第四部分--世界近代史-1-世界市场

特色社会主义理论建设新中国外交的发展经济工业化建设476年西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为中世纪。西欧封建社会的特点是：①经济--自给自足的封建庄园经济盛行一时(封建领主在庄园内有行政、司法等特权)；但大批商业城市出现；(如地中海的威尼斯、热那亚等)②政治--国王、贵族和骑士等大大小小的封建主构成了金字塔般的等级制度；复杂的等级关系使得欧洲封建国家长期处在割据状态；③宗教--罗马教会拥有绝对权力，基督教会已成为封建统治工具；教会封建神学对文化的绝对控制，学校教育也都是为了服务于神学。从世界整体来看，新旧大陆之间基本上彼此隔绝，亚欧非之间的交往和接触范围较小，而且时断时续。复习提示-概况-•-是资本主义产生和发展、并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史线索-1.资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。2.是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。3.从社会转型：走向近代化（现代化）。即传统的农业社会向工业社会的转化，具体表现为：(1)经济：手工生产向大机器生产转化；(2)政治：专制独裁向政治民主法制转化；(3)思想：宗教束缚、愚昧迷信向民主科学转化。4.按近代化经营模式可分为：手工工场的协作时期自由竞争资本主义时期垄断资本主义时期（垄断、国家垄断）1复习提示-阶段-(一).公元14世纪~16世纪-------资本主义萌芽兴起阶段•【阶段特征】•欧洲正处在封建社会解体--资本主义萌芽与资本原始积累发展；人的解放(人文主义复苏)；人类社会有分散孤立走向一体•【重大事件】•1.新航路开辟--世界打破隔绝开始走向一体---侵占掠夺殖民地，成为欧洲资本原始积累的重要手段。•2.欧洲人文主义思想勃兴--文艺复兴(14~17世纪)、宗教改革(16~17世纪)•3.近代自然科学兴起--天文学哥白尼；实验物理伽利略--在意大利商业城市——佛罗伦萨等在地中海沿岸和西北欧的一些地区，由于农业、手工业和商品经济有了进一步发展，产生了资本主义萌芽;资本主义生产方式的早期阶段——工场手工业已经兴起；•此外：--16世纪后期发生了世界历史上第一次成功的资产阶级革命——尼德兰革命，独立后的荷兰迅速走上了资本主义发展道路。复习提示-阶段-2.16世纪后~18世纪-------工场手工业时期(资产阶级革命的时代)•【阶段特征】•资本主义世界市场初步发展；启蒙运动兴起与发展；早期资产阶级革命勃兴；以及近代自然科学出现发展的时期•【重大事件】•1.早期殖民扩张---欧洲资本原始积累同时客观上推进了世界的联系。•2.人文主义思想的发展--启蒙运动(17~18世纪)的兴起于高涨•3.欧美资产阶级革命时代--•英国资产阶级革命和君主立宪制的确立(1640~1688年)•法国大革命的艰难曲折(1789~1794年)以及共和制确立•美国独立战争(1774~1783年)和联邦制的确立(1787年)•4.近代自然科学的勃兴--牛顿经典力学的产生复习提示-阶段-3.18世纪中期~19世纪中期-------蒸汽时代（第一次工业革命）•【阶段特征】•主要资本主义国家开始向工业文明转型，世界市场初步形成；资产阶级革命和资本主义政治制度在欧美扩展，资产阶级开始确立对世界的统治；马克思主义诞生、社会主义运动蓬勃发展。•【重大事件】•1.经济上---工业革命兴起发展---世界市场初步形成。•2.政治上--(1)资产阶级代议民主制度的完善。①(1832年英国议会改革)；②法国共和制度的最终确立(1875年第三共和宪法)；③俄国(1861年)、日本(1868年)资产阶级改革；④德意志的统一与《德意志帝国宪法》出台•(2)工人运动：马克思主义诞生(1848年)；社会主义革命尝试(巴黎公社)•3.