六年级奥数分数应用题经典例题加练习带答案

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资源描述

一.知识的回顾1.工厂原有职工128人,男工人数占总数的14,后来又调入男职工若干人,调入后男工人数占总人数的25,这时工厂共有职工人.【解析】在调入的前后,女职工人数保持不变.在调入前,女职工人数为1128(1)964人,调入后女职工占总人数的23155,所以现在工厂共有职工3961605人.2.有甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶的52倍,从甲桶中倒出5千克油给乙桶后,甲桶油的质量是乙桶的43倍,乙桶中原有油千克.【解析】原来甲桶油的质量是两桶油总质量的55527,甲桶中倒出5千克后剩下的油的质量是两桶油总质量的44437,由于总质量不变,所以两桶油的总质量为545()3577千克,乙桶中原有油235107千克.【例2】(1)某工厂二月份比元月份增产10%,三月份比二月份减产10%.问三月份比元月份增产了还是减产了?(2)一件商品先涨价15%,然后再降价15%,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变?【解析】(1)设二月份产量是1,所以元月份产量为:1011+10%=11,三月份产量为:110%=0.9,因为1011>0.9,所以三月份比元月份减产了(2)设商品的原价是1,涨价后为1+15%=1.15,降价15%为:1.15115%=0.9775,现价和原价比较为:0.9775<1,所以价格比较后是价降低了。【巩固】把100个人分成四队,一队人数是二队人数的113倍,一队人数是三队人数的114倍,那么四队有多少个人?【解析】方法一:设一队的人数是“1”,那么二队人数是:131134,三队的人数是:141145,345114520,因此,一、二、三队之和是:一队人数5120,因为人数是整数,一队人数一定是20的整数倍,而三个队的人数之和是51(某一整数),因为这是100以内的数,这个整数只能是1.所以三个队共有51人,其中一、二、三队各有20,15,16人.而四队有:1005149(人).方法二:设二队有3份,则一队有4份;设三队有4份,则一队有5份.为统一一队所以设一队有[4,5]20份,则二队有15份,三队有16份,所以三个队之和为15162051份,而四个队的份数之和必须是100的因数,因此四个队份数之和是100份,恰是一份一人,所以四队有1005149人(人).【例3】新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的25,美术班人数相当于另外两个班人数的37,体育班有58人,音乐班和美术班各有多少人?【解析】条件可以化为:音乐班的人数是所有班人数的22527,美术班的学生人数是所有班人数的337310,所以体育班的人数是所有班人数的2329171070,所以所有班的人数为295814070人,其中音乐班有2140407人,美术班有31404210人.【巩固】甲、乙、丙三人共同加工一批零件,甲比乙多加工20个,丙加工零件数是乙加工零件数的45,甲加工零件数是乙、丙加工零件总数的56,则甲、丙加工的零件数分别为个、个.【解析】把乙加工的零件数看作1,则丙加工的零件数为45,甲加工的零件数为453(1)562,由于甲比乙多加工20个,所以乙加工了320(1)402个,甲、丙加工的零件数分别为340602个、440325个.【例4】王先生、李先生、赵先生、杨先生四个人比年龄,王先生的年龄是另外三人年龄和的12,李先生的年龄是另外三人年龄和的13,赵先生的年龄是其他三人年龄和的14,杨先生26岁,你知道王先生多少岁吗?【解析】方法一:要求王先生的年龄,必须先要求出其他三人的年龄各是多少.而题目中出现了三个“另外三人”所包含的对象并不同,即三个单位“1”是不同的,这就是所说的单位“1”不统一,因此,解答此题的关键便是抓不变量,统一单位“1”.题中四个人的年龄总和是不变的,如果以四个人的年龄总和为单位“1”,则单位“1”就统一了.那么王先生的年龄就是四人年龄和的11123,李先生的年龄就是四人年龄和的11134,赵先生的年龄就是四人年龄和的11145(这些过程就是所谓的转化单位“1”).则杨先生的年龄就是四人年龄和的11113134560.由此便可求出四人的年龄和:111261120121314(岁),王先生的年龄为:1120403(岁).方法二:设王先生年龄是1份,则其他三人年龄和为2份,则四人年龄和为3份,同理设李先生年龄为1份,则四人年龄和为4份,设赵先生年龄为1份,则四人年龄和为5份,不管怎样四人年龄和应是相同的,但是现在四人年龄和分别是3份、4份、5份,它们的最小公倍数是60份,所以最后可以设四人年龄和为60份,则王先生的年龄就变为20份,李先生的年龄就变为15份,赵先生的年龄就变为12份,则杨先生的年龄为13份,恰好是26岁,所以1份是2岁,王先生年龄是20份所以就是40岁.【巩固】甲、乙、丙、丁四个筑路队共筑1200米长的一段公路,甲队筑的路是其他三个队的12,乙队筑的路是其他三个队的13,丙队筑的路是其他三个队的14,丁队筑了多少米?【解析】甲队筑的路是其他三个队的12,所以甲队筑的路占总公路长的11=1+23;乙队筑的路是其他三个队的13,所以乙队筑的路占总公路长的11=1+34;丙队筑的路是其他三个队的14,所以丙队筑的路占总公路长的11=1+45,所以丁筑路为:11112001=260345(米)【例5】小刚给王奶奶运蜂窝煤,第一次运了全部的38,第二次运了50块,这时已运来的恰好是没运来的57.问还有多少块蜂窝煤没有运来?