小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识

小学五年级英语必须掌握的一些英语语法知识一、时态1、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：often（经常），usually（通常），always（总是），sometimes（有时），everyweek（day，year，month．．．），onSundays，…基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am／is／are＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。2、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now，look，listen，…基本结构：am／is／are＋doing否定形式：am／is／are＋not＋doing一般疑问句：把be动词放在句首二、第三人称单数一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：1.一般情况下，直接在动词词尾+s，例如：get→gets;take→takes2.以s,sh,ch,x,o结尾的动词，在词尾+es，例如：teach→teaches;wash→washes;go→goes3.以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再+es，如：study→studies;try→tries除上述规律外，还应注意下面三点：1.动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。2.含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't+动词原形，如：Hegoestoschoolatsixinthemorning.(变否定句)→Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.3.对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：Shegoeshomeatfiveeveryday.(对划线部分提问)→When/Whattimedoesshegohomeeveryday?三、名词复数1、构成方法及读音规则1)一般情况加–s：map-mapsboy-boysgirl-girlspen-pensbag-bagscar-cars清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/2)以s,sh,ch,x等结尾加–es,读/iz/bus-buseswatch-watchesbox-boxesbrush-brushes3)以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,读/z/baby---babiescity-citiescountry-countries但以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays4)以o结尾的名词，变复数时：a.无生命的名词，加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；b.有生命的生物的名词，加es，如：potato--potatoestomato--tomatoesc.上述a和b两种方法均可，如zero---zeros/zeroes。5）以f或fe结尾的名词变复数时：a.加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs；b.去f,fe加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；c.上述a和b两种方法均可，如handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves。6）名词复数的不规则变化(1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：由一个词加man或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women，如anEnglishman，twoEnglishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。(2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：adollar,twodollars;ameter,twometers。(3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说aperson，apoliceman，aheadofcattle.(4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a.maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。b.news为不可数名词。c.theUnitedStates，theUnitedNations应视为单数。TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如：TheArabianNightsisaveryinterestingstory-book.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。5）表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜）trousers,clothes等，若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;suit（套）;apairofglasses;twopairsoftrousers等。6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。1.3不可数名词量的表示1）物质名词a.当物质名词转化为个体名词时为可数。比较：Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。（不可数）Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。（可数）b.当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：Thisfactoryproducessteel.（不可数）Weneedvarioussteels.（可数）c.当物质名词表示份数时，可数。例如：Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。Twoteas,please.请来两杯茶。2）抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如aglassofwaterapieceofadviceapileofcaolaflashoflighteningaburstoflaughter1.4定语名词的复数名词作定语一般用单数，但也有以下例外。1)用复数作定语。例如：sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语系2）man,woman,gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如：menworkerswomenteachersgentlemenofficials3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如：goodstrain（货车）armsproduce武器生产customspapers海关文件clothesbrush衣刷4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如：two-dozeneggs两打鸡蛋aten-milewalk十英里路two-hundredtrees两百棵树afive-yearplan.一个五年计划1.5不同国籍人的单复数国籍中国人瑞士人澳大利亚人俄国人总称（谓语用复数）theChinesetheSwisstheAustralianstheRussians单数aChineseaSwissanAustralianaRussian复数twoChinesetwoSwisstwoAustralianstwoRussians意大利人希腊人法国人日本人美国人theItalianstheGreektheFrenchtheJapanesetheAmericansanItalianaGreekaFrenchmanaJapaneseanAmericantwoItalianstwoGreekstwoFrenchmentwoJapanesetwoAmericans印度人加拿大人德国人英国人瑞典人theIndianstheCanadianstheGermanstheEnglishtheSwedishanIndianaCanadianaGermansanEnglishmanaSwedetwoIndianstwoCanadianstwoGermanstwoEnglishmentwoSwedes名称总称(谓语用复数）一个人两个人中国人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亚人theantwoAustraliansAustralianAustralians俄国人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItaliansanItaliantwoItalians希腊人theGreekaGreektwoGreeks法国人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese美国人theAmericansanAmericantwoAmericans印度人theIndiansanIndiantwoIndians加拿大人theCanadiansaCanadiantwoCanadians德国人theGermansaGermantwoGermans英国人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen瑞典人theSwedishaSwedetwoSwedes四、名词所有格在英语中，有些名词可以加’S来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。例如：ateacher’sbook。下1名词所有格的构成法Thechildren’shouseisnearTom’s.这些孩子的家靠近汤姆的家。1.名词+’sa.单数名词词尾加’s，复数名词词尾如没有s，也要加’s。theboy’sbag男孩的书包Mike’sknife迈克的刀子theChildren’sPalace少年宫men’sroom男厕所b.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s。如表示各自所有，则需在各个名字后加’s。如：ThisisTomandJason’sroom.这是汤姆和杰森共有的房间。TheseareTom’sandJason’srooms.这些是汤姆和杰森各自的房间。注意在某些句子里，名词所有格修饰的词，往往可以省略。JohnsbikeisbetterthanMike’s.约翰的自行车比迈克的好。c.若名词已有复数词尾-s，只加’theworkers’struggle工人的斗争theteachers’reading-room教员阅览室注意名词所有格词尾’s的读音与名词复数词尾-s的读音相同。2.名词+of+名词名词是有生命的，我们用’s结构来表示所有关系。如果名词是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。thewindowsofthehouse房间的窗户thetitleofthesong歌的题目thepictureofthefamily家庭照片注意a.在表示名词所有格时，’s结构可以转换成of结