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单元课题实验名称演示或分组指导完成时间1、空气占据空间吗空气占据空间分组实验第一周2、空气有质量吗空气是否有质量演示实验第二周让纸蛇转动分组实验第三周冷空气和热空气的流动演示实验第三周空气流动简易装置分组实验第四周4、土壤的成分研究土壤的成分演示实验第五周5、土壤的类型比较土壤的渗水性分组实验第六周6、肥沃的土壤做肥料袋分组实验第六周7、保护土壤水土流失模拟实验分组实验第六周8、认识固体比较固体体积的大小分组实验第七周测量液体的体积分组实验第八周比较液体的质量演示实验第八周认识水平演示实验第八周比质量的大小演示实验第九周比占据空间的大小演示实验第九周分离混合物分组实验第九周探究盐在水中溶解快慢的因素演示实验第十周100毫升水溶解多少盐演示实验第十周100毫升水溶解盐与糖的多少分组实验第十周分离水中不溶物分组实验第十周12、河流与湖泊模拟河流与湖泊的形成演示实验第十一周13、地下水简易水井模型分组实验第十一周海水发苦发咸的原因分组实验第十二周海水淡化装置分组实验第十二周体验淡水资源的有限演示实验第十三周体验淡水资源的供不应求演示实验第十三周16、人的呼吸呼出空气与吸进空气的不同演示实验第十四周17、运动和呼吸测一测自己的肺活量分组实验第十四周18、食物的旅行模拟食物在消化道里的运动演示实验第十五周检测食物中的营养成分分组实验第十六周设计一份科学食谱分组实验第十六周专项学习像工程师那样……做一块手工皂分组实验第十七周19、食物与营养第五单元：人的呼吸和消化3、热空气和冷空气9、认识液体10、固体的混合与分离11、把盐放到水里14、海洋15、珍惜水资源部编《科学》教材三年级（上册）演示实验和分组实验目录第一单元：认识空气第二单元：研究土壤第三单元：固体和液体第四单元：地球上的水资源