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剩下的不足怎么记?2121把一块饼平均分成2份，每个人得到它的（）。21一块饼分数的意义在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。•你能用一张正方形纸表示吗？414143把一条线段平均分成5份，每份是它的（），4份是它的（）。()()1米长的线段54545151分数的意义•像把一张正方形纸平均分，我们可以称之为把一个物体平均分。•把一米长的线段平均分，我们可以称之为把一个计量单位平均分。平均分成4份，把4个苹果1个苹果是4个苹果的（），3个苹果是4个苹果的（）。4341分数的意义平均分成4份，把一堆苹果，1份是这堆苹果的（），3份是这堆苹果的（）。4143分数的意义•把4个苹果、一堆苹果平均分，我们又可以称之为把一些物体平均分。一个物体、一些物体等都可以看做一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。以下物体可以看作一个整体吗？我们还可以把哪些物体看成一个整体？•象同学们说的一个物体、一个计量单位、一个整体，我们都可以用自然数“1”来表示，通常把它叫做单位“1”。把什么平均分，就把什么看做单位“1”。把6只熊猫看作平均分6份3份2份一份二份单位“1”把平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数1只（）162只（）262只（）134只（）233只（）126只（）22单位“1”分数的意义分子分数线分母表示把单位“1”平均分成多少份。表示有这样的多少份。例如：35表示把（）平均分成（）份，有这样（）份的数。35单位“1”53分数的意义做一做是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。53531、单位“1”95表示把（）平均分成（）份，取这样（）份的数。953、把全班学生平均分成6个组，一个组的人数是全班人数的，两个组的人数是全班人数的。2、（）（）（）（）1626分数的意义我们已经学过计数单位个、十、百、千、万……分数是否也有计数单位？把单位1平均分成若干份，表示其中一份的数就叫分数单位。分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一如的分数单位是3231说出以下分数的分数单位379561判断题：用下面的分数表示图中的阴影部分，对的打，错的打。（）（）（）（）39131237分数的意义1、用分数表示下面图中的阴影部分。424341恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题分数的意义2、用分数表示下面图中的阴影部分。83859593错了，再来一次！恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题分数的意义3、用分数表示下面图中的阴影部分。84859594错了，再来一次！恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！分数的意义选择题956561错了，请看清题目！恭喜你，答对了！错了，再来一次！选择题分数的意义4、用分数表示下面图中的部分。不是阴影•今天我们学习了和，以前我们也学过分数的意义，以前是把一个物体或一个计量单位看作一个整体。•这节课把许多物体看作一个整体，一个整体又叫做•所以，分数的意义是：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。•其中“平均分”是十分重要的。分数的意义分数的产生分数的意义单位“1”。