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记金华的双龙洞叶圣陶，原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》；童话集《稻草人》等。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。初读感知溶洞：地下水沿着可熔岩层层面、节理或裂缝进行溶蚀，塌陷扩大而成的洞穴。洞内有各种碳酸钙的化学沉淀物，如钟乳石、石笋和石柱。资料袋初读感知初读感知1．用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。画出不认识的生字和不理解的词语，并把带生字的句子多读几遍。2.标注好自然段，想想作者是按照什么顺序写了什么？3.注意读书姿势要端正。本文是一篇（体裁），是按照顺序写的，表达了作者对的热爱。初读感知游记游览的先后祖国山川这篇课文的线索有两条，一是，二是泉水的流经路线。作者游览的顺序一簇浙臀部蜿蜒zhècùtúnwānyán江我会认漆黑qītiáo调整diào调子调转zhuǎn转身zhuàn转动多音字初读感知突兀森郁:形容山势险峻，树木繁茂。用在文中，突出了洞口的气势。这片群山山势巍峨，突兀森郁，气势壮观。词语解释蜿蜒:原指蛇类爬行的样子。文中用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。远远望去，长城像一条卧龙盘在蜿蜒的山岗。变化多端:形容变化极多。文中是说石钟乳和石笋样子多。天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。作者按游览的顺序进行记叙。先交代了游览的目的地——（），然后写（），接着写（）的景观，（）的特点，（）的情景，最后（）。初读感知出洞沿途看到的景色外洞内洞孔隙金华的双龙洞路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞交代作者游览的时间及地点。12-34-78全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？精读感悟分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。写作者仰卧在小船里，出了洞。写作者在路上的见闻。精读感悟第一部分四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。(时间)(人物)（地点）（事件）（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？（请用：“﹏”画出来）。（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感到“眼前一片明艳”？精读感悟第二部分山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。映山红拟人油桐油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。精读感悟因为作者看到的是粉红色的山、各色的映山红，以及或浓或淡的新绿，因此眼前一片明艳。指鲜明、艳丽。第二部分明艳：“一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”这句话运用了什么修辞手法？写出了什么？表达了什么？比喻精读感悟表达出作者愉悦的心情。溪流蜿蜒曲折，宽窄不一，流水速度的缓急不同，水流声时时变换调子。时而，时而，时而，时而。精读感悟我也试一试：天上的白云像小猪像小猫像小狗像小鸡洞口高第三部分精读感悟外洞宽、高精读感悟走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。用“一千或是八百”具体的数字来说明，使人形象具体地感觉到外洞空间大而空旷且开阔。除了描写外洞的宽敞，作者还写了什么？有什么作用？泉水是作者在洞中游览的一条线索。迎着溪流入洞—乘船通过泉水流出的孔隙进出内洞。精读感悟泉水孔隙窄、矮、险精读感悟用恰当地词语描述“孔隙”的特点？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。精读感悟作者只能仰卧在船上，身子紧贴船底，由管理处的工人把船拉进拉出。可见孔隙又窄又矮。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”从中我们可以体会到什么？精读感悟“挤压”是因为孔隙窄小，“稍微”“准会”说明作者只能一动不动地躺在小船里，才能通过，这也写出了孔隙的小和险。孔隙窄、矮、险精读感悟A.船大小和进洞方式的描写；B.对自己感受的描写。从以下几方面可以描写孔隙特点：黑010203奇大如果说外洞用“宽大”来形容，那么你可以用哪三个字来形容内洞呢？精读感悟内洞“奇”在哪里？其实是指变化多端、颜色各异的石钟乳和石笋。精读感悟洞顶有青龙和黄龙变化多端、颜色各异的石钟乳和石笋。精读感悟“即使不比作什么，也很值得观赏。”如何理解这句话？“即使……也……”这组关联词作强调，即退一步讲，如果不把这些石钟乳、石笋具体比作什么也值得观赏，说明它本身已经够吸引人了，无需再比做什么了。精读感悟即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的！精读感悟运用“即使……也……”这组关联词仿写句子：内洞与外洞哪个大？作者是怎么表达的？觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。精读感悟“大概”表示约数，用词准确、严谨。精读感悟12感受到了双龙洞的奇特景观，惊叹于大自然的鬼斧神工，更加热爱祖国大好河山。学习并感受了作者按照游览的顺序描写景物的方法，体会到作者生动形象地表达。学完本课收获多多课堂总结课堂练习浙(zhézhè)乳(rǔyǔ)即(jíjì)簇(zùcù)1.选择正确的读音。√√√√一起来总结：路上：生机盎然溪流形美声美洞口：很宽外洞：宽敞孔隙：狭小内洞：漆黑有双龙、石钟乳和石笋比外洞大1.背诵自己喜欢的段落。2.用自己的话说说作者的游览过程。作业布置双龙洞先交代时间地点写途中景美人乐游山洞魅力无穷板书设计热爱祖国山河再见