如何策划博物馆展览

复旦大学文物与博物馆学系系主任陆建松教授/博士生导师E-mail：[e-mail]：18602162828如何策划博物馆展览——基于知识传播和公共教育的目的一、现代博物馆的性质和功能现代博物馆是个出于公共教育和利用的目的，对人类及其环境的物质遗产和非物质遗产进行搜集、整理、保管、研究和展出，最终实现知识传播的非正规教育机构。现代博物馆已不再单纯是文物标本的收藏、保管和研究机构，而更应是一个为公众和社会服务的非正规教育机构。第一部分:现代博物馆经营理念和教育使命二、知识传播和公共教育是博物馆的首要使命评价一个博物馆的价值，不仅要看其收藏和研究水平，更要看它鼓励观众参与学习和知识传播方面的成绩。现代博物馆应该确立以展示教育和公共服务为核心的博物馆经营新理念，增强为观众和社会服务的意识。诚如2009年11月14日，李长春同志在在河南博物院考察时的讲话中指出：要建立以展示教育、开放服务为核心的评价考核体系。第一部分:现代博物馆的经营理念和教育使命三、公共教育是现代博物馆的主要使命在现代博物馆的经营管理中，“教育”不仅是博物馆对社会的责任，也是其主要使命和经营内容。第21届国际博物馆协会代表大会将“教育”作为博物馆的第一功能予以阐述。欧美博物馆都将“教育”作为博物馆经营主要内容，将“教育”置于博物馆公共服务角色的中心。并且博物馆公众教育活动的质量和数量，已成为考核和评价博物馆经营绩效的一项关键指标。第一部分:现代博物馆经营理念和教育使命四、每个博物馆应认真思考和定位自己的教育使命——1753年建立的大英博物馆教育使命：对人类文明中所有艺术和知识，进行系统的整理和研究，并让人人有机会接触人类的历史文物，从中获得知识和快乐。——维多利亚馆的教育宗旨：“让每一个人享受博物馆的藏品，展示创造这些物品的文化，鼓舞现代设计的成长”。——1864年建立的美国史密森宁博物院教育使命：增进知识和传播知识。每个博物馆应认真思考和定位自己的教育使命，从公共教育的角度策划观众喜爱的展览。第一部分:现代博物馆经营理念和教育使命四、每个博物馆应认真思考和定位自己的教育使命——美国国家自然博物馆教育使命：协助民众了解自然界及我们的生存环境，探讨自然界的变迁，并呈现人与环境的互动关系——巴黎发现宫的教育使命：唤起社会大众对科技发展的关心，发扬科学精神，培养严谨、精密、真实、批评和自由思考的科学态度，引导青少年发展科学能力和兴趣，协助民众以健全的态度去适应现代科技新世界。每个博物馆应认真思考和定位自己的教育使命，从公共教育的角度策划观众喜爱的展览。第一部分:现代博物馆经营理念和教育使命四、展示教育是博物馆发挥教育功能的主要手段博物馆是国民教育的特殊资源和阵地：一是以实物为载体，教育手段丰富多彩。通过运用文物、标本及辅助手段等实物资料组织陈列展览，强调亲身参与和互动体验，生动直观，向观众传送知识信息。这是其他社会教育机构无法比拟的。二是博物馆的教育对象具有广泛性。无论男女老少，无论何种民族或国籍，无论何种文化背景或受教育程度，人们可以自由地出入博物馆，参观吸取科学文化知识，获得理想情操和审美情趣的熏陶。三是博物馆的教育内容具有多样性。从社会历史到自然生态，从艺术到科学，博物馆是一部立体的“百科全书”，实物的“图书馆”。而展示教育则是博物馆发挥教育这一首要功能的主要手段。每个博物馆应从公共教育的角度认真策划观众喜爱的展览。第一部分:现代博物馆经营理念和教育使命五、每个博物馆要多策划和举办临时展览——临时展览可起到补充和扩展基本陈列的作用；——可以为展示那些在博物馆常设展览中无法展示的文物；——可以反映学术研究成果或学术前沿问题；——可以配合时政和社会热点话题；——可以反映社会多元观点和思想等；——临时展览还是博物馆新概念、新技术的实验平台。其中，更重要的是能够吸引观众更频繁参观博物馆，吸引从前未来博物馆参观的观众。