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1一年级民族团结教育工作计划干海小学马忠菊为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园，在少数民族地区学校开展民族团结教育，其意义重大而深远。我班民族团结教育工作，根据中心校对民族团结工作的要求和我校实际，特制定工作计划。一、指导思想为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园。二、学生情况分析这学期，一年级的每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。另外，不同学校学生各有各的特点，现在在新环境中杳然学生有了归属感。三、教材分析教材分析民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大开发的需要，是新一轮基础课程改革的需要。民族团结教育是为了落实《基础教育课程改革纲要》的精神，以课本课程、活动课程、环境课程为载体，学习民族的发展史、培养学生马克思主义民族观、培育兄弟民族之间的感情，培养全面发展的“四有”新人。四、教学目标通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量年活动奠定良好的基础。五、教学重点1.帮助学生了解我国的五十六各民族及各民族的名称，了解少数民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然风光。2.了解大多数民族都有自己的语言，有的民族还有自己的文字。3.了解我国56个民族，各民族的服饰各有特色，五彩缤纷、绚丽多彩，了解各民族为了适应生活和劳动生产的需要，创建出了风格各异的住房。了解由于少数民族聚集地区的自然、经济环境不同，每个民族都有自己独特的饮食习惯。24.了解我国的民族政策，各民族的宗教信仰、风俗习惯，并懂得尊重各种差异，习惯。四、具体措施1、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作计划中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。(1)通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。(2)在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，(3)通过宣传，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。5、上好民族课。6、继续开展“五个一”活动，学唱一首歌，学跳一个舞，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个民族的优良传统。7、树立民族团结典型，进行民族团结先进事迹的宣讲。8、通过校园橱窗、板报等载体开展宣传民族团结教育，进一步认识民族团结的重要性。五、采取通过多种形式渗透民族团结教育。我班要通过宣传板报、班级影视剧、节日演出等形式多样地开展民族团结教育活动，设立民族团结教育宣传专栏。六、多种形式进行民族团结教育活动的宣传。1、唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好”为主题，结合保持共产党员先进性教育活动，组织全系统青年向买买提·沙吾尔学习。2、以“民族团结教育活动月”为契机，努力开展好民族团结教育活动。3、举行慰问孤寡老人活动。4、举行献“爱心”活动。在活动期间，全体学生每人要做1—2件好事或实事。七、安全注意事项1、科任教师要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定3切实可行的班级安全工作规章制度。2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件，期末末对开展的活动进行总结。2018年9月10日