发感情。息;如果是总结句,此时就须上溯,从上文寻找相关信息,确定答案要点;如果是过渡句,就要密切关注上下文段的内容,准确理解它的内涵。⒋从分析句子的表达特点入手。有些句子在表达上具有显著的特点,比如,有些句子打破常规,采用超常的组合方式;有些句子运用了一定的表现手法;有些句子运用了一定的修辞方法;┅┅对以上这样的句子,要从分析它们的表达特点入手,明确它们运用了怎样的手法或技巧,进而揣摩它们的表达目的或表达效果,这样,会对句子有较深刻的理解。2010高考:小说阅读----理解语句含意,体会语句作用【考纲解读】《考纲》中明确要求我们能“体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力”。首先,小说语句“丰富含意”指的是什么?其次,小说“语句的表现力”体现在那些方面?第一,小说“语句的丰富含意”一是指句子的表面含义,一是指句子的隐含含义,即言外之意,包括临时指代意义、比喻意义、双关意义、象征意义以及句子中重要词语在文中的内涵、特征和缘由等。第二,小说“语句的表现力”主要指的是语句在文中的作用,包括内容上的、结构上的、情感上的。精彩语句在内容上的作用,主要有①揭示文章主旨、表明文章中心,②点题。精彩语句在结构上的作用,主要有①统领全文,引出下文,②为下文做铺垫、埋伏笔,③巧设悬念、引人入胜,④画龙点睛、深化主题;⑤承上启下,过渡衔接,⑥对比衬托,铺陈渲染;⑦照应全文、首尾呼应。精彩语句在情感上的作用,主要有①创设背景、渲染气氛,②奠定全文情感基调,③烘托人物情感,推动情节发展,④借景抒情、托物言志,⑤言有尽而意无穷,引人遐思。【典型考题1】《名师大讲堂》P192《失眠的村庄》【问题1】:“结合全文,理解文章的最后一句„那天晚上,整个村庄都失眠了‟的含意。”【问题2】:“如何理解这句话在文中的作用?”【解析】问题1考查的是理解语句的丰富含意,涉及到句子的表面意思和隐含意思,关键词是“失眠”,表面意思是“睡不着”,在小说中的真实意思是“思考、反省”。问题2考查的是品味精彩语句的表现力,即句子在文中的作用,这就涉及到内容上的、结构上的、感情上的。内容上揭示了小说主题;结构上呼应题目,照应全文;感情上语句含蓄,言有尽而意无穷,引人深思。【典型考题2】《名师大讲堂》P199《河的第三条岸》第16题:小说中写道“父亲,孤独地在河上漂流的父亲需要我”。请联系全文,简述“父亲”为什么需要“我”?【解析】本题考查的是理解语句的丰富含意,主要是指对句子缘由的探讨。根据小说情节,不难发现句子的表面原因,即“父亲需要我给他送食物”;而随后的情节逐渐告诉我们,“我”不仅是在给父亲送食物,更多的是在理解父亲和默默地支持着他的行为(不结婚、不责怪),后来我又自愿地成为父亲的继承者(指天发誓),所以,孤独地父亲需要我。【典型考题3】《名师大讲堂》P203《老师,我站着呢!》第2题:本文结尾写道:“我期盼明天的天空还是晴朗无云,大海还是碧波荡漾。”这样的结尾含有什么样的用意?请试做分析。【解析】本题考查的是品味精彩语句的表现力。很显然,这是一句借景抒情句。因此这句话的主要用意肯定是在情感方面,即作者借此抒写了什么样的情感?“期盼”也就是“希望”,也就是说故事前面“不晴朗”、“非碧波”,作者希望“晴朗”、“碧波”,这隐喻什么?【典型考题4】《名师大讲堂》P203《特别考试》第2题:小说结尾写到“全场死寂”继而又“掌声炸响”,其原因是什么?【解析】本题考查的是理解语句的丰富含意,主要是指对句子缘由的探讨。针对问题所问,回答出“全场死寂”的原因和“掌声炸响”的原因即可。前者是因为选举结果出人意料,与得分情况形成反差,不符合常理,大家一时错愕,反应不过来,所以“全场死寂”;后者是指大家理会过来后,对这种选拨方式表示衷心的赞赏,对选举结果的认同。【典型考题5】《名师大讲堂》P207《看房》第2题:异乡人挺了售楼先生详细的介绍后,“捂着胸口,脸色发白,说„怕人,你们小区有点像我们那里的监狱。‟”为什么?【解析】本题考查的是理解语句的丰富含意,主要是指对句子缘由的探讨。异乡人“捂着胸口,脸色发白”的原因是售楼先生描绘的一幕可怕的场面;而他说“你们小区有点像我们那里的监狱”的原因是该楼盘设有各种各样的类似于监狱的“红外线报警器、探照灯、防盗窗、猫眼、指纹锁、双层门”等一系列的监控防护设备,层层设卡,如同监狱一般。住着倒是安全,但是人生活的小区吗?除了安全,人的生活的乐趣呢,人与人之间的和谐呢?小说层层铺垫,借售楼先生的不断介绍,表面上是突出小区的安全性能,实际上突出了现代社会人们普遍缺乏安全感、现代社会治安问题非常严重、现代人生活的异化,人们在安全防护中已经失去了生活的幸福和快乐。【典型考题6】《名师大讲堂》P208《从前的房东》第1题:小说结尾说“生意做的咋样,我倒没兴趣打听。”为什么我没兴趣呢?【解析】本题考查的是理解语句的丰富含意,也涉及到作者的情感态度问题,主要是对句子缘由的探讨。