A卷生物实验题目:探究水分对植物种子萌发的影响提示:独立操作,8分钟内完成器材与材料:实验盘、培养皿、小烧杯、滴管、标签纸、餐巾纸、植物种子(小麦或绿豆)、小勺笔试部分:(满分6分,每空3分)1.植物种子萌发时需要的营养物质来自。2.植物种子萌发首先突破种皮的结构是。B卷实验题目:探究水分对种子萌发的影响生物操作部分:(满分24分)一二三四五六合计一A.取两个培养皿,贴上标签,分组编号1、2。(4分)B.没有按以上要求操作。(0分)二A.在每个培养皿底部分别放置一块大小适宜的餐巾纸。(3分)B.没有按以上要求操作。(0分)三A.用小勺分别向两个培养皿内放7~8粒绿豆种子。(6分)B.种子数量太少或太多;两组种子数量不等量。(0分)四A.一组培养皿中加适量的水,另一组培养皿保持干燥。(6分)B.加水过多或过少;两组都加水或都保持干燥。(0分)五A.盖上培养皿盖,将两组放在相同的常温条件下培养、观察。(3分)B.没有按以上要求操作。(0分)六A.整理器材复位。(2分)B.标签未去掉,培养皿未擦干净,种子未回收等。(0分)A卷答案:1.子叶或胚乳2.胚根得分监考人三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求:认识红细胞和白细胞。材料用具:显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。(一次性选用器材,漏选要扣分。步骤:选--擦。目镜已装好,用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。)实验操作对光32、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。(转--从上至下,低倍物镜是短的,用手扳物镜转动的要扣分)3、转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。4、一只眼睛注视目镜内,转动反光镜,(未转动反光镜对光的要扣分)使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。通过目镜看到明亮视野。显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上,(擦玻片--丢弃--放玻片--调)使标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片。(未擦切片和未固定好切片要扣分)6、两眼从一侧注视物镜;转动粗准焦螺旋;使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片标本为止。(单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分)7、一只眼向目镜里看;双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清物像为止。(用眼不正确要扣分)8、略微转动细准焦螺旋,使物象更清晰。(看到物像后再填答题卡)9、报告监考老师观察,(指认白细胞、红细胞)并填写实验数据记录卡。实验习惯整理器材110、(取下玻片标本)整理器材,复位器材,将废弃物放入垃圾盒,整理好桌面。视野中可见(红细胞)、(白细胞)等血细胞,数量最多的是(红细胞),体积最大的是(白细胞),看不见的是(血小板)。四.观察人体的基本组织考试要求:用显微镜观察识别人体的四种基本组织材料用具:显微镜、人体四种基本组织的永久切片(分别标注A、B、C、D)、纱布、擦镜纸。评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、(一次性选用实验仪材,漏选要扣分;用擦镜纸擦目镜物镜擦试干净后丢入垃圾盒。)认识并正确选用实验器材。实验操作对光22、转动转换器,使低倍物镜对通准光孔。3、转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜内,转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。通过目镜看到明亮视野。用显微镜观察四种组织切片64、用洁净的纱布将切片擦拭干净后放在载物台上,使标本正对通光孔的中心,用压片夹压住切片。5、两眼从一侧注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直到物镜镜头接近玻片为止。6、一只眼向目镜里看;双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清物像为止。写出组织名称。7、观察第二种组织切片并写出组织名称。8、观察第三种组织切片并写出组织名称。9、观察第四种组织切片并写出组织名称。实验习惯整理器材110、整理器材,复位器材,将废弃物放入垃圾盒,整理好桌面。切片编号ABCD组织名称学校报名号姓名成绩《观察菜豆种子的结构》评分表实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查实验材料用具检查浸软菜豆种子,镊子,解剖针,培养皿,放大镜是否齐全。1分2.观察菜豆种子的外形A.取一粒浸软的菜豆种子,放在培养皿中,用放大镜观察它的外形。1分B.指出菜豆种子的种皮和种脐。1分3.观察菜豆种子的结构A.用镊子剥离菜豆种子的种皮。1分B.识别胚根、胚轴、胚芽和子叶。2分C.数一数子叶的枚数。1分4.填表比较比较菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2分5.整理器材将使用过的菜豆种子放到指定的地方,把用品整理复位,摆放整齐,擦净桌面。1分合计10分监考教师:确认成绩学生签字: