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第六章电压电阻知识点清单1．电压知识点1：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压；知识点2：知道串并联电路中电压的规律．2．电阻知识点3：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素知识点4：知道什么是半导体及其应用．3．滑动变阻器知识点5：知道滑动变阻器的结构和使用方法，会用滑动变阻器改变灯泡的亮度．基础回顾(1)电源是提供电压的装置，单位是伏特．(2)在使用电压表测电压时，电压表应与被测用电器并联，必须使电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出，被测电压不能超过电压表的量程．注意与电流表对比．(3)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；并联电路中各部分两端的电压相等．(4)导体的电阻是导体本身的一种性质，用字母R表示，单位是欧姆，它的大小与导体两端的电压和通过导体电流的大小无关，决定于导体的材料、长度和横截面积，导体的电阻还与温度有关；当温度降到足够低时，某些导体的电阻会变为零，这种现象称为超导现象，有的导电性能介于导体和绝缘体之间的叫半导体．(5)滑动变阻器是通过接入电路中电阻丝的长度来改变连入电路中的电阻，从而改变电路中的电流，进而改变部分电路的电压；还能起到保护电路的作用．在接线时要采取“一上一下，上面任意选，下面根据题定”的连接方法．知识网电压电压的提供电压的测量电压的作用电压表结构使用读数电阻电阻的含义影响电阻的因素实验结果：R＝ρL/S分类定值电阻可变电阻滑动变阻器电阻箱符号接线方法使用注意相同点和不同点1．关于电压，下列说法正确的是()A．有电源就一定有电压且有电流B．同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的C．电压是形成电流的条件之一D．有电压就一定能形成电流基础题：知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压C如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，开关闭合，小明和小丽用了二种不同的方法，请你对他们的做法作一个评价．小明：只将电压表接A的一端改接C，这种接法正确吗：，理由：＿＿＿＿＿＿小丽：只将电压表接B的一端改接C，这种接法正确吗：，理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿这样通过测出总电压，然后再求出L2的电压不正确这种接法会造成电压表正负接线柱接反正确如图所示的两个电压表，它们的读数分别为U甲=，U乙=。变式题一：变式题二：下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的是（）知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压变式题三：图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是:（）A.甲接电压表，乙接电流表B.甲接电流表，乙接电压表C.甲、乙都接电压表D.甲、乙都接电流表.知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中，按照如图所示的电路图，分别测出AB间的电压是2.5V，BC间的电压是3.5V，AC间的电压是6V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？基础题：知识点二：知道串并联电路中电压的规律．不科学。小明的结论是建立在一组实验数据的基础上，具有偶然性，应该进行多次测量，再分析、归纳。(2010．萧山)在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ1两端的电压，为了测量灯泡Ｌ2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了②乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程；③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。他们的讨论正确的有()A．只有①B．只有①②C．只有②D．只有③变式题一：知识点二：知道串并联电路中电压的规律．A变式题二：知识点二：知道串并联电路中电压的规律．(1)如图所示；(2)先选用0～15V量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量；(3)断路；用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联(或替换L1)，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路。(4)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器，多次测量；变式题三：如图甲所示的电池盒，盒外有三个接线柱A、B、C；盒内有三个5号电池插槽，六个接线柱a、b、c、d、e、f；部分连接好的导线已画出，如图乙中虚线所示．选接盒外不同接线柱，可从该电池盒获得1.5V、3V、4.5V三种输出电压.请你在图乙的虚线框内，用笔画线代替导线将三节干电池(用元件符号表示)连接起来，组成一个符合实际的电源，并满足下列要求：(1)AB间电压1.5V(A为负极，B为正极)；(2)BC间电压3V(B为负极，C为正极)；(3)AC间电压4.5V(A为负极，C为正极)．知识点二：知道串并联电路中电压的规律．如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示。则V1用的量程是V，小灯泡L1上的电压V。变式题三：知识点二：知道串并联电路中电压的规律．(2010．南沙)做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图所示，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S，金属丝的尾部已用导线连在一起并已接入了电路．①电路A端应分别与导线1和导线2连接是为了研究电阻与关系．②电路A端应分别与导线1和导线3连接是为了研究电阻与关系．基础题：知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素材料横截面积右表给出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值。根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用。变式题一：知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素导线电阻R/Ω银0.016铜0.017铝0.027钨0.052铁0.096锰铜合金0.44铝锰铜线变式题二：如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明了；（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了。知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素钨丝的电阻随温度的升高而增大玻璃在高温下能变成导体白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变；改变电阻线在电路中的______，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_______大小。大电流长度变式题三：小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．供她选择的导体如下表所示：她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是和；(2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是和；(3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是和；（4）这种物理研究方法，通常叫做。知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素序号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5ACCDBC控制变量法(2010．河南)关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是()A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电变式题一：知识点四：知道什么是半导体及其应用．B变式题二：知识点四：知道什么是半导体及其应用．LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成（）A.陶瓷材料；B.金属材料；C.半导体材料；D.超导材料C基础题图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为:()基础题：知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法图4A某滑动变阻器标有“100Ω，5A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是，允许通过的电流最大值是。变式题一：知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（）A．A、DB．B、CC．A、BD．C、DPB在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（）A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端B变式题二：知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法图1所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器．若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变．图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是〔〕变式题一：变式题二：有两只定值电阻，上面分别标有“2A10Ω”和“1A5Ω”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1AB．2AC．3AD．不能确定知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度DA变式题二：在图中，a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱，请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间，使开关S闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大。知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度aAbcSB变式题三：知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度设计题：如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。课堂练习（2010．江西)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度实验室中，有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有种接法；“20Ω”指的是接线柱间的电阻值，“2A”指的是_____________．滑动变阻器允许通过的最大电流值为2A3A、B课堂练习在图7甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是:【】A.4.8V1.2V;B.6V1.2V;C.1.2V6V;D.1.2V4.8V.图7A课堂练习实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路。（1）根据（填“串联”或“并联”）电路的特点．可知猜想一是不正确的。（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？。串联L2两端电压表的示数为零或L2两端的电压表示数等于或接近于电源电压解题指导1．用“先去后添法”判断电路的连接方式，分析电路时，把电流表可视为一条导线，电压表可视为一个断开的开关(或去掉)，再分析电路．2．用控制变量法探究影响电阻大小的因素时，决定因素是本身，影响因素是温度．电阻是导体本身的一种性质，不管接入电路还是未接入电路，不管导体两端有无电压或导体中有无电流通过，导体都有电阻，只是在有电流通过时有所表现．3．滑动变阻器在连入电路时，要把握住两个接线柱“一上一下”的连接方法，不要将滑动变阻器“一上一下”的接法误为“两上”或“两下”接法，前者相当于导线，后者滑动变阻器相当于电阻，起不到变阻作用．为测量待测电阻Rx阻值，小敏设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她测出Rx的阻值（填“能”或“不能”)．因为。请根据要求进行改进，使它能正确测量，画出正确的电路图。不能因为会造