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LOGO财经法规与会计职业道德主讲：XXX【一般情况下，法律比道德的要求低，道德比法律的要求高，所以一般来说法律是道德的底线】【例】2014年，A公司由于经营管理和市场方面的原因，导致业绩滑坡。总经理王某知晓后找到公司财务负责人李某，要求其对该年度的财务资料进行调整，把报表做的做“漂亮”一点。李某在知晓王某的意图之后，加班加点，兢兢业业的将报表数据进行调整，最终将报表做的“非常漂亮”。针对案例中公司财务负责人李某的做法，下列说法正确的有（）A.李某的做法符合会计职业道德规范中“爱岗敬业”的基本要求B.李某的做法不符合会计职业道德规范中“爱岗敬业”的基本要求C.李某的做法违反了会计职业道德的要求D.李某的做法违反了相关会计法律的规定BCD解析：在财经法规的考试中，只要是法律允许的，道德所提倡的，那么就是对的会计职业道德概述1会计职业道德规范的主要内容2会计职业道德教育3会计职业道德建设组织与实施4会计职业道德的检查与奖惩5一、职业道德的特征与作用二、会计职业道德的概念与特征三、会计职业道德的功能与作用四、会计职业道德与会计法律制度职业性1实践性2继承性3多样性4会计职业道德的作用促进职业活动的健康进行1对社会道德风尚会产生积极影响2职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。一、职业道德的特征与作用会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段，会计职业道德具有相对稳定性和广泛的社会性。1.具有一定的强制性会计职业道德的特征2.较多关注公众利益的特征二、会计职业道德的概念与特征（二）会计职业道德的特征（一）会计职业道德的概念指导功能评价功能教化功能它规定人们应该怎么做，哪些允许做，哪些不允许做…可指导会计人员的会计行为评价善与恶、美与丑、是与非、好与坏、正义与非正义、诚实与虚伪的标准，具有对会计人员的行为作出评价的功能对会计人员具有教育和感化的功能。三、会计职业道德的功能与作用（一）会计职业道德的功能★会计职业道德是规范会计行为的基础1会计职业道德是实现会计目标的重要保证2会计职业道德是对会计法律制度的重要补充3会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求4四、会计职业道德的功能与作用（二）会计职业道德的作用联系与区别会计职业道德会计法律制度联系共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的责任。在作用上相互补充、相互协调；在内容上相互借鉴、相互吸收区别性质不同依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性通过国家机器强制执行，具有很强的他律性作用范围不同不仅调整会计人员的外在行为，还要调整内在精神世界，具有较强主观性侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性表现形式不同会计人员的职业生活和职业实践，日积月累，约定俗成，表现形式既有明确的成文规定，也有不成文只存在于会计人员内心的意识和信念通过一定的程序由国家立法机关或行政管理部门制定和颁布的，表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定实施保障机制不同既有国家法律的要求，又需要会计人员的自觉遵守国家强制力保障实施评价标准不同以善恶为标准以享有的权利和义务为标准进行五、会计职业道德与会计法律制度★★【例1.多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中，正确的有（）。A、两者在根本目的上一致B、两者在作用上相互补充和协调C、两者在内容上相互渗透和重叠D、两者在实施过程中相互作用和促进ABCD解析:本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。ABCD四个选项都是正确的。【例2.单选题】会计法律制度调整的范围侧重于（）。A、会计人员的外在行为和精神世界B、会计人员的精神世界C、会计人员的外在行为和结果D、会计人员的意识形态C解析:本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性。【例3.多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中，正确的有（）。A、两者在实施过程中相互作用和补充B、会计法律制度是会计职业道德的最低要求C、两者的实施保障机制不同D、违反会计职业道德也一定违反会计法律制度ABC解析:本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系与区别。D选项正确的说法应该是：违反会计法律制度一定违反会计职业道德。★★★爱岗敬业诚实守信廉洁自律客观公正坚持原则提高技能参与管理强化服务会计职业道德规范的主要内容一、爱岗敬业爱岗敬业的含义是指：终于职守的事业精神，是会计职业道德的基础。补充：“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。1.正确认识会计职业，树立职业荣誉感2.热爱会计工作，敬重会计职业3.安心工作，任劳任怨4.严肃认真，一丝不苟5.忠于职守，尽职尽责前提，首要要求二、诚实守信1、做老实人、说老实话、办老实事、不搞虚假；2、保守秘密，不为利益所诱惑；3、执业谨慎，信誉至上。诚实是指言行跟内心思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事；守信就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。诚实守信是做人的基本准则，也是会计职业道德的精髓。①不该问的不问；②不该说的不说；③不为利益所诱惑，坚决保守秘密；④时刻保持高度警惕，防止无意泄密。基本要求三、廉洁自律廉洁就是不收受贿赂，不贪污钱财，保持清白。自律是指自我约束、自我控制，自觉地抵制自己的不良欲望。廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。补充：廉洁是自律的基础，而自律是廉洁的保证。基本要求：1、树立正确的人生观和价值观；2、公私分明，不贪不占；3、遵纪守法，一身正气。四、客观公正客观是指按事物的本来面目去反映，不带个人偏见，也不为他人意见所左右；公正就是平等、公平正直，没有偏失。客观公正是会计职业道德追求的理想目标。