科技与文化--生物进化论的发展；浪漫主义现实主义流派复习提示-阶段-4.19世纪中期~20世纪初-------电气时代（第二次工业革命）•【阶段特征】•主要资本主义国家向帝国主义过渡，世界市场最终形成；但经济发展的不平衡性，激化了矛盾，世界大战爆发。•【重大事件】•1.经济上---第二次工业革命兴起发展，电力的广泛运用•---主要资本主义国家进入垄断帝国主义时期；世界市场最终形成。•2.科技文化---爱因斯坦和相对论；量子理论的产生；•印象主义、现代主义流派；影视艺术的发展；特别提示-四个阶段及其特征、重大事件，最为自主复习线索--在后边的复习中，主要采取“模块史”(即--经济、政治、思想、文化科技等)的方式复习。类似乎“专题复习”复习提示-世界近代史知识结构框架图-复习提示-第一：资本主义世界市场的形成(世界一体化)第二：资产阶级代议民主制的确立与发展第三：近代西方人文主义思想的发展第四：为近代自然科学和文化的发展基本知识线索-资本主义世界市场的形成与发展新航路的开辟•打破相对隔绝与孤立•世界日益连接为一个整体•世界市场雏形开始出现早期殖民扩张•建立殖民据点、殖民争霸、赤裸裸抢掠、贩卖黑奴等•世界市场进一步得到拓展工业革命•人类进入“蒸汽时代”•利用坚船利炮和廉价的商品；抢占市场和原料•资本主义世界市场初步形成第二次工业革命•人类进入“电气时代”•列强掀起瓜分世界狂潮；积极资本本输出•资本主义世界市场最终形成基础知识整合-一.新航路开辟的原因(基础)、条件1.经济根源：2.社会根源：3.商业危机：4.精神动力：5.思想根源：6.主要条件：客观：①科学发展：越来越多人相信“地圆学说”②技术发展：指示航向的指南针；造船技术(大型、可远洋的多桅帆船)；主观：西、葡的中央集权制，以及对航海探险的支持商品经济发展，资本主义萌芽出现对黄金、白银的渴求（财富动力）传统东西商路被控制、隔断传播天主教的狂热文艺复兴时期的人文主义思潮提示-【误区】欧洲人开辟新航路的根本原因不是对黄金的狂热追求，是生产力发展的必然结果，是商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。对黄金的狂热追求本质上反映了资产阶级资本原始积累的需要，即资本主义萌芽发展对资本原始积累的要求。材料1：15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志。因此，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”......——恩格斯材料2：《马可·波罗行纪》描述“所有黄金，其数无限......君主有一大宫，其顶皆用精金为之......宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限”。材料3：漫画“通途变天堑：材料4：西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得解放，在斗争中产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。地圆说基础知识整合-二.新航路开辟的过程。人物时间国别支持者成就一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧非洲（好望角）印度西欧亚洲美洲西欧哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马基础知识整合-三.新航路开辟的影响。--依据教材即P24“学思之窗”1.对欧洲：(1)-引发欧洲人的“地理大发现”的热潮(如：西班牙、葡萄牙...；荷兰、英国、法国等...)(2)-引发欧洲深刻的“商业革命”“价格革命”促使欧洲社会的转型“商业革命”•①贸易范围扩大(欧洲至亚非拉)•②贸易数量和品种增加(玉米、马铃薯、烟草...)•③商业中心的转移•地中海大西洋沿岸•④商业经营方式：股份公司、证券交易所纷纷出现以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现“价格革命”•①金银大量涌入•②货币持续贬值•③物价迅速上涨货币地租出现•封建地主地位的下降•工商业资产阶级实力上升加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展材料1：地主手中拿着原产于美洲的玉米、甘薯，与商人的礼物相比,稍嫌逊色。