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教科版小学科学六年级上册纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力,我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢?我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较？我们就用纸来做这个实验。一张平展的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢？预测一下.把薄形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。增加了厚度减少了宽度1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？瓦楞纸板有三层或五层，中间一层或两层是波浪形的，这几层薄纸板黏合在一起形成一个整体。2、这种纸的结构对纸的强度有什么影响？这种结构使瓦楞纸的强度大大增加。1、增加物体的厚度可以明显地加强物体的（）能力，但这样就要增加材料的（）。2、增强材料的抗弯曲能力的另一种方法是改变材料的（），这种方法的道理根源于改变材料的宽度和（）。抗弯曲用量形状厚度第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册赵州桥河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。这些建筑在形状上有什么共同之处呢？观察观察思考：把拱足固定，纸拱能承载多大的重量。我们看看截取的几个图片，比较一下。拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。桥面在拱形上方特点：桥下空间高，便于船的通行。赵州桥桥面在拱形下方特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。拱有向外的推力桥面可以拉住拱向外的推力西藏拉萨铁路大桥悉尼大桥判断1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是最好的办法。（）2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（）3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是不同的。（）4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。（）5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（）6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以改换材料。（）××√形状与抗弯曲能力√√√1、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。A、B、C、2、下面三种形状中的（）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。A、B、C、3、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（）。A、增强B、改变C、减弱CBB形状与抗弯曲能力4、用同样的材料做电线杆，做成（）比较好。A、空心的方形的B、空心的圆形的C、实心的圆形的5、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（）。Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系B形状与抗弯曲能力Ｃ实验题为了增强薄形材料抗弯曲的能力，我们可以将材料做成哪些形状，请画出来。形状与抗弯曲能力实验题形状与抗弯曲能力设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗弯曲能力实验需要材料：需要改变的条件：不改变的条件：操作方法：实验结果：5张同样大小、厚薄的纸；相同大小垫圈若干个；科学书两本；直尺一根纸的形状垫起纸高度不变；弯曲的标准不变；纸架空的距离不变；放垫圈的位置不变。按上图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下进行实验，记录实验数据。把薄纸折成“V”“L”“U”“T”“工”等形状，虽然减少了材料的宽度但增加了材料的厚度，增加的厚度大大增强了材料抗弯曲能力。