如何提高英语教师专业素养我认为一名合格甚至优秀的英语教师应该具备专业素养和专业水平,才能上好一节课,对学生负责。那如何才能提高英语教师的专业素养和专业水平呢?我认为我们可以从以下几个方面努力:第一,我们要在教育教学实践中提高自身的专业素养和专业水平。作为新教师,要珍惜每一次的教育教学实践,在实践中提高自身的专业素养和专业水平。因此,我们要认真专研教材教参,吃透教材教参。只有自己把教材的内容吃透了,教师在上课时才有话可讲有内容可教。所谓“有备无患”,事先备好课,在课上才能游刃有余。除了备课,还要对自己的教育教学实践进行总结和反思。对自己在教育教学中所做出的行为以及由此产生的结果进行自我审视和分析,记录自己的教后感、教学随想、读后感、教育日记、个案分析、情景记录、师生对话、教育故事、教师自传、问题争鸣等等。第二,同伴互助,向身边的教师学习。积极学习其他教师的优秀之处,取长补短。在教育教学过程中,我校采取了集体备课、听课评课、专业会谈、专题讨论、教学沙龙、经验交流会等形式促进自身专业能力的提升。在和其他教师的对话中发现自己的不足,有则改之无则加勉。第三,专业引领,积极参加校内外的培训活动。经常参加一些专家、优秀教师的讲座,从这些校外听课、评课活动中,不断提高了自身的专业水平。俗话说:“天外有天,人外有人”,教师积极参加各项教学活动与竞赛,不但能开拓自己的视野,还能锻炼自己的能力,不断提高自己。所以,教师还应该珍惜这方面的机会,从中发现自己的不足,找到自己与其他优秀教师的差距,从而有的放矢,争取更大的进步。第四、阅读有关专业知识方面的书刊。阅读教育教学相关的理论书籍,从中获取知识、更新观念、扩大视野,不断丰富自身的专业知识,注重积累。综合性报刊,如《人民教育》、《新教育》,教学解疑难书,如《教材全解》、《点拔》等报刊和书有利于教学教育教学,可以帮助我们解决课堂教学的疑难点,提高课堂教学的质量。除此之外,还应订阅和浏览其他报刊和资料,提高自身的综合素质和能力。总之,英语教师的专业化发展是一个长期的过程,需要我们一步步的脚踏实地地积累,将理论和实践相结合,在实践中提升自己。