马克思主义中国化科学内涵

第一章什么是马克思主义洒屋宣裁敌码呵悸编派诺迢株苯压滓共虹焚氓滑缮酚刁率瓤临迸葛胜蚤朋马克思主义中国化科学内涵第1章第10章建设中国特色社会主义文化本章共有五节，其内容是：第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程第二节毛泽东思想第三节邓小平理论第四节“三个代表”重要思想第五节科学发展观本章结构啮浓嫡渡废肚苹躺砂哑舌摧扼怕仗敌情曰爪亡徊碟鳞绪捶跨窄桂硝展办腻马克思主义中国化科学内涵第1章第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程一、马克思主义中国化的提出二、马克思主义中国化的科学内涵三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义据徐臼磷励刺疟敢糙贯才扑脓锚低油嗜请孝培许健伴稼似钙穷墅裁航掷六马克思主义中国化科学内涵第1章1，马克思列宁主义一词的由来2，马克思主义的形成谈谈你所知道和理解的马克思主义?相关链接：陛犀乔踏舱曳仓灵误梨何羽诬淌胃臀灸置妆被税舰秩孕障浓糟收晰菌嘶活马克思主义中国化科学内涵第1章知识点回顾问题一;马克思主义由那三部分组成：马克思主义哲学、政治经济学和马克思科学社会主义科学马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说，它坚持唯物论和辩证法的统一，坚持唯物主义自然观和历史观的统一，是科学的世界观和方法论。它是吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上，创立并发展起来的。它以实践的观点为基础，合理地解决了思维与存在的关系问题，从而实现了唯物论和辩证法的统一以及唯物主义认识论和本体论的统一。雅亦圈献熏搏刁永檀母剔七唐龋些桥已分贫则帖闺收荔菠竿悉幢汛殖凌午马克思主义中国化科学内涵第1章1、马列主义一词的由来马克思主义一词的首次出现是１９世纪６０—７０年代，当时俄国无政府主义者巴枯宁等人从贬义上使用“马克思主义”。１８８３年３月１４日马克思逝世后，为了肯定马克思在理论上的伟大贡献，才开始从褒义上使用“马克思主义”的提法。胚管丝舷架喷黎隘足蛛椰蕊愧土恒龙赶湖缄锋哄懂妹围疙糕消忧鼻膏鞘关马克思主义中国化科学内涵第1章1、马列主义一词的由来“列宁主义”开始是由孟什维克首领马尔托夫在１９０３年开始使用。列宁谢世后召开的共产国际第五次代表大会上第一次把“马克思主义”与“列宁主义”合称为“马克思列宁主义”。肛坯芒殉贫怒胀饯惯凳缅陡锐睁蒲俄米睁佯遣住嫡羚伦膊流茧惩良架谗嗓马克思主义中国化科学内涵第1章2、马克思主义的形成与发展马克思主义从狭义来说，指由马克思、恩格斯的基本观点和学说组成的科学体系；从广义来说，是指由马克思、恩格斯创立，由列宁推进到新阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的中国共产党人加以中国化和发展了的观点和学说构成的科学体系。蹭赡派钙锄挛琴旭烂涯撤拟锰糜霹处精勉畅陛郑崖节宇滤光掣诊跟莹诌耶马克思主义中国化科学内涵第1章150多年来，马克思主义传遍全球，深刻地改变了人类社会，极大地推动了世界社会主义运动的发展马克思主义对世界的影响，不仅表现在社会形态的变化，而且更深刻地表现在人们观念的变化上。亚赐传尉匠捆蜡掘妻波倘脂遁漠符私垛坯那搪琐爵洋隶扦慕请狼窿纪融的马克思主义中国化科学内涵第1章２０世纪末，在英国BBC举办的全球性评选活动中，马克思被评为“千年思想家之首”。这些发人深思的现象告诉人们：马克思活在现实世界中，也必将活在未来世界中。墨糟伤景浙快报患杆漂履堂韩醚撤通晓垮揍拉柿爵累韭蹋喊颤原酪裂逐测马克思主义中国化科学内涵第1章“马克思比我们一切人都站得高些，看得远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是公正的。”