层次分析法在学生就业选择中的应用

龙源期刊网层次分析法在学生就业选择中的应用作者：王静尹德玉代美丽来源：《科技视界》2014年第30期【摘要】本文通过对毕业生进行问卷调查，着重分析了影响毕业生就业的主要因素。利用层次分析法建立了学生就业选择因素的层次结构，构造成对比较矩阵，进行一致性检验，得出各个影响因素的权重，从而对就业选择做出科学决策。【关键词】层次分析法；就业；因素0引言随着经济和各项事业的不断发展，我们国家的高等教育已从传统的经营化模式向现代化大众化模式转变。自1999年高校批准扩招以来，中国高等教育的发展以前所未有的速度扩大，2013年高校应届毕业生已达700万左右。然而，一方面是大批的大学生涌入人才市场，就业形势严峻，另一方面是企业用工困难，招不到合适的人才。高职毕业生就业普遍存在的问题：对工作薪资、福利待遇期望值过高；对工作区域要求过高；过多追求工作环境的优越性；片面追求工作的稳定性。如何能够避免主观因素的影响进行科学决策？科学的选择就业岗位就显得尤为重要。层次分析法就可为学生选择提供一些理论借鉴。1层次分析法的原理层次分析法（简称为AHP）是美国运筹学家T.L.Saaty等人在20世纪70年代提出的一种定性与定量相结合的分析方法。它将复杂问题分解成多个组成因素，并将这些因素按支配关系形成递阶层次结构，通过相互比较确定每一层对上一层的权重，构造成对比较矩阵，计算权向量并进行检验，由此对所研究的问题做出综合评价。2建立学生就业选择的模型2.1建立合理的学生就业选择指标体系选取2012级、2013级5个学院的500名学生进行调查问卷，统计毕业生就业时考虑的各种因素。共发放问卷500份，实际收回问卷482份，对调查问卷进行汇总分析，得出学生就业时主要考虑的因素包括：（1）薪酬待遇（包括工资、福利以及五险一金）；（2）工作地点；（3）晋升空间；（4）培训机会；（5）单位信誉；（6）家人意愿等。因此建立如下学生就业选择因素的层次结构，最上层为目标层，中间为准则层，最下层为方案层。图1学生就业选择因素的层次结构2.2构造成对比较矩阵龙源期刊网为了确定准则层对目标层的影响，用1～9尺度将准则层的因素两两比较，构造成对比较矩阵A。表11～9尺度判断用和法计算成对比较矩阵的特征根λ和特征向量ω，于是：Aω=[2.0011.2172.1260.3560.3380.594]T，一致性指标CI==0.1024，Saaty引入了随机一致性指标，如表2：表2随机一致性指标RI的值当n=6时，随机一致性指标RI=1.24。一致性比率CR==0.08层次分析法对人的思维过程进行了加工整理，为科学决策提供了较有说服力的依据，对日常生活、工作中其余决策问题中也可以做出满意的决策。【参考文献】[1]姜启源，等.数学模型[M].北京：高等教育出版社，2011：249-257.[2]柴玉辉.层次分析法和模糊综合评价法在大学生择业研究中应用[J].理论探讨，2012，2：206-207.[3]强添纲，韩冰源.层析分析法在毕业生就业影响因素分析中的应用[J].教育与职业，2008，6：144-145.[责任编辑：汤静]