大学生与中国梦的实现

大学生与中国梦的实现摘要：自1949年建国以来，中国共产党领导下的中国走过60年的社会主义建设，取得了重大的成就，为实现中华民族的伟大复兴奠定了基础。“中国梦”的核心目标是实现中华民族伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。大学生是国家的中坚力量，生长在这个时代，既是幸运的一代，又是责任重大，任务艰巨的一代。我国当前进入21世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题任务是全面建设小康社会，对于国家的建设与富强，我们大学生应身体力行，这是我们义不容辞的责任。关键字：大学生中国梦民主责任一、关于中国梦的理解关于中国梦这个词语是从2012年11月份召开“十八”大以来，就经常出现在我们耳边的词语，虽然我们现在身处2016年但有一些关于中国梦的建设与希望我们仍在进行着。中国梦就是坚持中国特色社会主义道路，团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。中国梦是全中国十三亿中华人民的共同希望、共同梦想。每一个人都有梦想，这些梦想建立在中国梦的大的基础上，就构成了与每个人息息相关的中国梦。每个人都在为这个梦而努力，而奋斗。中国梦的基本内涵就是实现中华民族伟大复兴，具体来说就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这个内涵是对于近代中国历史的科学总结，更是对未来中国发展的科学的展望和预测。中国梦的主体是人民，从建国以来我们就强调人民当家做主。人民是国家的主体，是一个国家的主要力量。古有谚语：“水能载舟亦能覆舟。”这是对人民力量的肯定。而习近平主席也强调中国梦要以人民为主体，其着眼点在于让全体中国人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。实现中国梦，就要走有中国特色的社会主义发展道路，实现中国梦的大的目标：国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦就现在来说我们还有很长的路要走，这么大的目标不可能一蹴而就。我们需要一步一步的发展，实践。中国现在的发展得到了世界的关注和一些认通，在一定程度上增强了民族自信心，也让中国人民有动力探索中国特色社会主义发展道路。二、我国当前面临的主要问题1.经济问题近年来我国经济发展迅速，GDP一直在升高。这么快速的发展就导致了一些经济发展上存在的问题。比如：货币信贷投放过多，流动性过剩问题，国际收支不平衡等问题。另外，为了发展经济，我国过于发展工业忽视了农业上的一些问题，农业基础薄弱，保持农业稳定发展和农民收入持续增加的难度进一步加大。城乡贫富差距加大，也是一个很重要的问题。2.环境问题我国地大物博，资源丰富，但人均占有量少这是我国的一个基本国情。在我国目前正面临着十分严峻的环境问题，经济的发展以牺牲环境为代价，我们都不希望，但是目前的形势就是如果要发展科技、经济，就必须牺牲一些环境。这就导致了我国的环境问题越来越严重。北京一到冬天就开始雾霾，连沿海城市，原始森林都不能幸免。各种灾害：酸雨、土地沙漠化、雾霾等都是因为破坏环境所引发的灾难。3.社会问题我国社会问题主要有三个方面：一个是社会保障体系与发达国家相比，我国社会保障体制建立起步比较晚，且面临着理论落后于实践、制度建设相对滞后、指导思想前瞻不够等一系列问题。这些问题已经影响我国的经济增长和体制改革以及社会发展的进程。二是社会管理体制。当前世界我国的社会管理体制跟不上全球化发展的进程、还有社会服务的公平公正、民间组织和社区组织的发展问题。三是我国的社会道德问题，人们受个人主义、拜金主义等等的思想是当今社会产生巨大的诚信与道德危机。人与人之间没有信任，人们之间交流减少。三、怎样实现中国梦人民与国家是一个整体只有国际富强人民才能幸福，同时如果没有个体的强健，中国梦也不能实现。实现中国梦必须凝聚中国力量。总的来说实现中国梦的坚实基础和有利条件，这就是中国特色社会主义。这条路是我国经过30多年的发展，实践，研究出来的。我们的党开辟了中国特色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系，形成了中国特色社会主义制度。有了道路还需要我们的坚持，要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。中国特色社会主义理论体系为实现中国梦提供了根本指南。在这一理论体系的引导下我们党领导人民始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，开创了中国特色社会主义道路。实践证明，中国特色社会主义理论体系是我国的方向与动力。我国在发展中也会出现了一些问题，所以我们在实现中国梦的同时我们也要改善甚至克服这些问题。首先是进行经济发展与环境保护的矛盾关系，经济发展不能以牺牲环境为代价所以我们在进行经济发展的同时也要进行环境保护。经济发展不是只要GDP这个数字升上去就可以的。经济发展的根本目的是为了提升人民的生活质量，提升人民的幸福指数而不是比拼GDP。