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邓丽君《相看泪眼》雨霖铃柳永学习目标◎品鉴意象意境◎体味诗歌情感◎掌握表现手法词牌来源《雨霖铃》这一词调,也作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与爱妃杨玉环悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，军队哗变时，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，一路戚雨沥沥，风雨吹打在皇鸾的金铃上，使他勾起了往事，创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀思。词人简介柳永（约987——约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿。排行第七，官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。有《乐章集》。读准字音疏通文意寒蝉凝噎chánzhòuyēǎinǎ骤雨初歇：急雨刚刚停歇那堪：哪堪。哪能承当、忍受暮霭：傍晚的云气思考：词中最能表达作者情感的句子？多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！背景：当时柳永虽中了进士，但只做了个屯田员外郎，是个地方官，仕途不顺。再加上要离开心爱之人去赴任，于是倍感痛苦，挥笔写下了这首词。合作探究1.每个场景用一句话概括(7个字)2.场景中有哪些意象？3.通过意象营造了怎样的意境？离别前2意象3意境骤雨兰舟悲苦凄凉寒蝉长亭1概括悲凉的同义词离别的代名词兰舟悲凉、清冷的常用意象离别时2细节描写执手泪眼凝噎3抒发情感难舍难分1概括以诗词解诗词此时无声胜有声相顾无言，惟有泪千行。离别后2意象烟波、暮霭、楚天1概括念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。作用：•邈远之景，衬托出情人相见无期，黯淡的离愁，同时抒发自己前途迷茫的惆怅。•承上启下，既是总结上片的离别情景，又是为下片写别后情景作铺垫。（结构和内容）离别后2意象烟波、暮霭、楚天酒1概括象征愁明月几时有，把酒问青天。——苏轼抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。——白居易以诗词解诗词离别后2意象烟波、暮霭、楚天酒杨柳、晓风、残月1概括谐音昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！——《荆轲刺秦王》象征月有阴晴圆缺，人有悲欢离合——苏轼醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。——白居易词评家称之为“千古俊句”今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。离别后2意象3意境凄切悲凉烟波、暮霭、楚天酒杨柳、晓风、残月1概括离别前意象寒蝉、长亭、骤雨离别时情态执手、泪眼、凝噎离别后意象心理烟波、暮霭、楚天杨柳、晓风、残月好景虚设风情难言虚实结合景语情语景语情语情景交融实写实写虚写虚写本节重点回顾练习：学以致用南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。1.找出诗中的意象，并指出运用的表现手法。2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情。情感意象答题思路：﹢意境﹢南浦西风情景交融