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1一年级语文下册第七单元测试卷题号一二三四五六七八九十总分得分一、我会看拼音写词语。（20分）sònɡɡěichīkǔfēichánɡxuéwènshíjiānɡōnɡɡònɡqìchēfēnbiézhǐyàoméiyǒu二、我会比一比，再组词。（10分）汽（）伴（）丢（）苦（）对（）气（）半（）去（）古（）村（）三、写出带有下面偏旁的字。（6%）心：（）（）（）门：（）（）（）纟：（）（）（）扌：（）（）（）四、我会选（6分）那哪1、请你站到（）边吧。2、妈妈去了（）里？怎么还没回来？3、你去（）里玩？4、（）儿有许多新楼房。气汽生（）（）水天（）（）车公共（）同（）园总（）（）平五、识字加减法。（9分）1、换一换：例：时（过）（过去）洗（）（）拉（）（）话（）（）2、减一减：例：进（井）（水井）要（）（）种（）（）分（）（）3、加一加：例：下（虾）（虾米）古（）（）火（）（）令（）（）六、我会找朋友,连一连。（8分）是——（）甜——（）熟——（）冷淡——（）合——（）长——（）那——（）马虎——（）七、想一想学过的课文，连一连。(8%)《两只小狮子》爱劳动《手捧空花盆的孩子》帮（bānɡ）助别人《小伙伴》刻苦学本领《小白兔和小灰兔》诚(chénɡ)实的孩子八、填一填。（9%）1、小白兔说：“（）（）（）（）（）（）。只有（）（）（），才有（）（）（）的菜。2、自己学会（）（）的本领，才能成为（）（）的狮子。3、取人之（），补己之（）。九、我会阅读短文并回答问题。（8分）一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。1、这段话共有句（1分）2、这件事发生的时间是。地点是。（2分）3、这件事写的是和帮助的事。（3分）4、你会怎么夸两位小朋友？。（3分）十、我会看图写话（15分）：提示：“小熊掏蜂窝”认真看图，图上是谁？它想干什么呢？结果怎样？2一年级第二学期语文科第七单元目标检测题（全卷100分，书写占3分）班别：___________姓名：___________学号：___________成绩：___________一、我会连。（8分）二、读拼音，写汉字（20分）sònɡɡěichīkǔfēichánɡxuéwènshíjiānɡōnɡɡònɡqìchēfēnbiézhǐyàoméiyǒu三、选词填空。（8分）气汽公共四、写出意思相反的词。（8分）是——（）甜——（）熟——（）冷淡——（）合——（）长——（）那——（）马虎——（）五、照样子，连一连，并把字写在括号里。（5分）八又禾门田口寸中力刀乞日（对）（）（）（）（）（）六、把合适的词语用线连起来。（8分）高兴的鲜花用心地练习美丽的种子大口地培育煮熟的表情小声地吃着规定的日子刻苦地说话七、汉字加减法。（9分）1、加一加：例：下（虾）（虾米）中（）（）立（）（）青（）（）2、减一减：例：进（井）（水井）伙（）（）汽（）（）把（）（）3、换一换：例：时（过）（过去）zāolǎnkàoɡuǎnzhěnɡɡǔnfānjiāo整滚糟管靠懒浇翻生水天车同园总平3活（）（）位（）（）伴（）（）八、照样子，写一写。（10分）懒洋洋地躺在床上懒洋洋地慢吞吞地吃饭慢吞吞地兴冲冲地走进来兴冲冲地把地翻松把十分用心十分九、把下面的句子补充完整。（9分）（1）我们要学会________________________。（2）我喜欢___________________________。（3）只有_______________，才有___________________。十、阅读短文，回答问题。（7分，2+2+3）一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。（1）这段话共有句。（2）这件事发生的时间是，地点是。（3）这件事写的是和帮助。十一、看图写话。（5分）（提示：什么时候，谁和谁在什么时候做什么？它们会说什么？）4小学语文一年级下册第七单元测试卷班级_____姓名________学号_____一、看拼音写词语。20%lěngdànrèqíngliànxífēichánghuǒbàngōnggòngháizichīkǔlāshǒuduǎnchù二、比一比，再组词。8%间（）吃（）学（）拉（）问（）汽（）常（）位（）三、写出下面词语的反义词。8％慢——（）开——（）前——（）老——（）冷——（）长——（）马虎——（认真、仔细）落后——（进步）四、在括号里填上合适的词。9%懒洋洋地（）盛开的（鲜花）一（）菜子慢吞吞地（）快乐的（节日）一（）面包兴冲冲地（）粗心的（孩子）一（）白菜五、想一想，加一加，找个朋友变新字。4%炎火少气故半舌每象也可门六、照样子，写句子。8%例1：小灰兔吃完了白菜。小灰兔把白菜吃完了。小白兔种下了白菜子。小白兔把白菜子种下了。例2：小狮子常常在院子里练习本领。我们常常在校园里做游戏。例3：他十分用心地培育花种。我十分高兴地背着书包上学去。例4：只有自己种，才有吃不完的菜。只有认真听讲，才能取得好成绩。七、整理句子，并加上标点。8%1、好都是我们孩子我们都是好孩子。2、刻苦一只练习小狮子非常一只小狮子练习非常刻苦。3、帮助安东热心小伙伴安东热心帮助小伙伴。4、怎么一个捧着呢空花盆你你怎么捧着一个空花盆呢？八、我会读一读，排一排。4%（4）国王见雄日是个诚实的孩子，就选他做继承人。（1）有个叫雄日的孩子，十分用心地培育花种。（3）雄日手捧空花盆去见国王。（2）日子一天天过去了，种子就是不发芽。九、读读短文，我能回答问题。15%关心伙伴的小鹿一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shuāi）了一跤（jiāo），腿5扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。”小花鹿安慰(wèi)小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。”小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。1、照样子，写词语。2%又急又怕又（白）又（胖）又（绿）又（密）2、小白兔摔跤的原因是：（2）2%①找不到妈妈，急得摔了跤。②迷了路，又急又怕摔了一跤。③遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。3、小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“”画出小白兔说的话。2%4、小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“~~~~”画出来。2%5、小花鹿是怎样送小白兔回家的？2%答：小花鹿是背着小白兔，送她回家的。（阅读要写“答”这个字，而且回答要完整）6、“小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边安慰小白兔。”你能用“谁一边干什么，一边干什么”写一句吗？2%妈妈一边织毛衣，一边看电视。（这个句子训练很多遍了，注意中间加标点）7、你喜欢小花鹿吗？为什么？3%答：我喜欢小花鹿，因为它很热心，爱帮助小动物。（两个问题要一个一个回答，句子中间注意标点）十、看图写话。16%放学了，小朋友们正在教室里做值日呢，他们正在做些什么，又做得怎么样呢？请你来写一写。附：103班毛玺涵的考试作文（让孩子认真读三遍，对照自己的作文好好学习，怎样把图画内容写具体。）值日放学了，小朋友们在教室里做值日。小红擦黑板，青青擦桌子，明明扫地。你看，小红擦黑板擦得多认真啊！她一会儿弓着背，一会儿踮起脚尖，够不着就站在椅子上使劲地擦。不一会儿，黑板擦干净了，乌黑发亮，就像崭新的似的。青青擦桌子也很擦得很干净，她把桌椅上的所有灰尘都擦掉了，桌面显得特别光滑。小明扫地最辛苦。他细心地把垃圾扫成一堆，然后畚进垃圾筒里。地板在阳光的照射下闪闪发亮，简直可以照出人的影子。做值日真有意思！付出辛勤的劳动，换来了整洁干净的教室。这样的劳动，我喜欢！