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12018年10月全国高等教育自学考试试题中国当代文学作品选试卷(课程代码00531)本试卷共8页,满分100分；考试时间150分钟。第I部分选择题(40分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)1.小说《喜宴》通过知青视角描写的两个场景是【】A.“喜宴”和“卖油绳”B.“喜宴”和“上门喝茶”C.“假结婚”和“卖油绳”D.“假结婚”和“上门喝茶”2.小说《鞋》中守明将做好的鞋交给未婚夫并请他试穿,未婚夫的反应是【】A.觉得有点挤脚B.觉得有点大C.觉得正合脚D.没有试鞋3.小说《广陵散》刻画人物时采取的描写方式是【】A.生活细节与心理活动相结合B.梦幻与现实的叠加C.意识闪回与蒙太奇交织D.正文与补记相互映衬4.小说《马桥词典》中“宝气”一词的引申含义是【】A.民间正道和对权力的不屈反抗B.友情的诚挚和爱情的忠贞C.乐天知足的生活态度D.对现代都市文明生活的向往5.小说《送一个人上路》故事展开时采用的叙述方式是【】A.第三人称叙述B.第二人称叙述C.青年“我”的视角叙述D.童年“我”的视角叙述6.散文《致傅聪》的作者傅雷与傅聪的关系是【】A.师生关系B.兄弟关系总分题号一二三四五核分人题分3010281220复查人得分2C父子关系D.朋友关系7.“荷花淀深”的代表作家是【】A.汪曾祺B.孙犁C.丰子恺D.阿城8.“文革”后,表达了当代中国知识分子良知觉醒的代表作是【】A.《随想录》B.《回看血泪相和流》C.《哭小弟》D.《干校六记》9.散文《母亲的羽衣》一文的主题是【】A.对女性婚后不幸命运的同情B对母亲少女时代美好生活的回忆C.对母爱的真诚讴歌D.对母女情深的赞颂10.下列选项中,属于张洁的一组作品是【】A.《方舟》《拣麦穗》B.《白雪乌鸦》《亲亲土豆》C.《与往事干杯》《私人生活》D.《小姨多鹅》《少女小渔》11.散文《学圃记闲》记叙了杨绛与丈夫钱钟书的生活故事,其时代背景是【】A.抗日战争时期B.“文革”时期C.解放战争时期D.改革开放时期12.下列诗人中,属于“七月诗派”的是【】A.北岛B.曾卓C.西川D.王家新13.散文《秦腔》中呈现出的秦腔艺术特点是【】A.秀而无骨B.细腻婉转C.大喊大叫D.清脆流丽14.散文《巩乃斯的马》用来与巩乃斯的马进行对比,借此表现其特性的动物【】A.牛、羊和骆驼B.牛、骆驼和驴子C.狗、骆驼和驴子D.羊、狗和牛15.散文《我与地坛》中的“我”指的是【】A.郭路生B.张承志C.高晓声D.史铁生16.散文《髻》中“髻”象征着女子的青春美丽,寄寓着母亲和姨娘的喜怒哀愁,3文中“我”更喜欢的是【】A.母亲的“飽鱼头”B.姨娘的“横爱司髻”C.母亲的“风凰髻”D.姨娘的“螺丝髻”17.悼亡散文《记波外翁》中,“波外翁”乔大壮去世的原因是【】A.被杀B.重病C.自杀D.醉酒18.散文《致西绪福斯》中,作者重新解读的西绪福斯神话来自【】A.古希腊神话B.古罗马神话C.古印度神话D.古埃及神话19.诗歌《望星空》中所抒发的情感变化轨迹是【】A.由惆怅到自豪B.由豪迈到惆怅C.由惆怅到苦闷D.由痛苦到绝望20.诗歌《麦坚利堡》的语言特点是【】A.简洁明快B.含蓄隽永C.风趣幽默D.凝练沉重21.“她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔”,这些诗句表达的意蕴是【】A.对未来抱有坚定的信心B.迫切需要人们的赞美C.希望获得美好的爱情D.希望社会快速地发展22.诗歌《乡愁》的形式特点是【】A.诗节匀称,句式整齐B.诗节均衡对称,又有长短句变化C.句式整饬,节奏铿锵D.诗行整齐,节与节之间转韵23.诗歌《双桅船》中诗人展开抒情的视角是【】A.双桅船B.灯C.岸D.风暴24.诗歌《就是那一只蟋蟀》中意象运用上呈现出来的特点是【】A.简练B.繁多C.深邃D.直白25.