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两位数乘两位数1、口算乘法和估算第1课时1、填空不困难，全对不简单。绿色圃中小学教育网（1）25×20＝（），想：把（）去掉0变为（），25×（）＝（），（）的后面添上1个0得（）。（2）最大的两位数与最小的两位数的积是（）。（3）一个因数是78，另一个因数是30，它们的积是（）。（4）一页稿纸一横行有19个字，一共22行，一页稿纸大约有（）个字。2、我是小法官，对错我来判。（1）5×40＝20（）（2）120×20＝240（）（3）250×40＝10000（）（4）23×88≈1800（）3、知识学到家，估算顶呱呱。18×32≈51×39≈12×69≈78×40≈60×82≈29×43≈4、连一连。40×90240060×10450030×8060050×90360080×7056005、快来来帮我算一算。（1）买30个篮球，需要多少钱？（2）买20副羽毛球拍，需要多少钱？（3）买10根跳绳，带150元钱够吗？6、刘姥姥的雪糕摊在6月份的第一天上午卖了280块雪糕，下午卖了290块雪糕，猜一猜刘姥姥6月份大约卖了多少块雪糕？第2课时口算乘法和估算的练习1、填空不困难，全对不简单。绿色圃中小学教育网（1）两个因数分别是70和50，积是（）。（2）一个因数是30，另一个因数是第一个因数的3倍，积是（）。（3）运动上衣30元一件，运动裤20元一条。学校运动队要买20套，一共要花（）钱。（4）同学们做操，每排有28人，共站了32排，大约有（）个同学做操。（5）2个140是（），10个140（）。2、脑筋转转转，答案全发现。（1）500×20＝（）A、1000B、10000C、700（2）13×500的积末尾有（）个0。A、2B、4C、3（3）估算18×300时，把18看成（）。A、10B、15C、20（4）20乘30比2乘3的积的末尾多（）个0。A、3B、6C、2（5）妈妈买了2箱牛奶，每箱16袋，一共买了多少袋？算式是（）。A、16＋2B、16×2C、16÷23、我是列式计算小专家。（1）14的20倍是多少？（2）20个12的和是多少？（3）两个因数分别是90和80，积是多少？4、（）括号里最大能填几？40×（）＜31670×（）＜20090×（）＜72480×（）＜73060×（）＜83030×（）＜6505、王阿姨买电视机花了20张50元和12张20元，买这台电视机一共花多少元钱？6、一辆汽车运来14箱苹果，每箱20千克，每千克3元钱，一共运来苹果多少千克？可以卖多少钱？7、一张方格纸，从上往下数是13个格，从左往右数是20个格，这张纸一共有多少个格？笔算乘法第1课时两位数乘两位数（不进位）1、填空不困困难，全对不简单。绿色圃中小学教育网（1）14的20倍是（）。（2）两个因数都是23，积是（）。（3）1个桃子重33克，22个这们的桃子重（）克，32个这样的桃子重（）克。（4）与32相邻的两个数的积是（）。（5）34个22是（）。2、知识学到家，口算顶呱呱。42×10＝34×20＝42×2＝34×2＝42×12＝34×22＝3、亲自练一练，动笔算一算。12×31＝43×22＝4、参加篮球比赛的有32支队伍，每支队伍有球员22人，一共有多少人？5、一个书架有三层，平均每层有11本书。图书馆里有12个这样的书架，可以放多少本书？6、学校用14元买了一个垒球，后来又买了一个篮球，已知篮球的价钱是垒球的12倍。这个学校买球共花多少元？7、三年组的300名同学去春游，每辆中巴车上坐23人，13辆这样的车，够吗？8、聪聪每月节约零用钱13元，一年共节约多少钱？第2课时两位数乘两位数（进位）1、填空不困难，全对不简单。绿色圃中小学教育网（1）37个28的和是多少？列式（）。（2）16×48的积是（）位数，24×56的积是（）位数。（3）最大的两位与最大的一位数的积是（）；最大的三位数与最小的三位数的和是（）。（4）与28相邻的两个数积是（）。（5）估算23×69时，想：23≈（），69≈（）。（）×（）等于（），所以23×69≈（）。2、我是小法官，对错我来判。（1）80乘75的得数的最高位是百位。（）（2）800乘20的得数末尾有两个0。（）（3）两个因数相乘，其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，积就扩大到原来的10倍。（）（4）75的20倍是150。（）3、知识学到家，口算顶呱呱。15×4＝24×4＝123÷3＝0×60＝12×6＝25×16＝4、改正下面各题中的错误。1843×24改正:×36改正:7225836191084585、亲自练一练，动笔算一算。w绿ww色.l圃s中p小j学y教.c育o网m18×18＝39×26＝6、有12行苹果树，每行有45棵，共有多少棵？7、三（1）班同学去植树，每人植了12棵，全班48人一共植了多少棵树？第3课时第1、2课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。（1）（）×32＝3203×（）＝27020×（）＝60050×（）＝200（2）16×24的积是12×8的积的（）倍（3）2乘50，积的末尾有（）个0。（4）27绿色圃中小学教育网×1127……（）×（）27……（）×（）297……（）×（）2、快来帮我找朋友。46818×1832447×5875429×26272626×1866354×1475639×173、亲自练一练，动笔算一算。41×36＝71×15＝4、我是列式计算小专家。（1）13个56是多少？（2）12的40倍比200多多少？5、一个菜园，第一天收黄瓜1710千克，第二天收黄瓜43筐，每筐28千克，第一天比第一天少收黄瓜多少千克？6、有一块长方形的菜地，它的宽是85米，长比宽的13倍还多50米，这块菜地的长是多少米？7、一辆汽车可以乘坐35人，一列火车可以乘坐的人数是一辆汽车的46倍，一列火车比一辆汽车可多坐多少人？面积第1课时面积和面积单位1、填空不困难，全对不简单。（1）物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。（2）常用的面积单位有（）、（）、（）。（3）比较两个图形面积的大小，要化为（）的面积单位来比较。