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LOGO三、比热容请回答：（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？（2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？同种物质，吸收或放出的热量多少，与物体的质量大小和温度变化的多少有关。质量相同的同种物质温度升高越高，吸收的热量越多。同种物质升高相同的温度，质量越大的物体吸收的热量越多。物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？凉烫中午一、设疑自探傍晚傍晚凉暖和苏科版物理教材为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？可能与物质的种类有关。控制变量法实验探究：比较不同物质的吸热能力进行实验分别将质量相同的铁砂和水装入易拉罐，放在石棉网上用酒精灯加热并搅拌，观察升温10℃、20℃所需要的时间.测量两组数据测量器材：温度计、秒表收集证据物理量物质质量/kg升高10℃需要时间/s升高20℃需要时间/s铁砂水质量相等的铁砂和水升高相同温度时，铁砂比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时铁砂比水吸收的热量____（多/少），这说明：质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）.分析与结论0.030.03649689163短少不同比热容—表示物体吸热本领的物理量定义：如果质量为m的某种物质从外界吸收热量Q，温度升高了Δt,则———即是这种物的比热容，用符号c表示。QmΔt比热容—表示物体吸热本领的物理量C=———QmΔt对于两个不同的物体：1.当m、Δt相同时，c越大，Q就越大。2.当m、Q相同时，c越大，Δt就越小Q单位：Jm的单位：kgΔt单位：℃C的单位：J/(kg·℃)比热容看课本第15页：一些物质的比热容［J/(kg·℃)］2.分析表格,找出规律：1.水的比热容的物理意义：1kg的水，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J.（1）同种物质在同一状态下比热容相同（2）不同物质的比热容一般不同（3）比热容是物质的一种特性，与物质的形状、质量、温度等无关。想一想三峡水电站建成后，三峡库区的气候受到一定影响，夏天气温比原来下降2℃左右，为什么？⑴水的比热容大；⑵水蒸发吸热.热量的计算热传递过程中，物体温度升高时，所吸收的热量为：热传递过程中，物体温度降低时，所放出的热量为：设比热容为c、质量m、初温t0、末温t、Q=cm△tQ吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0-t)例：室温为20℃时，用质量为500g的铝壶装有5kg水，把水烧开，水吸收多少热量？解：水吸收的热量Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃－20℃)=1.68×106J答：水吸收的热量为1.68×106J练习把一瓶600g的矿泉水从20℃加热到70℃，吸收的热量是多少？1.关于比热容说法中正确的是（）A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关，B.物体的比热容与物体的温度有关，C.物体的比热容与跟物体的质量有关，D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度.质量都没有关系轻松练习D2.将质量相同的铜、铁、铝块放在沸水中很长一段时间后取出，迅速放在0℃的冰块上（冰块足够大），则能够使冰块熔化最多的是(C铝＞C铁＞C铜)（）A.铜块B.铝块C.铁块D.一样多快乐提高B水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？傍晚灌水，因水的比热容大，放热降温慢，防止秧苗受冻；白天放水，因稻田比热容小，吸热升温快，利于秧苗生长.