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1比例单元测试题姓名班级等级一、填空题：1、()÷24=83=24：()=()%2、用2、3、4、6写出两个不同的比例式：()()。3、在一个比例中，两个外项的积是21，其中一个内项是32，则另一个内项是()。4、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成()比例．5、在A×B=C中,当B一定时,A和C成()比例,当C一定时,A和B成()比例．6、一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12：1的零件图上长应画（）厘米。7、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是（）。8、、A的32与B的43相等，那么A∶B＝（）∶（），它们的比值是（）。9、在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是()千米．10、甲乙两数的比是5：3，乙数是60，甲数是()。11、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量成()比例．12.甲乙两个互相咬合的齿轮，它们的齿数比是7:3，甲乙齿轮的转数比是().二、判断题：1、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。()2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要24分钟。()3、比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。()4、图上距离和实际距离成正比例。（）5、把一个比的前项和后项都扩大2倍得到一个新的比，这两个比能组成比例。6、X和Y表示两种变化的相关联的量，同时5X—7Y=0，X和Y不成比例。()7、如果3a=5b，那么a：b=5：3。()8、分数的大小一定，它的分子和分母成正比例。()9、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。()10、两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。()。三、选择题：1、一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（）。A．成正比例B．成反比例C．不成比例2、《小学生数学报》单价一定，订阅份数与总价（）A、成正比例B、成反比例C、不成比例3、比例尺081624千米表示A、图上距离是实际距离的24000001。B、实际距离是图上距离的800000倍。C、实际距离与图上距离的比为1：8000004、在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是（）A、1：8B、4：9C、2：35、表示x和y成正比例的关系式是()。A、x+y=k(一定)B、yx=kC、xy=k(一定)6、在下面各比中，能与31：41组成比例的比是()。A、4：3B、3：4C、41：3D、41：317、一项工程，单独做甲队要10天，乙队要8天，甲乙两队工效比是()。A、10：8B、5：4C、8：10D、4：58、下面不成比例的是()。A、正方形的周长和边长B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间C、圆的体积和表面积9、总是相等的两个量（）A、成正比例B、成反比例C、不成比例10、、每台电视机的价格一定，购买电视机的台数和钱数成（）。A、正比例B、反比例C、不成比例四、计算。1、口算。56+47=12.6÷3=0.36÷0.9=910+70=0.25×0.4=51×81=16×5=1÷0.25=21＋31=12+0.8=2、解比例：3：x=9：15x25=1.27523：56=x：9五、应用题：（1—4题用比例知识解答）1．农场收割小麦，前3天收割了165公顷。照这样计算，8天可以收割多少公顷？22．同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？3．一种农药，用药液和水按1：1500配制而成，现有3千克药液，能配制这种农药多少千克？4、一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要96块。如果改用边长是2分米的方砖要多少块？5．量量、算算、画画。（下图是某城区的示意图，取整厘米数。）（3分）·（1）镇政府位于十字街_______边大约_______米处；（2）实验小学在镇政府的正东面，离镇政府500米处，请用“·”在图中画出“实验小学”的位置。（3）实验小学是一个长150米,宽100米的长方形,如果将它画在一幅比例尺为1：50的平面图上,长和宽各应画多长?6．小聪准备放假到北京去玩，但他不知道深圳和北京相距多远。联系到最近学习的比例知识后，他很快找来一张地图，但不巧的是这张地图上印有比例尺的一角不小心撕掉了。用这张地图小聪能知道深圳到北京有多远吗？（能不能）小聪就是头脑灵活，他记得乘车去广州时，在车站看到深圳到广州180千米，于是他想出了办法。你能说出小聪想出了什么办法吗？__________________________________________________________小聪在这幅地图上测量出深圳到广州之间的图上距离是3厘米，他又测量出深圳到北京之间的图上距离是25厘米。现在你能算出深圳到北京之间的实际距离约是多少吗？请写出解题过程。十字街·复兴街胜利街镇政府北0100200米