（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（）分米，周长是（）分米。绿色圃中小学教育网、我是小法官，对错我来判。（1）黑板的面积约是20平方米。（）（2）操场的周长约是400米。（）（3）正方形的周长大于它的面积。（）（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。（）（5）周长是1米的正方形，面积是1平方米。（）3、脑筋转转转，答案全发现。（1）大拇指的指甲盖最接近（）。A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米（2）一角硬币的面积大约是3（）。A、平方厘米B、平方分米C、平方米（3）学校教室的面积大约是60（）。A、平方米B、平方分米C、平方厘米（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（）。A、不一样大B、一样大C、无法比较4、单位名称我来填。（1）桌面长大约80（）。（2）手帕周长大约8（）。（3）办公桌面积大约是2（）。（4）一本日记本封面的面积大约是300（）。（5）一个舞台的面积大约是80（）。（6）一个操场长大约是150（）。5、动动小脑瓜，一起画一画。（1）边长是1厘米的正方形。（2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。6、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？面积：面积：周长：周长：第2课时长方形、正方形面积的计算1、填空不困难，全对不简单。（1）长方形的面积等于（）。（2）正方形的面积等于（）。（3）已知长方形的面积和宽，长等于（）（4）正方形是（）和（）相等的长方形。（5）正方形的边长是7分米，面积是（）。（6）数学书的长是21厘米，宽是15厘米，它的周长是（），面积是（）平方厘米。2、我是小法官，对错我来判。（1）两个周长相等的长方形，面积也一定相等。（）（2）正方形的面积越大，边长越长。（）（3）1平方米比1米大。（）绿色圃中小学教育网（4）当周长相等时，正方形的面积总比长方形的面积大。（）（5）一个正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的5倍。（）3、脑筋转转转，答案全发现。（1）长4分米，宽60厘米的长方形的面积是（）。A、24平方厘米B、2400平方厘米C、240平方厘米（2）一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是（）。A、20平方厘米B、20厘米C、25厘米（3）一张长方形纸，长16厘米，宽12厘米，要折出一个正方形，正方形的边长最长是（）。A、16厘米B、14厘米C、12厘米（4）两个大小相同的正方形拼成一个长方形，两个正方形的面积和这个长方形的面积相比（）。A、长方形面积小B、长方形面积大C、两者相等4、亲自练一练，动笔算一算。（求面积）（1）(2)5、兰兰家有一块长方形地，长10米，宽2米。（1）它的面积是多少平方米？（2）如果每平方米收韭菜3千克，这块地一共收韭菜多少千克？第3课时第1、2课时的综合练习1、填空不困难，全对不简单。（1）用9个边长为1分米的小正方形，拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（）。（2）手掌心的面积大约是30（）。（3）一根36厘米长的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（），面积是（）。2、我是小法官，对错我判。（1）语文书封皮的面积大约是3平方米。（）（2）一本字典大约厚5米。（）（3）用4个1平方厘米的正方形拼成的图形面积都相等，但周长不一定相等。（）（4）小明的书桌的面积是30平方分米。（）绿色圃中小学教育网（5）一个信封的面积大约是2平方分米。（）（6）长是49米，宽25米的房间，面积约是1250平方米。（）3、轻松算一算，表格填一填。4、脑筋转转转，答案全发现。（1）一块长方形花布宽1米，长5米，它的面积是（）。A、5平方米B、6平方米C、12平方米（2）一个面积是60平方米的长方形，宽4米，长是（）。A、15平方米B、15米C、28米（3）一个正方形的边长扩大到原来的3倍，面积（）。A、也扩大到原来的3倍。B、就扩大到原来的9倍C、就扩大到原来的6倍5、求下面图形面积是多少平方米。（1）（2）6、每平方米种花4株，这个花坛一共可以种花多少株？第4课时面积单位间的进率1、填空不困难，全对不简单。（1）常用的面积单位有（）、（）、（），每相邻两个面积单位之间的进率是（）。（2）边长为1分米的正方形，周长为（），面积为（）。（3）一本练习册长18（），宽12（），面积是216（）。2、我是小法官，对错我来判。（1）一张方桌的边长是9平方分米。（）（2）一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是50平方分米。（）（3）面积单位之间的进率都是100。（）（4）边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（）（5）5平方分米=50平方厘米。（）绿色圃中小学教育网、单位名称我来填。（1）一间教室占地约是56（）。（2）学生课桌桌面的面积约是38（）。（3）学校操场长约为90（）。（4）大拇指的指甲盖面积大约是1（）。（5）黑板的周长约是6（）。4、脑筋转转转，答案全发现。（1）边长是（）分米的正方形的面积是4平方米。A、4B、2C、20（2）80平方分米（）800平方厘米。A、大于B、小于C、等于（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米，也就是（）。A、100平方厘米B、1000平方厘米C、10000平方厘米（4）把1平方米的面积平均分成10份，每份的面积是（）。A、10平方分米B、10平方厘米C、1平方分米5、亲自练一练，动笔算一算。（1）3平方分米=（）平方厘米（2）4平