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绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一模拟考试理科综合能力测试注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C12N14O16Na23S32Cl35.5Cu64Ba137第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关生物膜及跨膜运输的叙述，错误的是A．因为有了囊泡的存在，生物膜才会在结构和成分上相似B．改变细胞膜上蛋白质的种类和数量，可能会影响物质跨膜运输的速率C．温度能影响物质跨膜运输的速率是因为温度影响了酶的活性D．物质能否进出细胞核与物质的分子大小无关2．对比肺炎双球菌的体内转化实验与体外转化实验，下列说法错误的是A．两个实验都需要用培养基来培养肺炎双球菌B．两个实验都遵循对照原则和单一变量原则C．两个实验中均只有少部分R型菌被转化成了S型菌D．两个实验中转化形成的S型菌都可以将性状遗传给后代3．下列与细胞代谢有关的叙述，错误的是A．水培植物长时间未换水，很容易导致烂根B．冬季晴朗的中午，菜农将种植蔬菜的大棚开口，有利于有机物的积累C．和好的面粉，在60℃环境下发面的速度会更快D．苹果表面涂蜡有利于延长苹果的保鲜时长4．下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是A．在细胞免疫过程中，靶细胞的裂解属于细胞凋亡B．效应B细胞之所以能与靶细胞接触是因为能特异性识别了靶细胞膜上的糖蛋白C．吞噬细胞参与了体液免疫而没有参与细胞免疫D．HIV主要攻击T细胞，导致人体免疫能力下降，所以艾滋病是一种自身免疫病5．下图曲线表示某生态系统中甲、乙、丙3个种群的数量变化，下列分析正确的是A．甲、乙两种群为捕食关系，乙、丙两种群为竞争关系B．在第3年时，甲种群的增长率达到最大值，而增长速率为0C．在第15年时，丙种群的年龄组成属于衰退型D．甲、乙、丙三个种群的数量变化体现了生物群落中的负反馈调节6．已知某位孕妇的父亲正常，母亲患有血友病，下列提供的遗传咨询不合理的是A．若丈夫未患血友病，生下女孩都不会患病B．若丈夫未患血友病，生下男孩患病的概率为1/2C．若丈夫患血友病，生下男孩都不会患病D．若丈夫患血友病，生下女孩患病的概率为1/27．一种利用废干电池中黑色粉末（主要成分MnO2、炭粉及少量Hg2+、Pb2+等重金属盐）制备MnSO4晶体的工艺流程如下：黑色粉末FeH2SO4溶液滤渣1含MnSO4、Fe2(SO4)3的酸性滤液CaCO3pH=5煮沸10min滤渣2含MnSO4滤液操作④①②③MnSO4·nH2O下列说法错误．．的是A．反应①中1molFe至多还原1.5molMnO2B．重金属主要在滤渣2中C．步骤③煮沸可使沉淀颗粒长大，目的是便于固液分离D．合理处理废旧电池有利于资源再利用并防止汞、铅等重金属污染8．阿伏加德罗常数的值为NA。下列说法正确的是此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号MnSO4·nH2OA．在标准状况下，11.2L丙烷含有的极性键数目为4NAB．25℃时，Ksp(BaSO4)=1×10−10，则BaSO4饱和溶液中Ba2+数目为1×10−3NAC．标准状况下，2.24LCl2完全溶于水转移电子数为0.2NAD．9NA个羟基和10NA个氢氧根离子所含电子数相等9．由p（丙烯）制备化合物r（丙烯酸甲酯）的流程如下：O2催化剂OHOCH3OH催化剂OCH3O（p）（q）（r）下列说法正确的是A．只有p能发生加聚反应B．可用NaHCO3溶液鉴别q和rC．p、q分子中所有原子均可处于同一平面D．与r含有相同官能团的同分异构体只有2种10．二氧化氯（ClO2）是极易溶于水且不与水发生化学反应的黄绿色气体，沸点为11℃，某小组在实验室中制备ClO2所用装置如下：[已知：SO2+2NaClO3+H2SO4=2ClO2+2NaHSO4]。