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单选题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1.A.帕斯卡（）B.牛顿（）C.千克（）D.秒（）以著名物理学家的名字作为“压强”单位的是（）PaNkgs2.A.日晷指针在阳光下的影子B.筷子斜放在水中变弯折C.山在水中的倒影D.景物在镜中所成的像如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）3.A.焦距为的凸透镜B.焦距为的凸透镜C.焦距为的凸透镜D.焦距为的凸透镜如图所示是小东制作的昆虫观察盒，在盒盖上端安装凸透镜便于观察盒内小昆虫放大的像，盒盖到盒底的距离为．他应该选择（）10cm5cm8cm10cm12cm4.A.B.C.D.将一个装有水的型管倾斜放置，图中的水面状况符合实际的是（）U5.下列事例中，物体运动状态不变的是（）A.火车启动时，从静止变为运动B.在地面上滚动的小球，速度逐渐变小C.重物被吊车沿直线向上匀速吊起D.行驶在盘山公路上保持速度大小不变的汽车6.A.用力握紧球拍B.瓶盖上刻有紋线C.旱冰鞋下装有滚轮D.运动员戴上防滑手套如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）7.A.B.C.D.有关力的说法中不正确的是（）头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态用力拉弓，说明力可以改变物体的形状用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的鸡蛋敲在石头上，鸡蛋壳破碎了，说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力8.A.B.C.D.如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法．下列判断正确的是（）图①能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法图②能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法9.A.B.C.D.下列说法中正确的是（）忽略空气阻力，从高处落下的小石块运动得越来越快乘坐公共汽车时要“坐稳扶好”，说明人运动时才有惯性踢出去的足球最终会停下来，说明物体的运动必须有力维持马拉车在公路上向前行走时，马没有受到车对其向后的拉力10.如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为，杯子所受重力为，杯中的水对杯底的压力为，杯子对桌面的压力为，桌面对杯子的支持力为，则下列选项正确的是（）G1G2N1N2N3A.与大小相等B.与大小相等C.与是一对平衡力D.与一对相互作用力N1N2G1N2N1N3N2N311.A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④下列事例中利用惯性的一组是（）①火车进站前，撤去动力，仍能进站②汽车行驶时，司机系着安全带③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉④用力拍打被子，使被子上的灰尘落下12.A.坦克装有宽大的履带B.书包背带做的较宽C.斧刃磨得很锋利D.在铁轨下面铺枕木如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）13.A.B.C.D.晓明刚学完液体内部压强规律，一次喝完盒装酸奶后，想利用废纸盒做个小实验，他在空纸盒的侧面的不同高度处扎三个大小一样的孔，将纸盒装满水后，水从小孔喷出．图中的几种水流现象最接近实际情况的是（）14.A.与大小相等B.与是一对相互作用力如图所示，金属块沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力（）将金属块压向竖直墙壁，竖直向上的力沿着墙壁竖直向上拉动金属块，金属块所受重力为，金属块对竖直墙壁的压力为，竖直墙壁对金属块的压力为，竖直墙壁对金属块的摩擦力为，则下列选项不正确的是（）PF10F1PF2PPGPF3PF4PfF1F4F3F4多选题（共8分，每小题2分，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）C.与是一对平衡力D.与之和与大小相等F2GGfF215.A.B.C.D.如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为，乙对地面的压强为．（）如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p1p2p1p2p1p216.A.B.C.D.图所示为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变17.A.B.C.D.如图在中国科技馆探索与发现厅，有一个由可以匀速行驶并装有抛球机构的火车及操作平台构成的展品．当匀速行驶的火车在将要通过横跨火车轨道的小桥时，将两个车箱内的小球竖直向上依次抛出，参观者会看到被抛出的小球在越过小桥之后会再回到相应的车厢内，关于这个实验的分析，下列说法中错误的是（忽略空气阻力影响）（）小球抛出后在空中运动过程中受到两个力作用，一个是火车给的向前的推力，另一个是重力小球抛出后在空中运动过程中，相对于展品中行驶的火车而言是静止的竖直上抛的小球水平方向不受力若在小球弹出的同时，小火车突然减速运动，小球由于具有惯性，仍能恰好落回原来的孔中A18.实验探究选择题（本题共20分，每小题2分．在每小题给出的四个选项中，第20~24题只有一项符合题目要求，第25~29题有多项符合题要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）A.在图甲中，对手的作用力为B.在图甲中，受到的摩擦力为C.在图乙中，对手的作用力为D.在图乙中，天花板对物体的作用力为如图甲所示，用手施加的力，使物体沿着竖直墙面匀速下滑．如图乙所示，用手施加的力，使物体压在天花板上并处于静止状态．其中，．下列说法中正确的是（）F1AF2B==10NGAGB==25NF1F2A25NA25NB15NB15N19.A.B.C.D.如图所示，是放在水平桌面上的两只圆筒形容器和，容器的底面积．在、两容器中分别装有体积相等的甲、乙两种液体，已知液体对两容器底产生的压强相等．