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【2020届高考押题】【2020届高考押题】2020年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明语文科一、命题指导思想2020年普通高等学校招生全国统一考试语文科（江苏卷）命题，将依据《普通高中语文课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则，试卷保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度，注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查，弘扬中华优秀传统文化，贴近现实生活，富有时代气息，着力引导考生获得较为全面的语文素养，从而有利于实施中学语文课程标准，有利于推进中学全面实施素质教育。二、考试能力要求高考语文考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。F．探究：指对某些问题进行探讨，有见解，有发现，有创新，是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。三、考试内容及要求按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容。根据江苏省高考方案，另有加考内容。必考和加考内容均可有难易不同的考查。甲、必考内容必考内容及相应的能力层级如下：（一）语言文字运用准确、熟练、有效地运用语言文字。1．识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2．表达应用E（1）正确使用标点符号【2020届高考押题】【2020届高考押题】（2）正确使用词语（包括熟语）（3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。（4）提炼语意（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。（7）语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（二）古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。1．识记A默写常见的名句名篇名句不限于教材内容，名篇篇目见“附录Ⅰ”。2．理解B（1）理解常见文言实词在文中的含义（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。（3）理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。（4）理解并翻译文中的句子3．分析综合C（1）辨析文句意义（2）归纳内容要点4．鉴赏评价D考查材料以唐宋诗词为主，也可选择其他时代、其他体裁的作品。（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧（2）评价文学作品的思想内容和作者的观点态度（三）现代文阅读阅读文学类文本，论述类文本和实用类文本。文学类文本包括小说、散文、诗歌、戏剧等。考查材料以散文、小说为主，也可以选择合适的诗歌或戏剧作品。论述类文本包括说理散文、杂文、论文、评论等；实用类文本包括传记、新闻、访谈、调查报告、科普文章等。考查材料可以选用论述类文本，也可以选用实用类文本。1．理解B（1）理解文中重要词语、概念的含义（2）理解文中重要句子的含意2．分析综合C（1）分析文章结构，把握文章思路（2）归纳内容要点，概括中心意思（3）分析作品基本特征和主要表现手法（4）分析概括作者在文中的观点态度3．鉴赏评价D（1）欣赏作品形象，赏析作品内涵，领悟作品艺术魅力【2020届高考押题】【2020届高考押题】（2）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价4．探究F（1）从不同角度和层面发掘作品的意蕴（2）探讨作品的创作背景和作者的创作意图（3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解（四）写作能运用适当的文体样式，写记叙类、议论类和抒情类等文章。表达应用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。1．基础等级（1）符合题意（2）体现文体特征（3）思想健康，感情真挚（4）中心明确，内容充实（5）结构完整，语言通顺（6）标点正确，无错别字2．发展等级（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发作用。（2）丰富材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。（3）有文采用词贴切，句式灵活，语言富有表现力。（4）有创新见解新颖，构思新巧，推理想象独到，个性色彩鲜明。乙、加考内容由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。1．文言文阅读B给文言材料断句，并回答相关问题。2．名著名篇阅读B了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。名著目录见“附录Ⅱ”。3．文本材料要点归纳、分析和鉴赏D归纳材料要点，分析相关问题，鉴赏艺术特色。四、考试形式及试卷结构（一）考试形式闭卷、笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为160分。选考历史科目的考生要做附加题，满分为40分，考试时间30分钟。（二）试题类型单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、写作题等。（三）试卷内容、题量、赋分甲、必考内容【2020届高考押题】【2020届高考押题】1．语言文字运用，约5题15分。2．古代诗文阅读，约7题37分。3．现代文阅读A．文学类文本，约4题20分。B．论述类文本或实用类文本，约3题18分。4．写作，1题70分。乙、加考内容由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。1．文言文阅读，约3题10分。2．名著名篇阅读，约3题15分。3．文本材料要点归纳、分析和鉴赏，约3题15分。（四）试题难易比例容易题、中等难度题、难题三者的比例约为3：5：2。附录：Ⅰ．古代诗文默写篇目（课内）（一）义务教育课程标准推荐背诵篇目1．《孔子语录》《论语》＊2．《鱼我所欲也》孟子（2020年删去）3．《生于忧患，死于安乐》孟子（2020年新增）＊4．