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小学2018-2019学年度第二学期三年级语文5月测试卷第一部分：基础知识1.看拼音写词语。(20分)Máfanyōuxiánpàomòhúlijìxù()()()()()mógumìmìyuánmǎnxīwàngsuīrán()()()()()2.形近字组词。（10分）提（）状（）密（）但（）摸（）堤（）壮（）蜜（）胆（）模（）3.给划线字选择正确读音画“√”。(4分)栅(zàzhà)栏试卷(juǎnjuàn)揉(róuyóu)面痒(yǎnɡyānɡ)痒陈醋(cùchù)香肠(cánɡchánɡ)打碎(suìshuì)走廊(lánláng)4.选词填空。（4分）竟然当然依然自然（1）你猜？我变得树上会长什么？（）不是苹果啦，梨也不对。（2）一条尾巴（）说自己有一只猫，这种说法太奇妙了。（3）最了解英英的人，（）是她的妈妈。（4）严冬时节，只有松柏（）苍翠，永不凋谢。5.照样子写词语。（6分）香喷喷、规规矩矩、耿耿于怀、6.给下面的词语选择恰当的解释。（填序号）(4分)满①全部充实;达到容量的极点。②骄傲。③达到一定期限。④全;整个。⑤完全。⑥满足。（1）他满屋子乱跑。()（2）这台电视机买了还不满一年。()（3）爸爸对我的成绩很满意。()（4）取得这么点成绩就骄傲自满了吗?()7.按要求改写。（12分）（1）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。(修改病句)（2）可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)（3）只要．．用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。(用加点的词语写句子)（4）我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子)我真希望,这样就。（5）松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)（6）那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子)8.按照课文内容填空。（21分）（1）小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林,、、都来到这里。（2）英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。（3）《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别在、、,表现了童年生活的和。（4）《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个。（5）《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》《》。（6）见善则迁，。（7）过而不改，。（8）改过不吝，。（9）人谁无过？，。第二部分：阅读感悟。（共19分）1.课内阅读。（9分）松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（1）仿写词语。（2分）例:清爽清清爽爽（2）钻出土的小蘑菇像。我觉得蘑菇还像。（2分）（3）选文中的“谁”指的是,“”写出了他们的快乐。（2分）（4）这段话描写了怎样的画面?（3分）2.课外阅读。(10分)蛙声十里出山泉有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗:“蛙声十里出山泉。”他(盼望希望)齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现出十里山泉的景象;既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老舍先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候,老舍一边(观赏欣赏)着画面,一边连连称赞。从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:在一幅立幅画面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色……蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。齐白石先生的这幅画构思相当(精巧巧妙)。分析这幅画成功的原因,构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限的画面,思想飞向了无限的画外天地。（1）选出括号里正确的词语,画“√”。(3分)（2）文中画线的句子起到了的作用。(2分)（3）用“”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。(3分)（4）齐白石先生的画成功的重要原因是什么?(2分)