“我”之所以“没兴趣打听”,是因为我觉得孙成夫妇的品行令人不齿,尤其是昧着良心干着欺诈的勾当,并以此发家“致富”,这种行径必然为稍有点良心、道德感和社会责任心的人所不屑、不满、不齿。所以,“我”“没兴趣打听”他的生意做得好不好。【思路指津】“理解小说语句含意”的思路指津:1、结合全文主旨和情感是理解语句的基础;2、突破重要词语的含意是理解语句的关键;3、透过表层意义的深挖是理解语句的重点;4、务求分层概括和答题是理解语句的要点。“品味小说语句作用”的思路指津:1、分析语句作用,重在三个层面入手:内容上、结构上、情感上。2、三个层面常见作用要牢记,解题过程对号入座很重要;3、重内容、重情感、带结构,分点回答,宁滥勿缺,多答多得益。把„„比作„„,生动形象地说明了„„现象,表达了„„思想感情。C.象征:言在此而意在彼,内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。D.衬托:用相似或相反的事物作陪衬,烘托出主体事物什么特点或者烘托出所要表达的某种感情。(衬托有主次之分,对比没有主次之分)E.对比用什么与什么相成鲜明的对比,从而鲜明形象地表现事物(道理)的什么特点,突出作者对这一事物或者道理的某种感情。F.反复:“反复”的作用就是强调、突出所重复的内容,表达作者什么感情,升华主题。G.渲染:是用各种手段对环境、场面、人物、时间等多方面的重彩浓墨的描写,以突出什么气氛、刻画人物的什么特点、表现文章的什么主题。H.对词语的感情色彩的理解:指某些褒义词、贬义词和中性词在某种特定的语境中,它们的感情色彩(贬词褒用或褒词贬用)发生了很大的变化。答题步骤:a.判定感情色彩变化b.解释词语原义c.根据语境(人物言行和主题)确定临时义d.作用:亲昵或讽刺地表达了。。。。。。情感。②语句在文章篇章结构上的作用:开头的句子:总起全文、点明中心;引起下文、为下文。。。。。。情节埋下伏笔、作铺垫;设置悬念,吸引读者阅读兴趣。中间的句子:承上启下(过渡),概括上文某一内容,为下文。。。。。。情节埋下伏笔、作铺垫。结尾的句子:前后照应、首尾呼应,使文章的结构更加严密,中心更加突出;总结全文、点明中心、深化主旨;篇末点题;卒章显志;启人思索、言有尽而意无穷。③人物或环境描写(作用人物形象分析)④语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。【能力要求】理解文中重要句子的含义,就是根据句子中的关键词语、句子的的结构、句子的语气语调、句子使用的修辞手法、句子运用的表达方式,等等,结合句子在文中所处的位置,联系上下文,对句子本身的含义,或句子的语境意义,或句子的隐含意义,作出恰当的解释。【命题透视】理解文中重要句子的含义,是现代文阅读中常见的一种题型,重现率几乎为100%。理解文中重要句子的含义,是准确把握文意的前提,该考点在中考中常以简答题的形式出现,要求理解的句子主要包括以下几种:①表达作者观点态度或写作意图的句子;②文中起重要作用的中心句、总领句、总结句、脉络句、过渡句;③内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句;④结构比较复杂,对理解文意有直接影响的语句;⑤比较含蓄的有深层含意的语句;⑥文中反复出现的句子。常见题型有以下几种:①文中画线句子在文中的含义是什么?②揣摩下列各句,说说你对句子的理解。③文中画线句子在文章中起什么作用?④请指出画线句子运用了哪些修辞方法?请分析它们的表达作用。⑤下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。⑥从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,说说你的理解。【妙招巧解】不同文体的文章,其重要句子的侧重点多有不同。例如,记叙文要求侧重理解文中交代要素的句子,叙述中穿插的精彩的议论、抒情的句子;议论文要求侧重理解表明观点的句子,论述精辟的句子;文学作品要求侧重理解文中对刻画人物、反映主题有重要作用的句子。对于这类试题的解答,解题的时候可以借助下面这则顺口溜:关键词语很重要,理解句子离不了。如果句子是单句,分清主干和枝叶。如果句子是复句,弄清层次和关系。句子若是总领句,须从下文去搜索。句子若是总结句,答案须要往上溯。句子若是过渡句,须要关注上下文。句子表达有特点,揣摩目的和效果。以上方法记住了,答题才能有依托。根据这则顺口溜,我们答题时可运用以下四种方法:1.从句子中的关键词语入手,通过对其语境意义的把握来理解句子的含义。2.从分析句子的结构入手。如果是单句,哪是主干,哪是枝叶?如果是复句,有几个层次,相互之间的关系是什么?通过确认句子的结构,可以帮助我们掌握句子的含义。3.从分析句子在文中的位置入手。理解重要句子的含义,常需要查看它在文中的位置。句子在文中的位置,对理解句子的含义至关重要。如果是总领句,理解它必须从它的下文去搜索相关信

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