下列说法正确的是A．装置C中装的是饱和食盐水，a流出气体为SO2B．装置D放冰水的目的是液化二氧化硫防止污染环境C．连接装置时，导管口a可接h或g，导管口c接eD．可以选用装置A利用3mo/L盐酸与MnO2反应制备氯气11．钴(CO)与钛(Ti)是均可与强酸发生反应的金属。利用电解原理电解COCl2溶液制取钴，工作原理如图所示，其中Ti-Ru为惰性电极。下列说法正确的是A．电解时控制COCl2溶液的pH在0~1范围内B．电解过程中Cl−在Ti电极放电生成氯气C．Ti-Ru的作用是作为损耗阳极材料和传递电流D．用COSO4代替COCl2会使钴的产率降低12．短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X的最外层电子数之和是Z的2倍，X的原子半径是同周期所有主族元素中最小的，W或X的简单气态氢化物分子与Y+具有相同的电子数。下列说法正确的是A．常温常压下，Z呈气态B．X、Y两种元素形成的化合物水溶液呈碱性C．Y、Z的最高正价之和与X的最高正价相等D．W的氢化物与W的氧化物之间一定不能发生反应13．已知Ag2SO4的饱和溶液中c(Ag+)=0.032mol·L−1，将适量Ag2SO4固体溶于100mL水中至刚好饱和。若t1时刻在上述体系中加入100mL相应溶液，下列描述正确的是A．图I是向上述体系加入蒸馏水B．图II是向上述体系加入0.001mol·L−1Ag2SO4溶液C．图III是向上述体系加入0.002mol·L−1Na2SO4溶液D．图IV是向上述体系加入0.040mol·L−1AgNO3溶液二、选择题：本题共8小题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项符合题目要求。第19～21题有多选项题目要求。全部答对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的的0分。14．关于原子核的变化、核能及核力，下列说法正确的是A．核力是一种弱相互作用，只能发生在原子核内相邻核子之间B．某原子经过一次α衰变和两次β衰变后，核内质子数不变C．放射性原子核X发生衰变，生成物的结合能一定小于X的结合能D．+→++3是太阳内部发生的核反应之一15．光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆，小球通过轻绳与细杆相连，此时轻绳处于水平方向，球心恰位于圆弧形细杆的圆心处，如图所示。将悬点A缓慢沿杆向上移动，直到轻绳处于竖直方向，在这个过程中，轻绳的拉力A．逐渐增大B．大小不变C．先减小后增大D．先增大后减小16．如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态，现有一个质量为m的木块A在B的左端以初速度v0开始向右滑动，已知Mm，用①和②分别表示木块A和木板B的图象，在木块A从B的左端滑到右端的过程中，下面关于速度v随时间t、动能Ek随位移x的变化图象，其中可能正确的是17．如图所示，在竖直向上的匀强电场中，一根不可伸长的绝缘细绳的一端系着一个带电小球，另一端固定于O点，小球在竖直平面内做匀速圆周运动，最高点为a，最低点为b。不计空气阻力，则下列说法正确的是A．小球带负电B．电场力跟重力平衡C．小球在从a点运动到b点的过程中，电势能减小D．小球在运动过程中机械能守恒18．中国科学家发现了量子反常霍尔效应，杨振宁称这一发现是诺贝尔奖级的成果。如图所示，厚度为h、宽度为d的金属导体，当磁场方向与电流方向垂直时，在导体上、下表面会产生电势差，这种现象称为霍尔效应。下列说法正确的是A．上表面的电势高于下表面的电势B．仅增大h时，上、下表面的电势差增大C．仅增大d时，上、下表面的电势差减小D．仅增大电流I时，上、下表面的电势差减小19．石墨烯是目前世界上已知的强度最高的材料，它的发现使“太空电梯”的制造成为可能，人类将有望通过“太空电梯”进入太空。设想在地球赤道平面内有一垂直于地面延伸到太空的轻质电梯，电梯顶端可超过地球的同步卫星A的高度延伸到太空深处，这种所谓的太空电梯可用于降低成本发射绕地人造卫星。