【解析】方法一:运完第一次后,还剩下58没运,再运来50块后,已运来的恰好是没运来的57,也就是说没运来的占全部的712,所以,第二次运来的50块占全部的:57181224,全部蜂窝煤有:150120024(块),没运来的有:7120070012(块).方法二:根据题意可以设全部为8份,因为已运来的恰好是没运来的57,所以可以设全部为12份,为了统一全部的蜂窝煤,所以设全部的蜂窝煤共有[8,12]24份,则已运来应是5241075份,没运来的7241475份,第一次运来9份,所以第二次运来是1091份恰好是50块,因此没运来的蜂窝煤有5014700(块).【巩固】五(一)班原计划抽15的人参加大扫除,临时又有2个同学主动参加,实际参加扫除的人数是其余人数的13.原计划抽多少个同学参加大扫除?【解析】又有2个同学参加扫除后,实际参加扫除的人数与其余人数的比是1:3,实际参加人数比原计划多11113520.即全班共有124020(人).原计划抽14085(人)参加大扫除.【巩固】某校学生参加大扫除的人数是未参加大扫除人数的14,后来又有20名同学参加大扫除,实际参加的人数是未参加人数的13,这个学校有多少人?【解析】11204003141(人).【例6】小莉和小刚分别有一些玻璃球,如果小莉给小刚24个,则小莉的玻璃球比小刚少73;如果小刚给小莉24个,则小刚的玻璃球比小莉少85,小莉和小刚原来共有玻璃球多少个?【解析】小莉给小刚24个时,小莉是小刚的74(=1一73),即两人球数和的114;小刚给小莉24个时,小莉是两人球数和的118(=5888),因此24+24是两人球数和的118-114=114.从而,和是(24+24)÷114=132(个).【巩固】某班一次集会,请假人数是出席人数的91,中途又有一人请假离开,这样一来,请假人数是出席人数的223,那么,这个班共有多少人?【解析】因为总人数未变,以总人数作为”1”.原来请假人数占总人数的119,现在请假人数占总人数的3322,这个班共有:l÷(3322-119)=50(人).【例7】小明是从昨天开始看这本书的,昨天读完以后,小明已经读完的页数是还没读的页数19,他今天比昨天多读了14页,这时已经读完的页数是还没读的页数的13,问题是,这本书共有多少页?”【解析】首先,可以直接运算得出,第一天小明读了全书的11911019,而前二天小明一共读了全书的1131413,所以第二天比第一天多读的14页对应全书的111241020。所以整本书一共有11428020(页)。此外,如果对分数的掌握还不是很熟练的话,那么这道题可以采用设份数的方法:把这本书看作20份,那么昨天他看了2份,而今天他看了2份还多14页,两天一共看了4份还多14页,或者可以表示成20135(份)。那么每份是145414(页),这本书共1420280(页)。【例8】小明是从昨天开始看这本书的,昨天读完以后,小明已经读完的页数是还没读的页数19,他今天比昨天多读了14页,这时已经读完的页数是还没读的页数的13,问题是,这本书共有多少页?”【解析】新三班人数占原来两班人数之和的11513412,所以,原来两班总人数为:5307212(人),新一班与新二班人数之和为:723042(人),新二班人数是:142(11)2010(人),新一班人数为:422022(人),新一班与新二班人数之差为22202,而新一班与新二班人数之差为(原一班人数原二班人数)11()34,故:原一班人数原二班人数112()2434(人),原一班人数(7224)248(人).【巩固】某工厂对一、二两个车间的职工进行重组,将原来的一车间人数的12和二车间人数的13分到一车间,将原来的一车间人数的13和二车间人数的12分到二车间,两个车间剩余的140人组成劳动服务公司,现在二车间人数比一车间人数多117,现在一车间有人,二车间有人.【解析】由“将一车间人数的12和二车间人数的13分到一车间,将一车间人数的13和二车间人数的12分到二车间”可知,现在一、二两车间的人数之和为总人数的115236,所以劳动服务公司的140人占总人数的51166,那么总人数为:11408406人,现在一、二两车间的人数之和为58407006人.由于现在二车间人数比一车间人数多117,所以现在一车间人数为1700(11)34017人,现在二车间人数为700340360人.提示:可以继续求出原来一车间和二车间的人数.由于现在二车间比一车间多20人,所以原来二车间人数的111236比一车间人数的16多20人,那么原来二车间人数比乙车间人数多1201206人,原来一车间有(840120)2360人,原来二车间有360120480人.【例9】林林倒满一杯纯牛奶,第一次喝了13,然后加入豆浆,将杯子斟满并搅拌均匀,第二次林林又喝了13,继续用豆浆将杯子斟满并搅拌均匀,重复上述过程,那么第四次后,林林共喝了一杯纯牛奶总量的(用分数表示)。【解析】大家要先分析清楚的是不论是否加入豆浆,每次喝到的都是杯子里剩下牛奶的13,要是能想清楚这一点那么这道题就变了一道找规律的问题了。喝掉的牛奶剩下的牛奶第一次1312133第二次212339(喝掉剩下49的13)224339(剩下是第一次剩下23的23)第三次4149327(喝掉剩下49的13)4289327(剩下是第一次剩下49的23)第四次81827381(喝掉剩下827的13)所以最后喝掉的牛奶为12486539278181【例10】参加迎春杯数学竞赛的人数共有2000多人.其中光明区占31,中心区占72,朝阳区占51,剩余的全是远郊区的学生.比赛结果,光明区有去的学生得奖,中心区有161的学生得奖,朝阳区有181的学生得奖,全部获奖者的号71远郊区的学生.那么参赛学生有多少名?获奖学生有多少名?【解析】如下表所示,我们将题中所给的条件列在表格内:有远郊区参赛的占参赛总数的1-12119375105而光明区、中心区、朝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