高二生物选修3专题一二测试题

高二生物选修3专题一、二测试题一．单选题1．采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因的乳汁中。以下有关叙述，正确的是A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA2．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良3．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确．．．的是A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达4．右图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是A．②③④可形成DNA的基本组成单位B．②③④在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C．某限制性内切酶可选择⑤作为切点D．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键5．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入外源基因6．将植物的茎尖和叶片、茎段、花药等，在无菌的条件下，培养在人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术不仅可以用来培育新品种，而且还可以快速繁殖植物，及防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述正确的是：错误!未找到引用源。这种技术利用了植物细胞的全能性错误!未找到引用源。这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体错误!未找到引用源。这种技术属于细胞工程的应用领域之一错误!未找到引用源。这种技术属于无性繁殖的方式A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。7．有关甘蓝的原生质体的叙述中，不正确的是A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质C、被去掉细胞壁的植物细胞是原生质体D、原生质体可用于植物体细胞杂交8．在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②利用花药离体培养得到的单倍体植株③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株⑤无子西瓜的大量繁殖A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤9.白菜和甘蓝细胞融合完成的标志A．产生新的细胞壁B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合D．细胞核发生融合10．驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法C．驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离11．细胞株和细胞系的特点分别是A.遗传物质未改变，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代B.遗传物质改变，不可无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代C.遗传物质未改变，不可无限传代；遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代D.遗传物质改变，且有癌变特点，可以无限传代；遗传物质未改变，不可无限传代12．关于单克隆抗体的说法，不正确的是①免疫的淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合后杂交细胞产生的抗体②单克隆抗体制备过程中经过两次筛选③由于淋巴B细胞能产生抗体，骨髓瘤细胞不能产生抗体，所以它们融合后产生的抗体叫单克隆抗体，不叫多克隆抗体④单一的抗原进入动物体内后，从动物体内提取的抗体⑤化学性质单一，特异性强，可用于防病、治病A．②⑤B．②④C．③⑤D．①③④13．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是A特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌14．下表为动植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有植物细胞工程动物细胞工程特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬浮液融合方法物理方法，化学方法物理方法，化学方法，生物方法典型应用人工种子，种间杂种植物单克隆抗体的制备培养液的区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A.0处B.1处C.2处D.3处15．某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明：A.该重组细胞具有氯霉素抗性B.氯霉素抗性属于细胞核遗传C.该重组细胞可称为细胞株D.核移植过程中核基因发生了突变16．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞17．通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程：①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的B淋巴细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后次序是A．②③①B．③①②C．②①③D．①③②18．灭活的仙台病毒A．失去抗原性，具有感染力B．具有抗原性，也具有感染力C．失去抗原性，也失去感染力D．具有抗原性，失去感染力19．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同Ｃ．所采用的原理完全相同Ｄ．都能形成杂种细胞20．关于质粒和染色体的叙述正确的是A．两者是同一物质的不同形态B．两者有相同的化学本质C．质粒不存在于真核生物，染色体普遍存在于真核生物D．两者的化学成分中均含有脱氧核糖21．切取某动物合成生长激素的基因，有某方法将此基因转嫁到鲇鱼的受精卵中，从而使鲇鱼比同类个体大了3-4倍。此项研究遵循的原理是A．基因重组DNARNA蛋白质B．基因工程DNARNA蛋白质C．基因重组DNARNA蛋白质D．基因工程DNARNA蛋白质22．下列实例中，涉及基因重组的是A．利用植物的茎尖培养来培育无病毒植株B．英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊C．荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内并获得成功D．乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上23．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中正确的是①该技术将导致定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A．①②③④B．①③④Ｃ．②③④Ｄ．①②④24．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是A．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C．摸板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞25．当前医学上，第二代生物技术药物正逐渐取代第一代多肽蛋白质类替代治疗剂。则第一代药物与第二代重组药物分别是A．都与天然产物完全相同B．都与天然产物不相同Ｃ．第一代药物与天然产物相同，第二代重组药物与天然产物不同Ｄ．第一代药物与天然产物不同，第二代重组药物与天然产物相同26．“工程菌”是指A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到的新细胞株系Ｃ．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系Ｄ．从自然界中选择能迅速增殖的菌类一、选择题1．下列有关植物细胞丁程应用的叙述，正确的是()A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得抗病毒的新品种B．利用组织培养技术产生突变体，可直接培育出具有优良性状新品种C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，遵循基因的自由组合定律【答案】C【解析】取根尖、茎尖进行组织培养获得无病毒植株，不一定获得具有抗病毒的新品种。突变是不定向的，利用组织培养技术产生突变体，不一定能直接培养出具有优良性状的新品种。植物体细胞杂交是用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法，没有减数分裂过程．所以不遵循基因的自由组合定律。2．将小鼠骨髓瘤细胞与—种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，下列关于此项技术的依据、步骤及应用的叙述不正确的是()A．B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖B．骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体C．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞D．单克隆抗体可用于疾病的诊断、治疗和预防，也可用于研制治疗癌症的“生物导弹”【答案】C【解析】杂交瘤细胞需要灭活的仙台病毒或聚乙二醇的诱导才能融合。3．下列有关细胞工程的说法，正确的是()A．植物体细胞融合实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程B．胡萝卜的愈伤组织继续培养，重新分化成根或芽等器官的过程叫脱分化C．在动物细胞的原代培养过程中，要定期使用胰蛋白酶D．动物细胞融合的原理．与植物细胞融合的原理是不同的【答案】C【解析】植物体细胞融合为原生质体的融合，A错；B错，脱分化指已分化的植物细胞重新具备分化能力的过程；D错，两者原理相同，操作过程的具体技术不同。4．将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞()A．6种B．8种C．10种D．12种【答案】C【解析】基因型为Aa的植株可形成基因型为A和基因型为a的两种花粉。基因型为Bb的植株可形成基因型为B和b的两种花粉，除去细胞壁后，在进行原生质体融合时，基因型相同的原生质体可以相互融合，基因型不同的原生质体也可以相互融合。这样得到的细胞其基因型共有AA、aa、Aa、BB、Bb、bb、AB、Ab、aB、abl0种。5．下列哪一项属于克隆()A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B．将抗药菌的某基因引入大肠杆菌的细胞内C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞D．将某肿瘤细胞在体外培养增殖成一个细胞系【答案】D【解析】A属于DNA重组技术。B是转基因工程，C是细胞融合技术。6．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是()A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D．利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株【答案】A【解析】利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，使其染色体数目加倍，从而获得多倍体植株。此过程中不涉及组织培养技术，故选A。C项中抗虫棉的培育过程也采用了组织培养技术，即：将转基因的棉花细胞通过组织培养获得植物体。7．与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在()A．证明杂种细胞具有全能性B．克服远缘杂交不亲和的障碍．C．缩短育种周期，减少盲目性D．快速培育无病毒植物，保留杂种优势【答案】B【解析】传统的杂交是有性杂交，是通过有性生殖实现的，而不同物种之间存在着生殖隔离。所以亲缘关系较远的物种之间很难通过有性杂交产生新物种。而植物体细胞杂交在作物育种上的重大