如图所示，假设某物体B乘坐太空电梯到达了图示的位置并停在此处，与同高度运行的卫星C相比较A．B的线速度大于C的线速度B．B的线速度小于C的线速度C．若B突然脱离电梯，B将做离心运动D．若B突然脱离电梯，B将做近心运动20．边长为a的闭合金属正三角形轻质框架，左边竖直且与磁场右边界平行，完全处于垂直于框架平面向里的匀强磁场中。现把框架匀速水平向右拉出磁场，如图所示，则下列图象与这一拉出过程相符合的是21．如图所示，电源电动势为E，内阻为r。电路中的R2、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器，R0为定值电阻，R1为光敏电阻(其电阻随光照强度增大而减小)。当开关S闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态。下列说法中正确的是A．只逐渐增大对R1的光照强度时，电阻R0消耗的电功率增大，电阻R3中有向上的电流B．只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时，电源消耗的电功率变大，电阻R3中有向上的电流C．只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时，电压表示数变大，带电微粒向下运动D．若断开开关S，带电微粒向下运动第Ⅱ卷（非选择题，共174分）三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答)(一)必考题(共129分)22．(6分)某物理课外兴趣小组的三名同学想“验证力的平行四边形定则”，他们找到了如下物品：一根粗细均匀的长橡皮筋、木板、剪刀白纸、铅笔、刻度尺、三角板、三个重量相同的钩码图钉和细绳若干。他们设计了如下实验方案：步骤1：橡皮筋一端固定，另一端系上细绳套，分别挂上一个两个、三个钩码，用刻度尺测量挂上相应的钩码时橡皮筋的长度，看伸长量是否与所挂钩码数成正比，若成正比则进行下一步；步骤2：将橡皮筋剪成长度均为的三段，将三段橡皮筋的一端系在一起设为结点O，另一端均系上细绳套，任取两细绳套对拉检查对应橡皮筋长度是否相等，若相等则进行下一步；步骤3：在木板上固定白纸，在白纸合适位置用图钉套住一细绳套，现用手将另两细绳套成一定角度往下拉适当的距离记录结点O的位置和测量三段橡皮筋的长度l1、l2、l3，如图所示。（1）则有关上述操作说法正确的有。A．步骤1的目的是判断橡皮筋是否符合胡克定律B．步骤2的目的是判断三段橡皮筋劲度系数是否相同C．步骤3还需要记录橡皮筋2、3的方向D．步骤3还需要测力计测量三段橡皮筋的拉力大小（2）该小组的三名同学分别做此实验，则他们在改变细绳的夹角再做实验时__________(填“需要”或“不需要”)保证结点O位置不变。现测得l＝10.0m，则甲、乙、丙记录的数据明显存在错误的是________(填“甲”或“乙”或“丙”)。甲：l1＝l2＝l3＝15.0cm乙：l1＝15.0cm，l2＝120.0cm，l3＝12.0cm丙：l1＝16.0cm，l2＝13.0cm，l3＝14.0cm23．(9分)某同学设想运用如图甲所示的实验电路，测量未知电阻Rx的阻值、电流表A的内阻和电源(内阻忽略不计)的电动势，实验过程中电流表的读数始终符合实验要求。（1）为了测量未知电阻Rx的阻值，他在闭合开关之前应该将两个电阻箱的阻值调至(填“最大”或“最小”)，然后闭合开关K1，将开关K2拨至1位置，调节R2使电流表A有明显读数I0；接着将开关K2拨至2位置。保持R2不变，调节R1，当调节R1＝34.2Ω时，电流表A读数仍为I0，则该未知电阻的阻值Rx＝Ω。（2）为了测量电流表A的内阻RA和电源(内阻忽略不计)的电动势E，他将R1的阻值调到R1＝1.5Ω，R2调到最大，将开关K2拨至2位置，闭合开关K1；然后多次调节R2，并在表格中记录下了各次R2的阻值和对应电流表A的读数I；最后根据记录的数据，他画出了如图乙所示的图象，根据你所学的知识和题中所给字母写出该图象对应的函数表达式为：；利用图象中的数据可求得，