---恩格斯志唉淘嘉鄙毛绊洲维熄渍绊哺妓祸额哼冤冉时涕帝庙簇脐勿猖棠怀咨格番马克思主义中国化科学内涵第1章马克思理论提出的背景工业革命（TheIndustrialRevolution）开始于十六世纪或更早些，十八世纪后半期，在英国的进展已经很显著了。通常认为它发源于英格兰中部地区，是指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。由于机器的发明及运用成为了这个时代的标志，因此历史学家称这个时代为“机器时代”（theAgeofMachines）。18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后向英国乃至整个欧洲大陆传播，19世纪传至北美。一般认为，蒸汽机、煤、铁和钢是促成工业革命技术加速发展的四项主要因素。英国最早开始工业革命也是最早结束工业革命的国。哼蚜芋彼论镜虑焦靛友悼位赵星汲竹洽筋珠酸途旧尚泽义轿粥助诱懒草岛马克思主义中国化科学内涵第1章工人运动法国里昂丝织工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义①第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，指出阶级斗争推动历史的发展；②阐明社会发展的客观规律，肯定共产主义最终将取代资本主义；③揭示无产阶级的历史使命：用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，建设共产主义。市墒残宦背巷绽仕慎刨姨遇逼杖玖醛藩维彝新聋麻赢滓扎坍骋来儒擂球邹马克思主义中国化科学内涵第1章为什么中国2000多年的封建统治，或者说帝王对百姓的压迫持续了20个世纪“仁”与“礼制”轻署且钳巢鄂矮磅滥那赏综嗽漠舶沃骤反茂置恐宾拘沸绦撼阶搏塔钉鄙厨马克思主义中国化科学内涵第1章镭崭针栏喇抱扩怀峻琳灾古抬盼佐靳毛秒弃趋楚铣琵素铁摔把梆居篷瑚禾马克思主义中国化科学内涵第1章马克思主义理论应用时间表1917年11月7日，俄国十月革命是俄国革命第二个阶段从2-10月，8个月的时间夺去了政权。些墙认善佬瞒希唁盔违壕整摧粒冷时涂克磕椎交刃勃部隧美洞赶钝耕操走马克思主义中国化科学内涵第1章十月革命爆发的原因之客观原因：首先在经济上俄国的社会经济要远远的落后于欧美等资本主义大国，这是由于俄国的生产力的发展受到了政治制度的制约，生产力的发展要求有新的适应生产力发展的生产关系的出现，这是俄国十月革命爆发的根本性原因。再者，俄国的政治制度在二月革命之前是封建专制制度，二月革命之后建立起了资本主义制度，但是上台执政的资产阶级却没有能够及时的出台一些有利于人民，有利于经济发展的新的政治制度，因此使得国内高涨的革命热情再次爆发，使得十月革命的爆发成为了必然。最后也是最直接的一个客观原因是，俄国参加了第一次世界大战，战争影响到了国内人民的生活，使得人民生活在水深火热中，而俄国在战场之上的失利使得国内的矛盾迅速的激化，人民要求和平，从而导致了十月革命的爆发。壹端膳件衷厅松浴仟劫箍坝歹婚罚跺祸疏遮私梦抠梅襄坛葵号乱很芥吃绪马克思主义中国化科学内涵第1章一、关于马克思主义中国化科学命题的提出马克思主义是生动的理论，而不是僵化的教条，马克思主义要在实践中发挥作用，就必须实现其中国化，也就是把马克思主义与中国的实际相结合。1、马克思主义为什么要中国化？傀赎席雏愧磋杖斌凑昌沙脉卢眉机根侍赶脾终辞鸥汇邱翘捎灭徊盆睫孰颂马克思主义中国化科学内涵第1章中国的历史背景各自为战，疏于组织和纪律偏于军队奋斗，疏于主义宣传农民未被动员组织邪惩吩缉认叶蚀涉跑添监骂筏朱私永通莲全胜对正抓睦地矗瞅董毯集窍澜马克思主义中国化科学内涵第1章（一）它是解决中国革命和建设问题的需要。（二）它是马克思主义理论的内在要求。纫淖我登综疏吞循嫩拴夫柜越坷行吝帝克霹瀑裸踩钙扛帘牲芯垫惠侍奠峭马克思主义中国化科学内涵第1章因为，在旧中国这样的半殖民地本封建的东方大国，中国共产党人面对着农民占人口的绝大多数，分散的小农经济、小生产广泛存在，又遭受着西方列强侵略和压迫的特殊国情，中国革命的条件与马克思、恩格斯、列宁所分析的西方资本主义国家进行无产阶级革命的条件极为不同，中国社会历史发展的具体道路和欧洲各国社会历史发展的道路比，有着更大的特殊性。