诗歌《智慧之歌》中,诗句“那是遥远天边的灿烂的流星”形容的是【】4A.青春的爱情B.喧腾的友谊C.迷人的理想D.宏伟的事业26.诗歌《红玉米》的开头和结尾以“宣统那年的风吹着”和“一九五八年的风吹着”寄寓的是【】A.历史文化与现代精神B.童年记忆与现实体验C.童年记忆与未来憧憬D.未来愿景与当下现实27.诗歌《重读圣经〉——“牛棚”诗抄第n篇》将《圣经》故事当成背景和比照的对象,由此凸显的是【】A.革命先烈的奋斗精神B.建国初期的政治运动C.“文革”时期的社会现实D.日常生活的所见所闻28.“一株镜子里的蔷薇”“华清池中/等待双手捧起的/泡沫”“一朵菊花在她嘴边/一口黑井在她眼中”,这些诗句描绘的人物形象是【】A.蓝田玉B.马丽娅C.杨贵妃D.花木兰29.诗歌《哎,大森林——刻在烈士饮恨的洼地上》运用的主要艺术手法是【】A.象征B.隐喻C.对比D.夸张30.话剧《关汉卿》剧情展开的中心线索是【】A.关汉卿一生的经历B.关汉卿和朱帘秀的爱情纠葛C.关汉卿的抗元活动D.《窦娥冤》的创作和演出二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)31.小说《组织部来了个年轻人》中出现的官僚主义形象有【】A.林震B.刘世吾C.韩常新D.王清泉E.赵慧文32.下列作品中,张炜创作的长篇小说有【】5A.《古船》B.《九月寓言》C.《心灵史》D.《额尔古纳河右岸》E.《你在高原》33.诗歌《麦地》中诗人歌颂的对象有【】A.月亮B.太阳C.麦地D.麦子E.父亲34.杂文《(圣经)拟作》是对《圣经》隐喻式的改写,其中文士和法利赛人的言行使人联想起“文革”时期的情形有【】A.以“阶级血统”论罪B.实行联产承包责任制C.重复谎言可以成为真理D.以立场态度定刑E.知识青年上山下乡35.话剧《陈毅市长》使用的艺术手法有【】A.喜剧手法B.铺垫和伏笔C.以诗入剧D.“冰糖葫芦”式结构E.“一人多事”式结构=第Ⅱ部分非选择题(60分)三、简答题(本大题共4小题,每小题7分,共28分。)36.简析茹志鹃小说《百合花》的叙事特色。37.简析王小波散文《一只特立独行的猪》的艺术特点。38.简析减克家诗歌《有的人——纪念鲁迅有感》中对比手法的运用。639.简析老舍话剧《茶馆》的创作主题。四、论述题(12分。)40.论述阿城小说《棋王》中王一生的形象及其意义。五、阅读分析题(20分。)41.阅读雪小禅的散文化小说《母亲的三个拥抱》,结合作品实际,写一篇不少于600字的文学评论短文。要求:(1)紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。(2)不要写成读后感。(3)表达通顺、书写规范、卷面整洁。母亲的三个拥抱雪小禅我一直觉得我和母亲是有隔阂的。她是医生,最重要的是她的病人。我的记忆里,她永远在医院,或者随时准备着有人打电话来就走,我什么时候梳成了小辫子,什么时候来了例假,什么时候和男生有了第一次的约会，她并不清楚。母亲永远是忙的,她的忙让她忽略了我,我曾怀疑自己是个多余的小孩,如果不是有耐心和温存的父亲,我真想离家出走了。十七岁的时候,我爱上了一个男孩子,他是个画家,比我大五岁。我是背着母亲和他交往的,因为他名声不太好,有人说这个男孩是流氓,可我就是喜欢他。事情终于被母亲知道了,地勒令我立刻和他分手,然后把我反锁在了家中。叛逆的我怎么会听她的话呢?当男孩儿来找我时,我和他跳窗私奔了。7坐着火车我们来到了西安,我把从家里偷来的钱几乎全花光了,当时只沉浸在无比的兴奋之中,在西安看了兵马俑大雁塔,钱没有的时候我们才回来。那时根本没有想到家里会怎么样,只想跑出来,反正就是想逃开那个家。回家的路上碰到邻居,他们说:“快回家吧,你妈都快疯了,从你走后就上不了班了,头发都白了。”我跑回家,看到了妈,妈的头发果然白了,从前总说一夜白头,原来竟然是真的!妈看到我,先是后退了一步,很惊讶的感觉,再是冲了上来,我以为地要打我,赶紧往后一躲,妈扑了个空,然后反过来一下子就抱住了我。