第一部分:现代博物馆经营理念和教育使命一、什么是博物馆的展览博物馆展览是指在特定空间内，以文物标本和学术研究成果为基础，以艺术的或技术的辅助展品为辅助，以展示设备为平台，依据特定的展览传播或教育目的，按照一定的展览主题、结构、内容和艺术形式组成的，进行观点和思想、知识和信息传播的直观生动的陈列艺术形象序列。只有具有思想知识内涵、文化学术概念并符合当代人审美情趣的展览，才是成功的博物馆展览。博物馆展览的基本要求——看得懂，有意思好看，让观众留下印象和记忆。第二部分:现代博物馆展示理念和方法二、博物馆展览的特点博物馆展览则是一项基于传播学和教育学的，集学术文化、思想知识和审美于一体的，面向大众的知识、信息和文化和艺术的传播载体。“科学性和真实性”是博物馆展览的前提，“知识性和教育性”是博物馆展览的目的，“趣味性和娱乐性”是博物馆展览的手段，并且趣味性和娱乐性必须以科学性为前提。因此，博物馆展览不同于普通建筑装饰工程，也不同于商业会展、迪斯尼等娱乐设施。第二部分:现代博物馆展示理念和方法1）审美为诉求的文物艺术品展览在展示方式上一般采用美学价值展示法，即强调突出文物艺术品本身的展示，强调展示艺术品的美学价值，关注的焦点是艺术品的外貌——造型美、装饰美、色彩美、质感美，旨在给人美的享受，进行美学教育。这类展览必须使用真品，并要以艺术品为中心，展示设计都要以彰显艺术品为目的，一般较少甚至不利用辅助展品。2）叙事主题型展览以思想观点和知识信息为主要传播目的，一般有明确的主题统领，有严密的内容逻辑结构及其结构层次安排。为了有效地阐释展览的主题和内容，除了采用图文版、文物标本外，往往采用大量二维或三维的辅助艺术品以及科技装置和数字媒体，并强调四者的信息组团，相互映衬，共同说明一个问题。较之艺术品展览，这类展览需要精心的内容策划设计。第二部分:现代博物馆展示理念和方法三、博物馆展览的类型第二部分:现代博物馆展示理念和方法四、博物馆展览的激励模式博物馆展览是一项集知识、文化、观念和情感的大众传播工程。根据博物馆展览的规律，博物馆展览传播的一般激励模式如下图。第二部分:现代博物馆展示理念和方法四、博物馆展览的激励模式首先，一个优秀的展览对观众要有吸引力的。即展览从主题、内容到表现形式能激发观众对其产生好奇，引起关注，有参观兴趣，并且喜欢看。这是通向观众发现展览传播意义的第一步。其次，一个优秀的展览要能激发并保持观众持续参观的欲望。即展览要通过一系列有趣的内容、好玩的参与体验式活动的安排和设计，调动观众的各种多重感官体验包括视觉、听觉、运动、触觉等，持续保持观众的参观欲望。这是通向观众发现展览传播意义的第二步。第三，一个优秀的展览要对观众有教育意义。即展览应当让观众得到学识与经验、知识与信息、情感与价值上的满足和收获。这是通向观众发现展览传播意义的第三步。第四，一个优秀的展览要多观众产生观念和行为上的影响。即在吸引力和教育意义的基础上，进一步能提升观众思考，影响观众的观点和思想，甚至实现超越，转变信念与态度，并且采取行动。最终实现博物馆展览的目的。五、博物馆展示阐释模式及其方法1、博物馆展示阐释的四种模式展示阐释是博物馆展览内容策划设计的主要内容。美国国家阐释协会（NationalAssociationofInterpretation）将“阐释”定义为“一种既能激发观众兴趣又能解释资源意义的情感与思想的交流过程。”第二部分:现代博物馆展示理念和方法第一种：审美型阐释这种模式主要用于艺术品展示，阐释方法遵从了就简原则，即尽量减少其它辅助信息，从而让观众将注意力集中于展品本身。每件艺术品的说明都有严格规定，为观众提供的信息仅仅有标题、作者、创作日期、材质、捐赠者等最基本的信息，其目的在于减少信息干扰。第二种：解析型阐释这种模式主要用于对展品相关的历史文化背景或自然环境的阐释，包括这件展品的构造、用途、空间位置以及其他相关的文化的、技术和自然的意义，还包括与之相关物品之间的关系等。通过一定的历史或自然环境的重构、说明、图示、展品标签等信息载体向观众解释展品背后的故事以及展品之间的关系。