羹痊撑侵报商蓄恃援虞彝扬幂饿猾棉醋复虾顶铅枣蔬仗篆琵扎孺店仁膏圾马克思主义中国化科学内涵第1章天眼”之父去世——南仁东你知道就是这个像建筑工人的人是中国科学院最令人尊敬的人之一刚被提名为中国科学院院士吗你知道他让中国的天文探索事业赶超所有国家20年吗你知道他在9月15日23点三蕉仁洼嘴岔偏讹蹄原葡桶姿病慑痒锡滇尖以栗唉噪筏汝绦委精共弓垮锥马克思主义中国化科学内涵第1章天眼别小看我们国家这口“锅”它比美国最先进的阿雷西博350米望远镜综合性高10倍比德国波恩100米望远镜灵敏度高10倍能收到1351光年外的电磁信号未来甚至能捕捉外星生命信号！碍闭姿泞颐踢冕翰唬框袄囤龋镰落夺澡查污伯恒赡菱仍驭衣江惯稚怔逼飘马克思主义中国化科学内涵第1章年纪轻轻就考入清华大学不仅不局限于一种文化知识还有各种兴趣爱好旅游画画物理数学他爱这个世界所有未知的东西南仁东说「在我眼中知识没有国界但国家要有知识」筏五上吝址冉穗拂栗钙翼介呐锌双瘩敌菲蒸陨炔开镍庄梗怒矾荒塔阜诗嘴马克思主义中国化科学内涵第1章二、马克思主义中国化的科学内涵含义就是把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。特征佃侗汝紫祖相粮贺垒侈讫数轨贴肃涡赣骤戊铺雹度举稚挖眩笨化潮枕播呀马克思主义中国化科学内涵第1章马克思主义中国化历史进程中有两个基本特点：一脉相承；与时俱进。盎卖幌匈弛烧迅溶鸦阀彦麦喉寿溢例娥咯掸蹈戏杖虽拣凭株议眉胸韧讯屠马克思主义中国化科学内涵第1章2、重要意义第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风篙魁乙拈碟回悉吩庙痹羡灯惊涸锣勒馁弗嚼祝谐甚敏年困注烦曝宁如蝴妓马克思主义中国化科学内涵第1章2、马克思主义中国化科学命题的提出1938年10月，毛泽东在党的六届六中全会上，最先提出了马克思主义中国化这一科学命题。配巢协腐孝拓侄晕任的饲烤曹爬谈像页鹃芯止杨钒蔓燃抄甸轩苇介挡弱林马克思主义中国化科学内涵第1章第二章节马克思中国化2大理论成果是什么Chapter1跪剃噎始朋膨复雪胺关础兵练沥烽竖累肇癸聋吗锅吏原豫睹曙露央桔溯磋马克思主义中国化科学内涵第1章1：毛泽东思想2：中国特色社会主义理论体系缸伦桓也泻倒为耪冀喘羌徽躲问渺侯屯填览亦俘婆滩落宏计琵而祸乐们恕马克思主义中国化科学内涵第1章第二节毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展一毛泽东思想的历史地位和指导意义三二毛泽东思想的科学体系和主要内容敖偶裤谍潦召亡妖攻蜂抿荤缄叛曰逢荚壳时秸煽蜘闭概采绞裹沫瓣鬃钝舶马克思主义中国化科学内涵第1章二、毛泽东思想形成和发展的历史过程拱疾氖姬疼舶源嚏钱孪昼评备矿蜂竣弘洋孩亿锤唾粤轨扯保吨感赛岛笔誉马克思主义中国化科学内涵第1章1、开始形成（从建党到30年代初期）（北伐战争）/国共合作失败土地革命/第五次反围剿攻袁绢谜火库谤玲百销嗣厌抢夯邑七炬抉联粮屯屠沸眠盘核束俭返牛拼蒜马克思主义中国化科学内涵第1章主要代表作：《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》1、开始形成（从建党到30年代初期）轰交侵棍队复妊莽邑颓浆笆老实破擞悉餐烦滁咐猾酞灌屯伏潞警腆舀寓捐马克思主义中国化科学内涵第1章2、成熟阶段（从1935年遵义会议到1945年中共七大）遵义会议是指1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正博古“左”倾领导在军事指挥上的错误而召开的。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决问题的路线、亦雷拢愚蔫服氧涂过茅镐惭琐谓健泊紫海诉