她“哇”地就哭了:“我的女儿啊,妈以为你生妈的气不再回来了啊,我的女儿啊,我以为你死了啊。”我吓坏了,没想到妈一个高级知识分子说这么俗的话,她就那么紧紧地抱着我,一直抱了很长时间。我印象中妈根本就没有抱过我,这个拥抱让我心酸起来,我“扑通”就跪下了,请母亲原谅她不孝的女儿。第二个拥抱是我结婚的那天,早晨起来,妈一直来来回回地忙着,检查着我的嫁妆、婚纱和婚礼上要换的衣服,并且把我包里的那些红包又重新看了一次,我看到她魂不守舍的样子就说:“妈,你坐在那里休息一会吧,有别人呢。”她好像茫然若失的样子,好像丢了什么似的,不一会,彩车就来了,鞭响起来的时候，我被人拥着上了彩车,忽然,妈说:“囡囡。”我回过头去,看到妈一脸眼泪,妈伸出手来,忽然抱住我,孩子似的把脸贴在了我的胸前,所有人都静默地看着我们母女,我们拥抱了多长时间?一分钟?十分钟?反正我觉得时间好长好长,直到眼泪冲掉了我的妆。那一刻我才发现,我长大了母亲老了,她越来越容易伤感,而且说过的话还会再说,刚做过的事马上就忘掉了。十几年后母亲果然得了老年痴呆症。她总是一个人坐在沙发上听收音机,里面是咿咿呀呀的京剧,好像这时间是没完没了似的,就可以这么一直唱下去。我陪她的时间不多,因为要忙着自己的家,还有单位里的好多事情,但我给母亲雇了一个小保姆,母亲总是和小保姆乱发牌气,说她故意浪費家里的油,说她买莱用的钱8多。我回去后她就要说这些给我听,甚至有几次还叫错了我的名字,我想母亲也许真的是傻了。有一次我带她去饭店吃饭,她和服务员要一个快餐盒,然后把所有糖醋里脊全放在了里面,我说妈你这是做什么啊?人家都还没有吃呢!她看了看我说:“你们爱吃不吃,我家囡囡爱吃。”我的眼泪一下子就流了下来，从小，我就愛吃糖醋里脊,而得了老年痴呆的妈,依然没有忘记她的女儿喜欢吃糖醋里脊!她要给女儿带回家去。有一天下雨,我被雨淋湿了,进家门时简直成了落汤鸡一样,妈看到我,一下子就冲了过来,然后抱住了,为我裹上毯子,她就那么死死地抱住我,看着我说,“囡囡,谁让你淋雨的？”我和小孩子一样,被母亲紧紧地抱了好长时间,直到浑身暖和了过来,母亲又去听京剧了,我在窗边发了好长时间的呆,直到眼泪掉下来。母亲的三次拥抱,我想,到死,那都是最美丽最温柔最让我感动的拥抱,那也是人世间,最美的拥抱。(选自《微型小说选刊》,2008年第12期)参考答案及解析一、单项选择题(本大共30小题,每小题1分,共30分。)1.B(P125)2.D(P132)3.A(P239)4.A(P306)5.D(P314)6.C(P135)7.B(P138)8.A(P146)9.C(P150)10.A(P154)11.B(P159)12.B(P192)13.C(P163)14.B(P171)15.D(P182)16.B(P325-327)17.C(P333-334)18.A(P339-344)19.A(P183-190)20.D(P194)21.A(P195-196)22.B(P197-198)23.A(P201)24.B(P204)25.A(P199)26.A(P369)27.C(P372)28.C(P374-378)29.A(P382)30.D(P227)1.[解析]《喜宴》以20世纪70年代初知识青年“上山下乡”为历史背景,描写下乡知青参加当地一对新婚夫妇的喜宴和挖干沟又到他们家“喝茶”的两个场9景,反映了“文革”时期的农村现实和知青下乡后的真实处境。2.[解析]《鞋》讲述了一位乡村少女守明定亲后给未婚夫做鞋的故事。在未婚夫外出前,两人相见时,守明提出让男子试鞋，几次请求都被拒绝。故选D。3.[解析]《广陵散》塑造了一个坦然面对生死的古代知识分子形象,把能够反映人物性格特征的日常生活细节描写与心理活动的描写结合起来，语言质朴平易，具有浓郁的知识分子特色。4.[解析]在马桥方言中,“宝气”本来是傻的意思,但作者通过志煌对女人的态度、对自己劳动产品归属的看法等一系列情节的叙述和描写,不仅使志煌的形象生动独特,更使“宝气”