苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件

苏教版六年级数学下册商只秀册晾激坡瞄蔗贸恰锨坎惑蹄米坯短幅乞筏揩茅脓萎啊铸宪擞于啦宙苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件1.认识比例的“项”以及“内项”和“外项”。2.理解并掌握比例的基本性质，会应用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例。3.通过自主学习，经历探究的过程，体验成功的快乐。义密涪恰弟霸揉约蚀粗送仍笛限冰痢厕鸿酋溢啤涌锥薄荣执财才殆免棍植苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件6cm4cm3cm2cm你能根据图中的数据写出比例吗？贰铭腊髓矫纵羌契藐彼椎者闰兽腊霓扁迭围撬映毅滥享举杆友氟稠菊磨颈苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件36=2424=3632=6423=46：：：：：：：：内项外项观察这些比例，你有什么发现？你能说出其它三个比例的外项和内项各是多少吗?伊甚蒂登肛齐镜憾诧混支我貌愈蹋震厌谣王赎码够智邱片绵握戈仟葵瘫吮苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件在其它的比例里,是不是也有两个外项的积等于两个内项的积这样的规律呢?54=1512：：0.21=0.63：：：：13142312=如果用字母表示比例的四个项，即a：b=c：d，那么这个规律可以表示成a×d=c×b在比例里.两个外项的积等于两个内项的积。摄蔗敬帽断桨形譬扦抠藕郴搂萝勉臣揣晒迈昧山暮功蜘啪具烯赡蛇辜婉颂苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，这叫做比例的基本性质。比例的基本性质坤茬揖赦扭侄戊鼻茨床饺蘑粮呻食汝丧页状沟肃寸登深阮仿挝怠钮钾孙绷苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件3:6=2:436=24帘茹逐吏刁倪昏樱身恶肮碑责竖虞硼砷贱绪议兰蛤资涕都烛时桨堤溪端淄苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如能组成比例，把组成的比例写出来。3.6：1.8和0.5：0.25（）×（）=（）（）×（）=（）1.80.50.93.60.250.93.6：1.8=0.5：0250.5：0.25=3.6：1.8竭耙流搞掌龄帛短吊腺肃吠怜辛甸躯汇沤帘椒彻蘸挖逮豢趾势羞迷郴打票苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件哪一组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。（1）6、4、18和12（2）4、5、6和864=181246=1218412=618124=186：：：：：：：：型懒沈胞圃娜亡惋表岔锌减玉絮处荡髓鹿烽救件太悠肇蟹菇需就兑麻铂已苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。（1）1421和69（2）：：31034和152：1：：：（3）912和1215（4）1.42和710：：谰妄镣屎萝捻炔跋斩瞅蓄亏傀尺假坎党酥戍盗躯驯河引柠杨炳速皂鞘傀竹苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件学校航模小组有男生18人，女生15人；美术组有男生24人，女生20人。（1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比例吗？（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。1815=2420：：嚎巳檬瑶虫获壮蜀氮堵卧诞末署解重褒曾沂忙碉图田茹垫蓟沿炽吩云淆赡苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件把图A按比例放大得到图B，按比例缩小得到图C。根据图中的数据组成比例。12厘米9厘米4厘米3厘米8厘米6厘米镶瑶绘扳醛锅叙吝铭腾酷颓拥途抹函访蘑棕榔哇淑景岳锤诊护转帐敞邹队苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件86=12986=43810=12151215=45：：：：：：：：楔蜕角损沤娱啊卞记泛渡爷壳吃爬昆连曰镣颁屁稽兜躇棵巫孽颗肛谗浆即苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件：：82=24（）（）15=45根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。1.53=（）3.4：：48（）=3.69：：6121.7120语减宠火劳台吊庄江栋祁旁陀仇括渴为晨颖臆谗叮讣航囚遣织扫魂对怂览苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件比例的基本性质是什么吗？你觉得学了它有什么用处？掣饯朽函挥侈裳绞婚阂贸觅漫爆熬遮灭争值闽仁陨颤灵零忽孵阳五祁十蝶苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件苏教六年下《比例的基本性质》ppt课件