落实《关于加强中小学党的建设工作的意见》自查报告濉溪县陈集中心校党总支部按照上级要求,我校对照《关于加强中小学党的建设工作的意见》对我校党建工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、主要做法和成效(一)思想建设方面组织党员深入学习党的十八届四中、五中全会及十九大精神,习近平总书记系列重要讲话精神、中央纪委有关会议精神、时事政策,采取集中学习、上党课、自学等多种方式,通过学习,提高了党员干部的思想政治水平。认真组织党员干部学习教育方面的政策法规及业务知识,不断提高业务能力,认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识,努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑,发扬理论联系实际的学风,巩固党的群众路线教育成果,促进了教育工作的新发展。(二)组织建设方面1.中心校党总支组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,发挥政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。完善领导班子配备方式,推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职,保证党组织在重大事项决策中的地位。健全议事决策制度,明确党组织参与决策具体内容和程序,规范党组织会议、党政联席会议制度,按照民主集中制原则集体讨论决定重要事项。健全沟通协调机制,对重大议题和事项,党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报,保证对决策实施的监督。对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法,党组织要及时提出意见或向上级党组织报(三)制度建设方面坚持健全民主集中制。进一步健全和完善制度,按照加强领导班子民主集中建设的有关要求,坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,规范重大问题决策规则程序,明确决策的范围、重点和具体事项,提高了领导班子决策水平。坚持党要管党,从严治党方针,逐级明确责任,强化工作措施,支部书记亲自抓,层层落实。坚持把“团结、务实、创新、廉洁”作为领导班子建设的总要求,落实集体领导与个人分工负责制,不搞家长制,进一步提高了决策的科学化、民主化水平。在班子内部积极倡导开诚布公、以诚相待、顾全大局、求大同的风气。每个班子成员相互尊重,在思想上相互沟通,经常交流,互谅互信,做到大事讲原则,小事讲风格,在工作上相互支持,相互配合,达到了班子成员在思想上同心、工作上同向、行动上同步。(四)作风建设方面1.推进党组织和党的工作全覆盖。加大党组织组建力度,有3名以上正式党员的学校,都要单独建立党组织,并按期进行换届。正式党员不足3人的学校,可就近就便与其他学校建立联合党组织。暂时没有党员的学校,要通过调剂或聘任党员教师、选派党建指导员等措施,推动尽快建立党组织。推行把党小组建在年级组、学科组或教研组的模式。2.选优配强党组织书记。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。3.创新党组织活动内容方式。把党建工作融入学校教育教学工作中,防止“两张皮”。严格落实“支部主题党日”制度,定期组织党员开展活动。围绕师德师风建设和教育育人目标,普遍设立党员责任区、党员先锋岗、党员示范课堂等载体,组织党员承诺践诺,开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等实践活动。实施党员名师计划,党员名师带领3-5名青年教师开展教育教学研究,与联系对象开展形式多样的帮带活动。4.做好发展党员和党员教育管理工作。认真贯彻执行发展党员工作细则,严格党员标准,落实发展党员制度,抓好入党积极分子培养教育,重视发展优秀青年教师、学科带头人入党,健全把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师的“双培养”机制,不断提高发展党员质量,优化党员队伍结构。坚持“两学一做”学习教育常态化制度化,建立健全“三会一课”、领导班子民主生活会、基层党组织组织生活会、党员党性分析、民主评议党员等党组织基本规范和基本制度并抓好贯彻落实,着力解决组织生活不经常、不严肃、不认真问题。党组织书记每年讲党课不少于1次,党支部每年制定“三会一课”计划并备案,推行党组织活动纪实办法,落实领导干部双重组织生活制度,严格党员参加党组织活动考勤,及时表彰先进典型,及时稳妥处置不合格党员。管好用好党建信息平台”,注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。二、存在的问题及产生的原因近几年来,我们做了大量的工作,取得一定的成绩,推动了学校教育教学质量的提高,但也存在着很多薄弱环节。1是思想解放的力度不够大。全体党员对教学工作职能的转换和加强认识还不到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。2是党对工会、教代会的领导力度需要加强。虽然在学校重大事情以及有关教师切身利益的事情上都参与了教代会的讨论工作,但指导和监督力度不够,又走过场的嫌疑。例如在考核细则和绩效工资的公示方面做得还不到位。3是学习教育工作抓得不够紧。教育工作业务面广,专业知识的学习存在片面性,综合类的知识学习少,法律法规以及科学理论知识学习淡化,导致驾驭教育工作能力有限,带来工作的被动性。4是精神状态还不能很好的适应新形势的要求。个别党员干部工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。5是党员意识弱化,表现在理想信念不够坚定,信心不足,缺乏党员的使命感、奉献精神,工作有推诿、混同一般群众的现象,不能很好地发挥先锋模范作用。三、解决的办法和建议1、加强与职工的联系,通过多交心谈心了解职工思想动态,关心职工学习、工作、生活、遇事多做工作,增进和谐、团结的氛围。2、加强理论学习,提高综合素质。严格学习纪律,加强学习教育的管理,强化措施,狠抓落实,增强学习观念,在抓好政治思想理论学习的同时,抓好业务知识的培训和学习,提高干部职工的政治业务素质,增强党性观念,自觉加强党性锻炼和修养,坚定政治立场和方向,树牢宗旨观念和理想信念,从思想行动上与党保持高度民主一致。不能很好地发挥先锋模范作用。3、坚持民主集中制,充分发扬民主。重大事项,班子集体决定,班子之间要制定联络制度,及时碰头,各阶段性工作完毕及时小结,相互沟通,加强交流,成员之间要加强工作衔接和配合,班子集体内部要充分发扬民主,集思广益,形成合力,提高班子集体的整体战斗力,增强凝聚力。4、适时召开民主生活扩大会,广泛征求和听取群众代表的意见,活跃民主气氛,扩大民主范围,增强民主决策的透明度,凡经集体研究决定的事情,必须保证政令畅通,对有令不行、有禁不止的行为人和事,坚决从严处理,决不姑息,提高领导班子的集体威信。5、加强支部建设,整顿单位秩序。建立有效的约束机制,强化纪律制度,加强职工的政治思想学习和教育,各个工作岗位定纪律、定制度、定工作标准,规范工作行为,强化服务,量化责任,约束到人,从严整治群众反映的不良工作作风,治理好单位工作秩序。今后,我们将继续发挥我校党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我校各项工作更快、更好发展。