不仅让观众了解这件展品背后的文化或自然意义，而且更重要的是要让观众在众多的展品之间找到其相关性。第三种：探索型阐释这种模式主要建立在观众对展品相关信息有一定了解的基础之上。通过启发、吸引和鼓励，激发观众探索和发现的欲望，鼓励观众动手触模、观察、操作，达到体验人文历史、传统技艺、生活形态、自然现象、科学原理。这种展示阐释模式往往通过展示现象——发现问题——引起思考——探索揭密四个步骤来实现。探索型阐释在能让参观者从被动的信息接受者转向主动探索转变，激发观众的主观能动性和思考，体验探索的快乐。第四种：交流型阐释交流型阐释被认为是最有效的博物馆理解模式。除了传统意义上的交互式展示外，现代博物馆展览最注重的核心问题是人与人之间的交流。而这种交流绝不仅限于观众与导览人员之间的对话，而是博物馆致力于搭建一个更为广泛的交流平台。其中，包括观众与专家学者之间的交流、观众与展览策划人员之间的交流，以及观众之间的相互交流。1）展品的美学价值展示法艺术类展览往往强调展品的美学价值，所以展览设计要特别关注的焦点是展品的外貌——形状、颜色、装饰与质感。3）展品的历史背景关联性展示方法如果想要展示一件展品特定的社会的、文化的、自然的或历史的背景关联，那么环境的安置是最适合、最有诠释性的方法。方法是透过三维空间的造景、情景塑造、遗址复原，使遥远的人类历史或自然环境重现，再赋予声光电，让观众有身临其景般的感动和震撼。第二部分:现代博物馆展示理念和方法2、博物馆展示阐释的方法2）展品的历史关联性展示方法如果一个展览要展示物品在过去的技术的或设计的发展，一般要有一个时间序列来说明它的历史关联。这样观众可以感觉到该物品历史发展的链接和变化的轨迹，并比较出更多的不同来。4）科技馆展示阐释的方法展品设置的科学性是前提，而知识性（知识点）是核心和目的，趣味性是手段。展项阐释上要考虑五方面的要求，(1)必须清楚地表现展项涉及的基本科学原理；(2)追溯最初的发现或发明；(3)要重视创造的过程教育，展示一项发明由最初设想到最终实用化的技术发展步骤；(4)说明大规模工业生产的技术；(5)说明其社会效果和影响。1．文物标本。这是博物馆展览的主要展示媒介，是博物馆展览的主角，任何辅助展品都不能替代文物标本的地位。2．图文版面。包括文字说明、照片、图表、图解及图片等。图文版面是博物馆展览信息传达的主要媒介。3．辅助艺术品。包括灯箱、地图、模型、沙盘、景箱、场景、壁画、油画、漆画、半景画、雕塑、蜡像等。博物馆展示辅助艺术品与纯艺术创作不同,纯艺术创作更多是艺术家思想、精神和情感的抒发，而博物馆展示辅助艺术品更多的则是一种知识、信息的传播媒介，因此，它们必须有扎实的学术支撑，是有依据的再现、还原和重构。4．新媒体和科技装置。包括多媒体、幻影成像、影片、视屏、动画、声光电合成技术、仿真复原、观众参与装置等科技装置等。新媒体和科技装置也是一种知识、信息的传播媒介，其演绎同样必须要有扎实的学术支撑，是有依据的再现、还原和重构；必须遵循“科学性和真实性是前提，趣味性和娱乐性是手段，而知识性是核心和目的”的原则。第二部分:现代博物馆展示理念和方法六、博物馆展览的展示媒介一、博物馆展览内容策划1、博物馆展览策划设计的三个转换contentsplanning→exhibitiondesign〉第三部分:如何策划一个博物馆展览2、博物馆展览文本策划及其重要性博物馆展览的制作类似于电影的制作。在电影制作中，首先是电影剧本的策划和编写，然后导演和演员依据剧本进行二度创作和表现。显然，在电影制作中，剧本是第一位的因素！同样，博物馆展览成功与否首先取决于展览文本的水准。只有首先具备一个好的展览文本，形式设计和制作师才能制造出一个优秀的博物馆展览来。第三讲:博物馆展览内容策划设计1）有关展览主题的学术研究资料的梳理与储备。首先，博物馆展览所反映的内容都必须建立在客观、真实的学术研究的基础上的；其次，博物馆展览中提出或反映的概念、观点、思想以及展览主题的