材料2:地主一直沉默，听着商人讲话，看着自己不再光鲜的衣着，瘪瘪的钱袋，想着钱越来越不值钱，物价飞涨，忧心忡忡，心情低落。材料3:16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到了119万多公斤，……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级靠使用廉价劳动力和高价出售产品而得到好处。——孔祥民《世界中古史》资料卡荷兰的东印度公司是世界上较早的股份有限公司。1611年一些商人在阿姆斯特丹进行东印度公司的股票买卖交易，形成4世界上第一个股票市场。[典例]：美国学者R．R．帕尔默的著作《现代世界史》写道：“如果一个人的曾祖父早年把土地出租，收取固定的货币金额地租，他的收入实际上是下降了些。但是那些从佃户那里接受实物地租（如若干葡氏耳小麦或大麦）的人，或自己经营地产者，就能按现价出售他们的实际农产品，从而增加自己的货币收入。”由此可以推断，新航路开辟后西欧A．价格革命加速了社会分化B．封建制度已经完全解体C．商业革命推动资本原始积累D．地主和佃户矛盾不断激化基础知识整合-三.新航路开辟的影响。--依据教材即P24“学思之窗”2.对世界：(1)走向整合的世界。(全球史观)-打破了世界长期孤立(隔绝)的状态，日益连成一个整体；(文明史观)-各个文明间开始频繁的交流、融合，整体推进了人类文明的发展；(如：明中期-15世纪中期，开始的“西学东渐”--利玛窦)(全球史)②-地区性的贸易向世界性的贸易扩展(贸易范围、贸易种类等)以西欧为中心的资本主义世界市场的雏形开始出现。；(社会史观)-不同地区文明的交流，增加了人类物质生活种类，逐渐改变了人们的饮食结构和生活习惯；(思想文化)-证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界；此外，物质财富、原始资本积累的诱惑，是欧洲国家纷纷走上对外殖民扩张的道路；给亚非拉国家带来空前的灾难材料1：材料2：--加速了传统农耕文明向近现代工业文明的转变材料3：能力提升---对图片、文字中历史信息的解读。史料印证史料1：新航路开辟前的世界史料解析•16世纪之前，世界各地相继诞生了不同特色的文明；•但是各大文明地区相对隔绝、彼此孤立的；史料2：15世纪末，德国制图师亨利库斯•马特鲁斯绘制(世界地图左)；•记录了葡萄牙在1488年发现的南非好望角；•表明在南面没有陆地与亚洲相连，欧洲人可以通过海上抵达东印度。•证明海上可以欧、亚、非相连能力提升---对图片、文字中历史信息的解读。史料印证史料3：这是马丁·瓦尔德西米勒1507年出版世界地图史料解析•它是出现美洲名字的第一份历史性文件。•也是第一张将西半球描绘成一个独立的完整大陆，并把太平洋描绘成一个独立水域的地图。•对世界认识的逐渐客观、全面史料4：这是16世纪中期的世界地图。‘新视角“---对图片、文字中历史信息的解读。史料印证史料解析史料十五六世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“文明汇合”和“大陆相遇”的则是从文明史观和全球史观的角度去看待全球文明即尊重各种文明(或承认世界文明的多样性)，平等对待各种文明。史料交流与发展哥伦布世界市场工业文明近代中国经济结构。依据所学知识，运用以上四个词语，围绕“交流与发展”的主题加以阐释“发现美洲”体现了以欧洲为世界中心去看待世界其它文明具有狭隘性、片面性哥伦布开辟新航路，促进了世界各地区之间的交流，为工业文明的崛起提供了广阔的世界市场；（4分）工业文明崛起后形成对中国的冲击，使得小农经济开始解体，中国逐渐被卷入世界市场，沦为列强的商品市场和原料产地；（4分）同时在被动的交流中引进机器大生产，出现了官办的洋务企业和民办的民族工业。（4分）‘新视角“---对新航路开辟的不同解读。史料印证史料解析新的全球性视野的产生和发展：人类