补充：客观是公正的基础，公正是客观的反应。1、依法办事；2、实事求是；3、如实反映。五、坚持准则坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。坚持准则是会计职业道德的核心。这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。1、熟悉准则；2、遵循准则；3、敢于同违法行为作斗争。会计法律会计行政法规国家统一会计制度地方性会计法规六、提高技能提高技能是指会计人员通过学习，培训和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。提高技能既是会计人员的义务，也是在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础，是参与管理的前提。会计职业技能包括：专业知识、会计理论、专业操作的创新能力、组织协调能力、自动更新知识能力、提供会计信息能力等。1、具有不断提高会计专业技能的意识和愿望。2、具有勤学苦练的精神和科学的学习方法。七、参与管理参与管理，简单的说就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。参与管理基本要求1、努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下坚实基础；2、熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。八、强化服务强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。如果说爱岗敬业是会计职业道德的出发点；那么，强化服务、奉献社会就是会计职业道德的归宿点。基本要求：强化服务意识；提高服务质量。基本要求强化服务意识；提高服务质量。1.爱岗敬业2.诚实守信3.廉洁自律4.客观公正5.坚持原则6.提高技能7.参与管理8.强化服务案例一2007年11月，华宏公司因为产品销售不畅，财务部预测本年度将发生800万元的亏损。刚上任的公司经理责成总会计师王某千方百计实现当年盈利的目标，并说：“必要的话就对会计报表做一些技术处理。”总会计师很清楚公司的亏损已成定局，要落实盈利的目标只能在财务报告上做手脚。总会计师违反了哪几条会计职业道德？如果做了，将违背：诚实守信、客观公正、坚持准则。【例1.多选题】下列选项中，属于会计职业道德规范中爱岗敬业的要求有（）。A、热爱会计工作，敬重会计职业B、严肃认真，一丝不苟C、忠于职守，尽职尽责D、安心工作，任劳任怨ABCD解析:本题考核会计职业道德规范中爱岗敬业的基本要求。【例2.判断题】除法律规定和单位负责人同意外，会计人员不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。（）√解析:本题考核会计职业道德规范中诚实守信的基本要求。诚实守信的基本要求是：1）做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假；2）保守秘密，不为利益所诱惑；3）执业谨慎，信誉至上。【例3.单选题】“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范的内容是（）。A、爱岗敬业B、诚实守信C、廉洁自律D、服务群众C解析:本题考核会计职业道德规范中廉洁自律的概念。廉洁就是不收受贿赂，不贪污钱财，保持清白；自律是指自我约束、自我控制，自觉抵制自己的不良欲望。【例5.多选题】会计职业道德的内容中有“坚持准则”一项，这里的“准则”是指（）。A、会计法B、会计基础工作规范C、企业财务会计报告条例D、企业会计制度ABCD解析:本题考核会计职业道德规范中坚持准则的概念。准则不仅指会计准则，还包括会计法律、法规、国家统一的会计制度及与会计工作相关的法律制度，所以ABCD四个选项都正确。【例6.单选题】“活到来学到老”，这句话体现的会计职业道德规范的内容是（）。A、爱岗敬业B、诚实守信C、提高技能D、参与管理C解析:本题考核会计职业道德规范中提高技能的概念。提高技能，要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。【例7.判断题】会计人员遵循参与管理的职业道德原则，就是要积极主动参与到企业管理工作中，对企业经营活动作出决策。（）×解析:本题考核会计职业道德规范中参与管理的基本要求。会计人员遵循参与管理的职业道德原则，对经营管理活动进行科学的和分析和预设，找出其中的问题和薄弱环节，提出改进意见和措施。【例8.单选题】“强化服务”的关键是（）。A、端正服务态度B、优质服务效果C、强化服务意识D、提高服务质量D解析:本题考核会计职业道德规范中强化服务的基本要求。强化服务的关键是提高服务质量。会计职业道德规范主要内容会计职业道德的基础会计职业道德前提内在要求会计职业道德的核心间接管理包含会计管理企业管理会计职业道德的精髓会计职业道德的理想目标客观公正坚持准则基础；参与管理前提会计职业道德的归宿爱岗敬业诚实守信廉洁自律客观公正坚持准则提高技能参与管理强化服务一、会计职业道德教育的含义二、会计职业道德的形式三、会计职业道德教育的内容四、会计职业道德教育的途径一、会计职业道德教育的含义二、会计职业道德教育的形式会计职业道德教育的形式接受教育（外在教育）自我修养（内在教育）会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。三、会计职业道德教育的内容会计职业道德教育职业道德观念教育（基础）树立职业道德观念职业道德规范教育（核心）要做哪些事，应该怎么做职业道德警示教育（道德+法律）不做死，就不会死其他教育形式教育、品德教育、法治教育四、会计职业道德教育的途径1.接受教育的途径会计职业道德教育的途径岗位职业道德继续教育岗前职业道德教育会计学历教育中的职业道德教育获取会计从业资格中的职业道德教育会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。2.自我修养的途径慎独慎欲慎省慎微自警自励【例2.多选题】会计的职业道德教育的途径包括（）。A、会计职业道德规范教育B、岗前职业道德教育C、学历教育D、岗位职业道德继续教育BD解析:本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育途径包含岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。会道计德职建业设一、财政部门的组织推动二、会计行业的自律三、企事业单位的内部监督四、社会各界的监督与配合各级财政