则关于甲、乙两种液体的密度和两容器对桌面的压强（不计圆筒形容器的质量），下面的判断正确的是（）AB=2SASBABρP=2p甲p乙=p甲p乙=2PAPB=PAPB20.A.B.C.D.一个物体始终只受到和两个力的作用．一开始物体处于静止状态且，在时间内保持不变，只改变的大小，此过程中物体所受到的合力的方向始终与方向相同．表示大小随时间变化的图像可能是图中的（）F1F2=F1F0t1F1F2F1F221.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）A.B.C.D.22.A.是否作用在同一直线上B.是否作用在同一物体上C.方向是否相反D.大小是否相等小华在探究“二力平衡的条件”时，先后进行了如图甲、乙所示的实验，其中乙图将纸片旋转了一个角度，该实验是想探究二力平衡时（） 23.A.、和B.、和C.、和D.、和某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：（）与压力的大小有关；（）与接触面积的大小有关；（）与接触面的粗糙程度有关．为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下，要验证猜想（），应选择的三组实验的序号正确的是（）序号实验条件摩擦力木块的放置表面情况压力平放木板表面平放木板表面平放木板表面侧放木板表面竖放木板表面平放木板铺棉布平放木板铺毛巾1233/N/N140.8261.2381.6481.6581.6641.2742.012324534516724.如图所示实验，将同一个压强计放入同种液体的同一深度，将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向，形管中两液面的高度差保持不变，这个现象说明：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强大小；若将金属盒向下移动，则形管中两液面的高度差将．填入正确的是（）UUA.相等变大B.相等不变C.相等变小D.不相等变大25.A.B.C.D.日常生活中随处可见物理知识的应用，下列对一些常见情景的解释中正确的是（）塑料吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上，是利用了大气压强用高压锅煮食物容易熟，是因为水沸点随锅内气压的增加而降低锅炉水位计利用了连通器原理平行于主光轴的光线经凸透镜折射后一定会聚在焦点上26.A.研究压力作用的效果B.研究滑动摩擦力的大小C.研究液体压强的特点D.研究平面镜成像的特点物理学中用实验研究三个量（或三个量以上）之间的关系时，常采用控制变量法．如图所列实验设计中利用了这一研究方法的是（）27.A.B.C.小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，把橡皮筋的下端用细线固定在铁架台的横杆上，上端通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上；将一个重为的钩码通过细绳挂在橡皮筋的端，用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的端拉到点，并在竖直放置的白板上标记点的位置，记录此时弹簧测力计的示数和挂钩码的细绳对端的拉力；摘掉钩码，用弹簧测力计将橡皮筋的端仍拉到点，记录此时弹簧测力计的示数．下列说法正确的是（）实验中先后两次都将橡皮筋的端拉伸到点，是为了让与和的作用效果相同实验中先后两次都将橡皮筋的端拉伸到点，是为了让橡皮筋的形变量相同如果以上实验中弹簧测力计的示数，则BA2NAAOOF1AF2AOFAOFF1F2AO=4.8NF1F=6.8N实验探究解答题（共30分，其中30~33题每图每空各2分，34~39题每空1分，40题3分，41题4分）D.如果以上实验中弹簧测力计的示数，则=4.8NF1F=2.8N28.A.鸡蛋有重力B.瓶子有吸力C.有大气压D.瓶内气压大将酒精棉点燃放到瓶中，稍等片刻，用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图所示，鸡蛋就慢慢进入瓶内，这就是我们所说的瓶吞鸡蛋实验．下列说法错误的是（）29.A.水杯倒置水没流出B.用滴管吸取药液C.用吸盘挂钩挂物品D.用锋利的菜刀切菜如图所示的各种事例中，跟大气压有关的是（）30.如图所示，作出小球所受重力的示意图．31.如图所示的弹簧测力计的示数是．N32.为研究水平面上运动物体撤去动力后速度越来越小的原因，小明做了如图所示的实验，取一辆小车，使它三次都从同一斜面上的同一高度处由静止开始沿斜面运动到水平面上．每次水平面的表面不同，、、三点分别为小车最终在水平面上停止的位置．小车在表面上所受的阻力最大，在其上运动距离最（选填“长”或“短”）．根据这个实验现象进行推想，如果小车运动时，不受阻力作用，且水平面足够长，小车将做运动．abc33.某同学在研究“压强与压力的关系”时，记录的实验数据如下表所示．请你对表格中的数据进行分析，归纳出压强与压力之间的关系式为．pFp=F/N102030405060p/×Pa1022468101234.水平桌面上有一重为的物体，受到重为的物体的作用而作匀速直线运动，如图所示，绳子与滑轮间的摩擦不计，要使物体水平向左匀速直线运动，需要对施加一个水平向左的的力．20NA5NBAAN35.如图所示，将纸杯装满水后，用薄塑料片盖严杯口并倒置，发现塑料片不掉水不流出，历史上有一个著名的实验和它证明了同一个问题．36.（1）研究过程中，所用的测量工具是和．（2）分析表中实验数据，得出的结论是．下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据．实测物体物体物体物体物体物体物体质量重力123456m/kg0.10.20.30.40.50.6G/N0.981.962.943.924.905.8837.（1）小华的探究过程中存在的问题：．（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：．实验桌上有高度不同的发光物体和，焦距分别为、的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个．小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”．小华的主要实验步骤如下：①将焦距为的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体、光屏分别放在凸透镜两侧．调节发光物体、凸透镜和光屏的高度，使它的中心在同一高度．②用刻度尺测出发光物体的高度，并记录在表格中．③