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部编版七年级语文下册第一单元测试题一、积累与运用(26分)1．下列选项中加点字的音、形无误的一项是()(2分)A．磐．石(pán)含蓄．(xù)白皙．(xī)群蚁排衙．(yá)B．荒缪．(miù)筹．划(chóu)赫．然(hè)兀．兀穷年(wù)C．彷．徨(pánɡ)暑．名(shǔ)鞠．躬(jū)迥．乎不同(jiǒnɡ)D．涉．猎(shè)迭．起(dié)澎湃．(bài)妇儒．皆知(rú)2．下列加点字解释有误的一项是()(2分)A．鲜．为人知(很少)死而后已．(停止)B．家喻．户晓(了解)呕心沥．血(滴)C．杂乱无章．(条理)迥．乎不同(差得远)D．锋芒毕．露(全)可歌可．泣(可以)3．下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)A．莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧．．．．的。B．再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓．．．．的人物。C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。D．他忘乎所以．．．．地盯着学校的大门，眼睛一动不动。4．下列各句中没有语病的一项是()(2分)A．作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。C．鲁迅先生和周建人先生，还有别的一、二位朋友在后边。D．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。5．仿写句子。(3分)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。6．下列说法有误的一项是()(2分)A．《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，代表作有诗集《烙印》等。B．《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。C．《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。D．《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。7．把下列句子排列成一段通顺连贯的话，正确的选项为()(3分)①在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。②他真诚坦白，从不骄人。③他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。④邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。⑤和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。A．①②③⑤④B．④⑤②③①C．④②③①⑤D．④⑤①②③二、阅读理解(44分)(一)孙权劝学(14分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。10．解释下面句中加点的词语。(2分)(1)卿．今当涂掌事，不可不学()(2)蒙辞．以军中多务()11．下列加点词语意思完全相同的一项是()(2分)A．但当．涉猎锐不可当．B．大有所益．开卷有益．C．见往事．．耳往事．．依依D．刮．目相待刮．骨疗毒12．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)但当涉猎，见往事耳。(2)士别三日，即更刮目相待。13．文中哪一句话证明了吕蒙学有所成？(2分)14．读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示？(4分)(二)温暖心窝的话语(15分)包利民①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。(选自《做人与处世》，有删改)15．对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？(4分)16．文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”，所包含的感情是否相同？为什么？(4分)17．请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。(3分)_18．结合全文，说说第⑨段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。(4分)(三)近代“问天”第一人(15分)武茂昌①1890年，竺可桢出生于浙江绍兴东关镇的一个粮商之家。自小秉性温和的竺可桢勤奋刻苦，聪明好学。1910年，竺可桢以优异的成绩考取了“庚子赔款”留学美国的名额。②1918年，竺可桢以优异的成绩顺利完成学业，获得了哈佛大学气象学博士学位。归心似箭的他拒绝了美国多所高校的邀请，满怀希望地踏上了归国的轮船。他憧憬着用自己的所学报效祖国。然而，他在美国留学的这些年，正值中国军阀割据时期，整个国家满目疮痍。③摆在竺可桢眼前的现实是残酷的。当时的中国仅香港和上海徐家汇有两座用于观测气候变化的测候所，而且均由外国人控制。竺可桢很痛心，在他看来，“夫制气象图，乃一国政府之事，而劳外国教会之代谋亦大可耻也。”1927年蔡元培创办中央研究院，邀请竺可桢筹建中央研究院气象研究所，并担任所长，这是旧中国气象科学一次重要的转机。④竺可桢对筹建气象研究所倾注了极大的热情。他担任所长16年，为我国近代气象事业做了大量奠基性的工作：他在全国范围内广泛设立测候所，远至西藏拉萨，高至峨眉山、泰山的顶部，都开展了气象观测。气象研究所自办或合办测候所28个，协助地方兴办测候所50多个，加上接管北洋军阀时期北京、青岛的观象台，形成了我国气象观测网的雏形。1930年之前，中国天气预报领域一直是被外国人垄断，这一年，竺可桢将天气预报“主权”收回。1930年元旦，中央气象研究所开始正式绘制东亚天气图，并发布天气预报和台风预报，这是中国人对自己的国土和海域，独立自主预报天气的开端，开创了中国气象预报信息的广播业务，竺可桢可谓是中国“问天”第一人。⑤新中国成立后，满怀“科技强国梦”的竺可桢被推选为中国科学院副院长，承担领导全国科学事业规划和发展的重任。年近花甲的竺可桢毫不犹豫地挑起了这副重担，将下半生的全部心血都倾注到新中国的科学事业发展中。⑥1964年，他写了一篇重要论文《论我国气候的特点及其与粮食生产的关系》，其中分析了光、温度、降雨对粮食的影响，提出了发展农业生产的许多设想。毛泽东看到此文非常高兴，专门请竺可桢到中南海面谈，对他说：“你的文章写得好啊！我们有个农业‘八字宪法’(土、肥、水、种、密、保、工、管)，只管地。你的文章管了天，弥补了‘八字宪法’的不足。”⑦“生命不息，工作不止”这是竺可桢的承诺，他说到做到。1970年后，80多岁高龄、身体状况不佳的竺可桢仍一直忙于他的力作《物候学》的修订工作。《物候学》是竺可桢一生中的最后一部作品。此书一出版，畅销一空。有人评价此书“把我国物候学带入了新的纪元”。⑧1973年春节刚过，竺可桢肺病复发住进医院，在医院里他仍然留心观察着天气的变化，并且记录自己的病情发展。写日记是竺可桢多年来一直坚持的习惯，现存的竺可桢日记从1936年到1974年，连续38年，一天未断，共计800多万字。直到他去世前一天，他还用颤抖的笔记录下了当天的气温、风力等。1974年2月7日凌晨，这位中国近代气象科学、地理科学的奠基人溘然离世。19．从全文来看，科学家竺可桢的爱国与报国行为主要表现在哪些方面？(4分)20．作者在记叙竺可桢的事迹时，采用了什么顺序？请找出相关语言标志。(4分)21．第⑥段画线语句中引用毛泽东的话，有何作用？(4分)22．透过下面句子中的大量数据，你能看出竺可桢身上具有什么闪光点？(3分)写日记是竺可桢多年来一直坚持的习惯，现存的竺可桢日记从1936年到1974年，连续38年，一天未断，共计800多万字。三、写作(50分)23．请以《我的偶像》为题目，写一篇以写人为主的记叙文，不少于500字。