关于我国经济发展我们应该反思，我们是牺牲了多少环境换来的，或许经济发展必须要破坏一些环境，但是那些不必要的牺牲我们可以少一点。实现中国梦，必须有一个良好的环境，如果人们都生活在雾霾里，没有干净的水，干净的空气，人民的幸福指数怎么会提高。所以当前必有严格的制度和措施控制环境污染。其次是体制，制度改革。我国改革开放带来的巨大变迁，根本上都是体制性、制度性变革。十一届三中全会实现了意义深远的历史性转折。十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决议》，提出建立现代社会主义经济体制的目标；党的十四大作出建立社会主义市场经济体制的重大决策，在使市场对资源发挥基础性配置功能上起了决定性作用。所以体制性，制度性的改革是首要问题。四、大学生的责任习近平总书记在“五四”讲话中强调：“中国梦是每个中国人的梦想，也是每个青年人的梦想”，“中国梦是我们的，更是青年一代的”。实现中国梦是一项伟大而艰苦的过程，大学生是祖国的未来，我们是青年中的佼佼者，具有更多的优势，我们学习知识，提高自身能力，加强自我修养，一切的一切都是为了将来为国家贡献出自己的力量，为祖国的建设而奋斗。我们应该坚定自己的理想，时刻牢记我们所负担的历史使命，增强社会责任感，为事业奋斗，为国家奋斗。奋斗是成就事业的基石，是实现梦想的关键。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。我确信，这也是一个真理。”一代代的年轻人推动历史的发展。马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”关于中国梦的实现我们要认清我们所负担的责任。首先我们要高举爱国主义旗帜，关心国家大事，了解世界发展趋势、中国当前所面对的国际环境。其次沿着社会主义发展的道路积极探索，相应国家号召，积极从事基层建设，经济建设。提高创新能力，为国家科技发展做贡献。同时我们要具备全球意识，不能只局限于中国一个地方。当今世界，变化时时刻刻都在发生，以信息科学、信息技术为主要内容的世界新技术革命是当今世界的主体，世界正在走向知识经济，经济、社会的发展越来越依赖于知识和科学技术的发展，特别是高科技的发展和新知识的创造，世界各国抢占知识、经济、科技，占领世界市场的竞争日益激烈。我们身处在地球上，要有长远的意识，开阔的眼界。国外有很多科技是中国所不具备的，我们要积极吸收国外的先进文化，同时完善我国的社会主义文化，在前人已经取得伟大成绩的基础上，承担起这个事业赋予的重任，勇于竞争，大胆创新。最后，我们应当认清当前中国的环境和形势。当代大学生要充分认识到自己在民族复兴事业中的重要地位和作用，要充分发挥生力军的作用，努力成为历史的开拓者、完成复兴大业的实干家，为世界科学技术的发展和中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。党的十六大所确立的全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。全面建设小康社会这20年，是巩固和提高现在初步达到的小康水平的时期。这个目标激励我们奋进，让我们去努力，为了社会的和谐，为了国家的发展和进步。江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话指出：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。”党和国家对我们寄予厚望，我们有什么理由不去承担起本就是我们的责任。五、总结中国梦不光是个大概念，更是个体复苏、人格升值，激荡创造力、释放进取精神从而再造民族精神，推动整体社会进步的驱动力。每一个平凡中国人的平凡梦，与中国梦相辅相成，互为因果。梦想不是空想。实现中国梦必须脚踏实地、求真务实，着眼长远、立足现实，从切实解决好当下发展中的突出问题入手。既然处在这个时代，就努力适应这个时代，改变这个时代。邓小平曾明确指出：社会主义事业的推进更是为青年的全面发展打开了无限广阔的天地。你们有一切机会学会为建设社会主义所需要的本领，你们有一切可能把自己的聪明才智和力量贡献给祖国。只要你们方向正确，你们的任何一点积极性都应当受到珍视，都应当得到党和国家的支持。中国梦的建设是一个时代的进步，它不会时间的改变就丧失了它本身的意义。或许这个词语是2012年提出的，但它代表的中国社会主义建设一直贯穿我们的时代，是大学生需要去努力创造的一个时代。是国家进步、发展、强大的标志。参考文献：[1]冯秀军.中国梦与当代大学生的成长成才[J].思想理论教育,2013,11:21-25.[2]孟东方,王资博.中国梦的内涵、结构与路径优化[J].重庆社会科学,2013,05:12-23.[3]秦记洪.论“中国梦”与大学生思想政治教育[J].广西社会科学,2013,06:183-185.[4]王建利,华玉武.“中国梦”融入高校思想政治教育的意义与路径探析[J].思想教育研究,2013,07:37-39.[5]蒋桂芳.中国梦视域下大学生思想政治理论课着力点探析[J].思想理论教育导刊,2013,07:97-99.[6]吴林龙,王立仁.论中国梦融入大学生思想政治教育的理路[J].思想教育研究,2014,03:48-51.