手心算方法手位表示方法:左手表示十位数10—90,右手表示个位1—9。左手食指、中指、无名指、小指各代表10,大拇指代表50。右手食指、中指、无名指、小指各代表1,大拇指代表5。1出食指,2出食指、中指,3出食指、中指、无名指,4出食指、中指、无名指、小指,5出大拇指,6出大拇指、食指,7出大拇指、食指、中指,8出大拇指、食指、中指、无名指,9右手全出,0握拳。左手10—90表示方法和右手一样,只是手位不同。100是两手拍一下再两手握拳。例如:25左手出20、右手出540左手出40、右手握拳10的组成与分解。10可以分成(1—9、2—8、3—7、4—6、5—5)在10的组成分解里,两个数合起来是10的,就称他们为好朋友,如1的好朋友是9,8的好朋友是2。让幼儿明白两个好朋友相加等于10,10减去某个好朋友等于另外一个好朋友。如10-7=好朋友3加法:以顺数来算,以食指往小指方向加,当4+1时,即变出大拇指收掉出示4个手指,等于5(因为4顺数1是5)减法:以倒数来算,以小指往食指方向减,当5-1时,收掉大拇指出示4个手指,等于4(因5倒数1是4)两个数相加相减,有十位的先计算个位然后再计算十位。进位加法:当个位加个位不够加,(即手指不够时)收掉要加的数的好朋友再进行10,如:9+7先出示9,加7个位不够加,收掉7的好朋友3(即9-3=6)再进10,等于16。退位减法:当个位减个位不够减(即手指不够时)先借10,再变出要减的数的好朋友,如:11-8个位数1不够减8,借10,变出8的好朋友2,个位1+2=3,11-8=3当幼儿熟悉时,要求心算,不依赖手指。一加法1伸拇减4例4+1=14+1=34+1=64+1=1进1减9例9+1=29+1=59+1=79+1=2伸拇减3例4+2=3+2=34+2=74+2=2进1减8例8+2=9+2=18+2=58+2=3伸拇减2例4+3=3+3=2+3=33+4=3进1减7例7+3=8+3=9+3=68+3=4伸拇减1例4+4=3+4=2+4=1+4=77+4=4进1减6例6+4=7+4=8+4=9+4=69+4=5进1减5例5+5=6+5=7+5=8+5=9+5=6进1减4例9+6=4+6=39+6=69+6=89+6=6进1屈拇伸1例5+6=6+6=7+6=8+6=5+6=6+6=7+6=8+6=18+6=48+6=57+6=85+6=7进1减3例9+7=8+7=4+7=3+7=19+7=7进1屈拇加2例7+7=6+7=5+7=36+7=8进1减2例7+8=8+8=9+8=4+8=3+8=2+8=8进1屈拇加3例5+8=6+8=25+8=76+8=65+8=9进1屈减1例9+9=8+9=7+9=6+9=4+9=3+9=2+9=1+9=19+9=29+9=69+9=39+9=9进1屈拇加45+9=25+9=45+9=55+9=65+9=二减法1屈拇加4例5-1=15-1=25-1=55-1=1退1加9例10-1=20-1=40-1=90-1=2屈拇加3例5-2=6-2=15-2=16-2=36-2=2退1加8例10-2=11-2=30-2=60-2=3屈拇加2例5-36-3=7-3=15-3=26-3=3退1加7例10-3=11-3=12-3=21-3=4屈拇加1例5-4=6-4=7-4=8-4=15-4=例16-4=17-4=18-4=28-4=4退1加6例10-4=11-4=12-4=13-4=5退1加5例10-5=11-5=12-5=13-5=14-5=20-5=31-5=42-5=72-5=83-5=6退1加4例10-6=15-6=30-6=45-6=6退1伸拇减1例11-6=12-6=13-6=14-6=7退1加3例10-7=11-7=15-7=16-7=26-7=7退1伸拇减2例12-7=13-7=14-7=34-7=8退1加2例10-8=11-8=12-8=15-8=16-8=17-8=27-8=35-8=42-8=36-8=8退1伸拇减3例13-8=14-8=23-8=44-89退1加1例10-9=11-9=12-9=13-9=15-9=16-9=17-9=18-9=21-9=42-9=33-9=9退1伸拇减4例14-9=54-9=44-9=74-9=