《曹刿论战》《左传》＊5．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》6．《出师表》诸葛亮7．《桃花源记》陶渊明8．《三峡》郦道元＊9．《杂说》（四）韩愈10．《陋室铭》刘禹锡＊11．《小石潭记》柳宗元12．《岳阳楼记》范仲淹13．《醉翁亭记》欧阳修14．《爱莲说》周敦颐＊15．《记承天寺夜游》苏轼＊16．《送东阳马生序》宋濂＊17．《关雎》《诗经》18．《蒹葭》《诗经》19．《观沧海》曹操20．《饮酒》（结庐在人境）陶渊明21．《送杜少府之任蜀州》王勃＊22．《次北固山下》王湾23．《使至塞上》王维＊24．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白25．《行路难》（金樽清酒斗十千）李白26．《望岳》杜甫（2020年新增）【2020届高考押题】【2020届高考押题】＊27．《春望》杜甫（2020年删去）28．《茅屋为秋风所破歌》杜甫＊29．《白雪歌送武判官归京》岑参30．《早春呈水部张十八员外》韩愈＊31．《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡＊32．《观刈麦》白居易33．《钱塘湖春行》白居易34．《雁门太守行》李贺＊35．《赤壁》杜牧36．《泊秦淮》杜牧＊37．《夜雨寄北》李商隐38．《无题》（相见时难别亦难）李商隐39．《相见欢》（无言独上西楼）李煜＊40．《渔家傲》（塞下秋来风景异）范仲淹41．《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）晏殊＊42．《登飞来峰》王安石＊43．《江城子》（老夫聊发少年狂）苏轼44．《水调歌头》（明月几时有）苏轼45．《游山西村》陆游46．《破阵子》（醉里挑灯看剑）辛弃疾＊47．《过零丁洋》文天祥48．《天净沙·秋思》（枯藤老树昏鸦）马致远49．《山坡羊·潼关怀古》（峰峦如聚）张养浩50．《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）龚自珍（二）高中课程标准建议诵读篇目1．《劝学》（君子曰：学不可以已……用心躁也）荀子2．《逍遥游》（北冥有鱼……圣人无名）庄子3．《师说》韩愈4．《阿房宫赋》杜牧5．《赤壁赋》苏轼6．《氓》《诗经》7．《离骚》（帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路）屈原8．《蜀道难》李白9．《登高》杜甫10．《琵琶行》白居易11．《锦瑟》李商隐12．《虞美人》（春花秋月何时了）李煜13．《念奴娇》（大江东去）苏轼14．《永遇乐》（千古江山）辛弃疾加＊号的不列入本年度考试范围。请注意与往年相比，个别篇目有所调整。Ⅱ．名著目录（加考）1．《三国演义》罗贯中2．《红楼梦》曹雪芹3．《呐喊》鲁迅【2020届高考押题】【2020届高考押题】＊4．《子夜》茅盾（2020年删除）5．《家》巴金（2020年新增）6．《边城》沈从文＊7．《堂·吉诃德》塞万提斯＊8．《巴黎圣母院》雨果9．《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克＊10．《匹克威克外传》狄更斯＊11．《复活》列夫·托尔斯泰12．《老人与海》海明威＊13．莫泊桑短篇小说＊14．契诃夫短篇小说＊15．欧·亨利短篇小说＊16．《女神》郭沫若＊17．普希金诗＊18．泰戈尔诗＊19．鲁迅杂文＊20．朱自清散文＊21．《西厢记》王实甫＊22．《雷雨》曹禺23．《茶馆》老舍24．《哈姆雷特》莎士比亚加＊号的不列入本年度考试范围。请注意与往年相比，个别篇目有所调整。五、典型题示例1．（2012江苏）在下面一段话空缺处依次填人成语，最恰当的一组是()笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得。等到自已也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辩，而且。A．改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙B．移花接木大名鼎鼎弄巧成拙C．改名换姓如雷贯耳弄假成真D．移花接木大名鼎鼎弄假成真【答案】C2.（2014江苏）在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的。.某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，：所有一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而点睛之笔。A,用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满【答案】C3..（2015新课标1）下列各句中，没有语病的一句是（）【2020届高考押题】【2020届高考押题】A．为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。【答案】B4.（2016江苏）下列熟语中，没有使用借代手法的一项是()A．人为刀俎，我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施【答案】A5.（2015江苏）下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是()A．东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。B．浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。C．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。D．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。【答案】B6.（2014江苏）在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是()遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影。遮断了我的视线。我在那个遗址上发掘了很久。但一无所获。①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。③而遗址都在下面的河边。那低伏的王城岗上。④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。⑤如此空旷，让人略感凄凉。A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④